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正文內(nèi)容

中館驛鎮(zhèn)中心小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料-展示頁(yè)

2024-10-08 20:40本頁(yè)面
  

【正文】 、市級(jí)開(kāi)展的“大家唱、大家跳”比賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校堅(jiān)持深入開(kāi)展“學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,每天安排40分鐘時(shí)間進(jìn)行大課間活動(dòng),堅(jiān)持三操兩課,體育等課程真開(kāi)真上。促進(jìn)教育健康和諧發(fā)展開(kāi)展課外特色體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面均衡發(fā)展。把招生、收費(fèi)、評(píng)優(yōu)、晉級(jí),財(cái)務(wù)收支、干部聘任、組織發(fā)展、經(jīng)費(fèi)使用等讓家長(zhǎng)、教師需要明白的事項(xiàng)一律公開(kāi),并公布舉報(bào)電話(huà),接受公眾監(jiān)督。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度,全面實(shí)施陽(yáng)光工程,把實(shí)行校務(wù)公開(kāi)當(dāng)作推進(jìn)學(xué)校規(guī)范管理的重要抓手。目前已申報(bào)《“四步一體”語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性研究》、課題。廣泛展開(kāi)區(qū)域性教學(xué)教研,確定每周一、四下午為文理科教研日,以主題式研究為主要教研形式,選擇教學(xué)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題作為研究主題,按照計(jì)劃組織同學(xué)科教師進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課,進(jìn)行集體備課,努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍,培養(yǎng)教師能夠在實(shí)際工作發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并能在實(shí)際工作中予以解決的能力,培養(yǎng)教師的研究精神。加強(qiáng)校本教研,開(kāi)展了形式多樣的教研活動(dòng)。(2)、扎實(shí)開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)是加速教師特別是教師成長(zhǎng)的有效手段,以開(kāi)展課內(nèi)比教學(xué)為載體,有利于提高我校教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力,有利于我校教師之間的業(yè)務(wù)交流與切磋,搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的比武平臺(tái),有利于促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提高。每學(xué)年開(kāi)展兩次校級(jí)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),并堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課制度和新調(diào)入教師展示課,及時(shí)指導(dǎo)教學(xué),規(guī)范教學(xué)行為。(1)、做好教學(xué)常規(guī)管理工作,堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)一月一查一通報(bào)制度,進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)檢查考評(píng)方案,結(jié)合學(xué)校實(shí)情制訂操作性強(qiáng)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的《中館驛鎮(zhèn)中心小學(xué)集體備課制度》。電腦平行分班是對(duì)實(shí)現(xiàn)教育公平、促進(jìn)教育均衡發(fā)展的一種積極探索和有益嘗試!是在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)中樹(shù)立均衡發(fā)展理念的有效途徑。實(shí)行電腦分班,促進(jìn)教育公平發(fā)展。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行部頒課程計(jì)劃,嚴(yán)格按照計(jì)劃開(kāi)課,開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),面向全體學(xué)生,以德育為首,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,嚴(yán)格按照轉(zhuǎn)學(xué)程序和要求辦理學(xué)籍手續(xù),各類(lèi)學(xué)籍資料管理有序。二、切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,為教育均衡發(fā)展提供質(zhì)量。近年來(lái),在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心支持下,學(xué)校搶抓機(jī)遇,充分利用政府投入、項(xiàng)目爭(zhēng)取、自籌資金的方式,先后投資約20多萬(wàn)元,對(duì)教學(xué)樓外墻進(jìn)行了裝飾,重新做了涂料,又對(duì)教師辦公室進(jìn)行裝修,為教師辦公室配置了電腦和打印機(jī),安裝了電話(huà)和空調(diào),大力改善了辦公環(huán)境。學(xué)校各處室基本齊全、設(shè)置合理。目前,學(xué)校有數(shù)學(xué)樓、學(xué)生食堂,及去年投入使用的電氣化廚房,建有200米田徑場(chǎng),兩個(gè)籃球場(chǎng)。師生比為1:,符合省級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班,在校學(xué) 1生716人,生均班額45人。一、切實(shí)改善辦學(xué)條件,為教育均衡發(fā)展提供環(huán)境。第一篇:中館驛鎮(zhèn)中心小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料中館驛鎮(zhèn)中心小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料近年來(lái),我校認(rèn)真貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》和落實(shí)全市教育工作會(huì)議暨義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)大會(huì)精神,以構(gòu)建教育均衡發(fā)展為抓手,以“讓孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)為學(xué)生未來(lái)人生奠基”為目標(biāo),以教師隊(duì)伍建設(shè)為核心,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線(xiàn),認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)教育公平和社會(huì)和諧。取得了一定的成效,現(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下。學(xué)校坐落在中館驛鎮(zhèn)曉屋村,占地面積14700平方米,;其中校舍建筑總面積4640平方米,;綠化用地面積4416平方米,占校園用地面積的比例為30%,符合省級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。教職工44人,其中專(zhuān)任教師40人,大專(zhuān)以上學(xué)歷37人,小學(xué)高級(jí)職稱(chēng)30人,小學(xué)一級(jí)職稱(chēng)8人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校設(shè)有圖書(shū)室、閱覽室,藏書(shū)11600冊(cè),達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。建有微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、體育室、微機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心、多媒體教室等。學(xué)校規(guī)劃建設(shè)有花壇、草坪、名人名言墻等設(shè)施,整個(gè)校園文化氛圍濃郁,且布局合理規(guī)范。學(xué)校先后被授予“湖北省青少年發(fā)展基金會(huì)希望學(xué)?!?、“黃岡市藝術(shù)教育示范學(xué)?!?、“麻城市普通小學(xué)示范學(xué)?!?、“麻城市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校”、“共青團(tuán)麻城市委、麻城市教育委員會(huì)麻城市少先隊(duì)先進(jìn)工作示范學(xué)?!薄ⅰ爸叙^驛鎮(zhèn)人民政府示范學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。開(kāi)足開(kāi)全課程,全面實(shí)施素質(zhì)教育。嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)行政法規(guī)和有關(guān)管理規(guī)定,切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,建立了教育教學(xué)常規(guī)管理責(zé)任制。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行市教育局制定的“劃片招生就近入學(xué)”的招生原則,并將全部新生信息輸入“電腦分班”軟件,在校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)代表監(jiān)督下實(shí)行電腦分班,當(dāng)眾打印成冊(cè),裝入信封,由每位班主任現(xiàn)場(chǎng)抽取信封定班。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。并要求學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)課堂教學(xué)模式,無(wú)論是主學(xué)科還是兼代學(xué)科,都要做到課前充分準(zhǔn)備,課堂精心組織。有效促進(jìn)了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)和課堂質(zhì)量的提高。(3)、堅(jiān)決杜絕學(xué)校教師亂訂教輔用書(shū)、亂布置課外作業(yè)(家庭作業(yè))行為,通過(guò)不斷提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,逐步減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不組織學(xué)生參加未經(jīng)市教育局批準(zhǔn)的競(jìng)賽活動(dòng)。我們制定校本教研制度,在教學(xué)上堅(jiān)持春秋兩季“課堂教學(xué)技能大賽” 和“推門(mén)聽(tīng)課”制,覆蓋全員全學(xué)科,通過(guò)錘煉不斷提高教師的課堂教學(xué)能力,營(yíng)造人盡其力、才盡其用的環(huán)境,3提高業(yè)務(wù)能力,優(yōu)化教師隊(duì)伍。同時(shí)積極向上一級(jí)教育部門(mén)申報(bào)教研課題。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),促進(jìn)教育和諧發(fā)展。我校進(jìn)一步完善校務(wù)公開(kāi)制度,拓展校務(wù)公開(kāi)的領(lǐng)域,充實(shí)內(nèi)容,講究時(shí)效。學(xué)校每年召開(kāi)兩次教職工代表大會(huì),實(shí)行學(xué)校工作民主監(jiān)督、民主管理,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮全體教職員工工作積極性和主人翁意識(shí)。嚴(yán)格按市教育局統(tǒng)一作息時(shí)間進(jìn)行教學(xué),保障學(xué)生休息時(shí)間,控制學(xué)生在校時(shí)間。廣泛開(kāi)展“大家唱、大家跳”集體合唱、校園集體舞活動(dòng),注重提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)。三、切實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè),為教育均衡發(fā)展提供支持。我校長(zhǎng)期重視教師職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校設(shè)立“校長(zhǎng)信箱”,每學(xué)期進(jìn)行一次師德現(xiàn)狀調(diào)查。我校嚴(yán)格治理“三亂”現(xiàn)象發(fā)生,每學(xué)期全體教師簽訂《中驛鎮(zhèn)小治理“三亂”公開(kāi)承諾書(shū)》,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂資料現(xiàn)象,堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、歧視侮辱學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。(1)、專(zhuān)家引領(lǐng),現(xiàn)身說(shuō)法,向?qū)I(yè)化發(fā)展。每次教研活動(dòng)及時(shí)安排有關(guān)教師全程學(xué)習(xí)——觀摩課例,聽(tīng)取專(zhuān)家對(duì)課的精彩評(píng)析。專(zhuān)家近距離地與老師互動(dòng)交流,給老師們以細(xì)致的指導(dǎo)和引領(lǐng),從而使我校的教育教學(xué)活動(dòng)得到了全面提升。學(xué)校通過(guò)評(píng)選“骨干老師”、“校級(jí)名師”等,充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)和輻射作用,以交流、示范課、集體備課、常規(guī)聽(tīng)評(píng)課等形式,通過(guò)名師的傳授、交流、示范、指導(dǎo)、幫助其他教師發(fā)展提高,做到整體學(xué)科的同步發(fā)展。近年來(lái),我校多名教師在鎮(zhèn)、市組織的講課、論文評(píng)比等活動(dòng)中,都取得斐然的成績(jī)。學(xué)校鼓勵(lì)教師從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)<倚徒處熮D(zhuǎn)變,盡快突破自身發(fā)展的“高原期”,學(xué)校支持基于自己課改教學(xué)開(kāi)展課題研究。四、切實(shí)加強(qiáng)德育安全工作,為教育均衡發(fā)展提供保障。我校繼續(xù)在突出重點(diǎn),抓出實(shí)效,創(chuàng)出特色上做文章,形成了全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的監(jiān)督,堅(jiān)持紀(jì)律、衛(wèi)生周周評(píng)制度和值周領(lǐng)導(dǎo)制度。繼續(xù)加強(qiáng)《中驛鎮(zhèn)小學(xué)生日常行為十要十禁止》學(xué)習(xí)。通過(guò)家訪(fǎng),增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間的理解,增強(qiáng)育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí),共促教育和諧發(fā)展。我校以教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日為契機(jī);繼續(xù)組織豐富多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、大家唱、大家跳、陽(yáng)光體育、拾白色垃圾等體驗(yàn)活動(dòng),全面關(guān)心留守兒童、單親家庭及進(jìn)城務(wù)工人員子女的學(xué)習(xí)和生活,要使學(xué)生在體驗(yàn)活動(dòng)中學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,體驗(yàn)成功,健康成長(zhǎng)。從認(rèn)識(shí)上高度重視,層層落實(shí)責(zé)任。強(qiáng)化安全措施。與教師簽訂安全責(zé)任書(shū)、《致家長(zhǎng)一封信》等形式,落實(shí)學(xué)校
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