【正文】 素質(zhì)的教師隊(duì)伍。進(jìn)一步挖掘?qū)W校辦學(xué)理念和特色，突出亮點(diǎn)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)均衡發(fā)展工作的組織、指導(dǎo)、檢查和督導(dǎo)。回河鎮(zhèn)中心小學(xué)各功能室管理人員一覽表義務(wù)教育均衡化發(fā)展工作安排表第二篇：2015義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案化州市文樓鎮(zhèn)新德小學(xué)“義務(wù)教育均衡發(fā)展”整改方案為了促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，有效提高辦學(xué)條件，配合我市創(chuàng)建“教育均衡縣”整體工作，我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，全體教職員工同心同德，內(nèi)挖潛力、集思廣益，制定2015年創(chuàng)建均衡發(fā)展學(xué)校整改實(shí)施方案。解決明年開學(xué)后學(xué)生的住宿及就餐問題。確定學(xué)生住宿清單，完成學(xué)生公寓各宿舍貼簽、門牌噴繪工作。整合教育資源，加快合班并校步伐。加快固定資產(chǎn)臺(tái)賬建立工作。三、具體措施成立義務(wù)教育均衡化發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)及工作小組如下：組長(zhǎng)：李光偉負(fù)責(zé)全面工作副組長(zhǎng)：孫百勝具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育均衡化建設(shè)工作王猛辦公家具、教學(xué)儀器的調(diào)配工作楊靜固定資產(chǎn)清查、登記、建賬、使用管理柏方剛指導(dǎo)各功能室管理員建賬王寧指導(dǎo)各功能室的軟件建設(shè)（規(guī)章制度等）各功能室責(zé)任到人。二、工作目標(biāo)通過深化義務(wù)教育管理體制改革，完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，激發(fā)內(nèi)在發(fā)展活力，加大布局調(diào)整力度，加快教育裝備現(xiàn)代化進(jìn)程，均衡配置公用經(jīng)費(fèi)、教育設(shè)施、師資力量等辦學(xué)資源，逐步縮小本校與縣城小學(xué)和替他鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之間辦學(xué)水平的差距。按照促進(jìn)縣域內(nèi)教育局均衡化發(fā)展的要求，以適齡兒童接受更加公平、更高質(zhì)量的義務(wù)教育為目標(biāo)，以推進(jìn)義務(wù)教育均衡化發(fā)展為重點(diǎn)，建立義務(wù)教育均衡化發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，努力縮小與縣城及其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)之間的差距。第一篇：義務(wù)教育均衡化發(fā)展實(shí)施方案義務(wù)教育均衡化發(fā)展實(shí)施方案回河鎮(zhèn)中心小學(xué)1為全面貫徹《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，切實(shí)采取有效措施加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，充分保障適齡少年兒童接受公平的義務(wù)教育，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。一、指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，從建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)、促進(jìn)教育公平的高度，把義務(wù)教育作為教育改革的重中之重。提高義務(wù)教育辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，辦好讓人民滿意的教育。提升硬件、軟件實(shí)力，最大程度的提高教學(xué)儀器及圖書的使用率，最大限度地維護(hù)和體現(xiàn)義務(wù)教育公平性，切實(shí)保障每一個(gè)適齡少年兒童都能接受基本相當(dāng)?shù)牧x務(wù)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步推進(jìn)我校義務(wù)教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。重新任命管理員，加強(qiáng)功能室管理員的培訓(xùn)工作，年前完成各室教學(xué)儀器的清查、上架、貼簽和建賬工作。制做好辦公家具、辦公電器的標(biāo)簽及臺(tái)賬登記表，一物兩簽，在辦公家具、電器貼簽的同時(shí)錄入臺(tái)賬，爭(zhēng)取年前完成固定資產(chǎn)臺(tái)賬登記工作。制定家長(zhǎng)須知，以明白紙、家長(zhǎng)會(huì)的形式對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，完成我校的合班并校工作。各校區(qū)明確3—6實(shí)際在校人數(shù)，按班級(jí)、性別上報(bào)中心校區(qū)，以確定明年住宿人數(shù)，安排好各宿舍住宿名單。新學(xué)期開始前購(gòu)置燒水專用鍋爐，解決住宿生熱水使用問題；餐桌進(jìn)行編號(hào)，就餐時(shí)各班按照相對(duì)應(yīng)的座位就餐。具體內(nèi)容如下：一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以辦人民滿意的教育為宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，努力提高辦學(xué)條件、師資力量、管理水平等，保障少年兒童都能接受良好的教育資源，促進(jìn)我校教育教學(xué)公平的提高，加大義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建力度，扎實(shí)做好迎檢工作，力爭(zhēng)在驗(yàn)收過程中出成績(jī)、出亮點(diǎn)，確保高質(zhì)量通過評(píng)估驗(yàn)收。組長(zhǎng)：蔡立勇 副組長(zhǎng)：藍(lán)發(fā)超成員：黎強(qiáng) 陳盛龍 顏玉敏 陳玉軍三、目標(biāo)任務(wù)加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。加強(qiáng)教學(xué)管理和學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷健全規(guī)章制度和規(guī)范辦學(xué)行為。關(guān)注弱勢(shì)群體，保障不同群體學(xué)生受教育機(jī)會(huì)均等。積極實(shí)施質(zhì)量提升工程，促進(jìn)教育質(zhì)量均衡。加強(qiáng)安全教育，促進(jìn)師生身心健康，打造和諧平安校園。建立學(xué)校預(yù)算管理制度，通過預(yù)算來保障義務(wù)教育各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。多渠道籌措建設(shè)經(jīng)費(fèi)，不斷加大投入，使學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，體育、音樂、美術(shù)器材和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地達(dá)到教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化要求。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。4加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。全面實(shí)施素質(zhì)教育。充分運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)資源，將其作為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要措施。關(guān)愛教育弱勢(shì)群體，確保每個(gè)經(jīng)濟(jì)困難庭子女都能順利接受學(xué)校教育。五、工作要求：提高認(rèn)識(shí)。明確責(zé)任要求。將此項(xiàng)迎檢工作列入教師的師德考核、考核、績(jī)效考核。學(xué)校建立“校長(zhǎng)主抓、分層負(fù)責(zé)、層層落實(shí)”的工作機(jī)制和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作責(zé)任追究制度，制定迎評(píng)工作日程安排表，落實(shí)各項(xiàng)工作的具體責(zé)任人。從2015年11月開始，各組負(fù)責(zé)人要按照學(xué)校統(tǒng)一部署，每?jī)商煜驅(qū)W校迎評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)迎評(píng)工作的準(zhǔn)備情況。各組負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)對(duì)督導(dǎo)評(píng)估工作的檢查指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，解決工作中的困難與問題。一、目標(biāo)任務(wù)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大、十八屆四中全會(huì)精神，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校基本均衡發(fā)展為目標(biāo)，合理均衡配置教育資源，努力推進(jìn)義務(wù)教育規(guī)范、均衡發(fā)展；進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化師資配置，規(guī)范辦學(xué)行為，縮小城鄉(xiāng)、校際間辦學(xué)差距，創(chuàng)設(shè)和諧公平的教育環(huán)境，使學(xué)生享有均等的受教育機(jī)會(huì)，全面提升義務(wù)教育質(zhì)量和水平，促進(jìn)義務(wù)教育協(xié)調(diào)、健康、均衡發(fā)展，確保順利通過市、省、國(guó)家的評(píng)估和認(rèn)定。第一階段：學(xué)習(xí)、調(diào)查摸底階段（2015年7月20日—8月5日）1．組織學(xué)習(xí)《云南省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法》及《云南省