教科版科學(xué)五上像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車簡案-展示頁

【摘要】像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)河噴出方向相反的推力，叫反沖力。過程與方法：組裝氣球小車和研究小車的反沖運(yùn)動(dòng)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：體驗(yàn)合作的重要性和形成不怕苦難的積極態(tài)度。【教學(xué)重點(diǎn)】研究小車的反沖運(yùn)動(dòng)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】對(duì)小車反沖運(yùn)動(dòng)的解釋?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】小車反沖運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)套材、長

2024-12-14 11:46

像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車-展示頁

【摘要】蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋教科版五年級(jí)上冊(cè)第四單元第3課玩氣球，玩氣球，玩氣球把大氣球放開氣球怎樣運(yùn)動(dòng)氣球運(yùn)動(dòng)方向和什么有關(guān)？氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力，這個(gè)力叫反沖力。噴氣反沖力小纜車（拉力）橡皮筋小車（彈力）氣球小車（反沖力）組裝氣球小

2024-08-02 09:46

20xx秋教科版科學(xué)五上43像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車ppt課件1-展示頁

【摘要】像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車思考：氣球怎么運(yùn)動(dòng)？氣球噴氣的方向和氣球運(yùn)動(dòng)的方向是怎樣的？如果擰緊氣球口，氣球能運(yùn)動(dòng)嗎？氣球?yàn)槭裁茨軌蜻\(yùn)動(dòng)？氣球運(yùn)動(dòng)方向噴氣方向氣球噴氣方向和運(yùn)動(dòng)方向的關(guān)系氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方

2024-11-29 01:55

20xx秋教科版科學(xué)五上43像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車ppt課件2-展示頁

【摘要】討論：能像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車嗎?用氣球驅(qū)動(dòng)小車思考：氣球噴氣為什么能推動(dòng)小車運(yùn)動(dòng)？實(shí)驗(yàn)一：氣嘴向下實(shí)驗(yàn)二：氣嘴朝左氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力，叫反沖力。我們的氣球小車是被反沖力推動(dòng)的。氣球噴氣方向和運(yùn)動(dòng)方向的關(guān)系噴氣方向運(yùn)動(dòng)方向運(yùn)動(dòng)方向

2024-11-30 02:11

20xx秋教科版科學(xué)五上43像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車3-展示頁

【摘要】像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車實(shí)驗(yàn)一：氣嘴向下實(shí)驗(yàn)二：氣嘴朝左氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力，叫反沖力。氣球噴氣方向和運(yùn)動(dòng)方向的關(guān)系噴氣方向運(yùn)動(dòng)方向運(yùn)動(dòng)方向噴氣方向建國60周年閱兵式上的噴氣式飛機(jī)炮仗煙花討論：能像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小

2024-12-23 11:40

鄖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)像火箭那樣啟動(dòng)小車說課課件-展示頁

【摘要】鄖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)賀菊香主要內(nèi)容教材分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)過程教法和學(xué)法教材分析本課所講的反沖力對(duì)于前面所學(xué)的重力、彈力起到提升的作用，充分揭示了“力”是物體對(duì)物體的作用，也是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的唯一原因。教材分析小學(xué)科學(xué)是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)

2024-12-16 18:26

教科版科學(xué)五下像火箭那樣啟動(dòng)小車-展示頁

【摘要】《像火箭那樣啟動(dòng)小車》教學(xué)設(shè)計(jì)番禺區(qū)石樓鎮(zhèn)赤崗小學(xué)黎桂芳【教材分析】教學(xué)內(nèi)容本課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材五年級(jí)下冊(cè)給小車裝動(dòng)力的最后一課。教材結(jié)構(gòu)本課有“玩氣球”、“用氣球推動(dòng)小車”兩個(gè)主要活動(dòng)，兩者呈遞進(jìn)關(guān)系，用氣球推動(dòng)小車是本課重點(diǎn)開展的探究活動(dòng)。教材中的疑難問題及對(duì)策第一個(gè)

2024-12-02 03:22

20xx秋教科版科學(xué)五上43像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車word說課稿-展示頁

【摘要】五年級(jí)上科學(xué)說課-像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車教科版一、說教材。1、教材內(nèi)容。本課內(nèi)容選自教育科學(xué)出版社出版的五年級(jí)《科學(xué)》下冊(cè)第四單元第3課。2、教材的地位和作用。反沖運(yùn)動(dòng)是學(xué)生比較熟悉的，反沖力學(xué)生也并不陌生，但他們到底是怎么一回事學(xué)生就不明白了。用氣球像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車是很有趣的，操作也不難，學(xué)生研究它不但增加了對(duì)反沖力和反沖運(yùn)動(dòng)的感性認(rèn)識(shí)，

2024-12-10 23:01

戚氏中小像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車課件-展示頁

【摘要】像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車戚氏中小張雪文2021-11-26感受力裝反沖力車比賽要求大腳印殲十思考神舟七號(hào)發(fā)射返回感受氣球噴出的氣這股力（1）氣球噴氣時(shí)產(chǎn)生的力方

2024-12-12 01:17

20xx秋教科版科學(xué)五上43像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車第四節(jié)-展示頁

【摘要】像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車噴氣式飛機(jī)、火箭等都是靠反沖力運(yùn)動(dòng)的。氣球里的氣體噴出來，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力，這個(gè)力叫反沖力探究：如何使氣球小車行駛更遠(yuǎn)?要求不改變：?氣球車車身結(jié)構(gòu)；?一個(gè)排氣口數(shù)量?腰圍仍舊是50厘米；?要求改變：?氣球

2024-12-23 11:40

像火箭那樣啟動(dòng)小車說課-展示頁

【摘要】鄖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)賀菊香主要內(nèi)容教材分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)過程教法和學(xué)法教材分析本課所講的反沖力對(duì)于前面所學(xué)的重力、彈力起到提升的作用，充分揭示了“力”是物體對(duì)物體的作用，也是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的唯一原因。教材分析小學(xué)科學(xué)是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的

2024-11-30 23:15

陳建秋：五43像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車-展示頁

【摘要】3像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車蓮都區(qū)大洋路學(xué)校陳建秋【教材簡析】《像火箭那樣啟動(dòng)小車》是教科版小學(xué)科學(xué)教材五年級(jí)上冊(cè)第四單元《運(yùn)動(dòng)和力》中的第3課。本課主要有兩個(gè)主要活動(dòng)，分別是“用氣球驅(qū)動(dòng)小車”和“對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的思考”。教材編寫思路清晰，從玩氣球?qū)耄絼?dòng)手實(shí)踐操作，再到歸納總結(jié)，符合建構(gòu)理論和兒童認(rèn)知特點(diǎn)，能增加

2024-11-23 01:22

用火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車-展示頁

【摘要】像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車2021年11月1日5時(shí)58分，神舟八號(hào)飛船成功發(fā)射升空做一做，，氣球口對(duì)著手掌，慢慢放松，感覺從氣球里噴出的氣體，使氣球口向下或向左，然后把手松開，觀察氣球的運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)一：氣嘴向下實(shí)驗(yàn)二：氣嘴朝左氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力，叫反沖力。氣球

2025-05-24 15:36

教科版科學(xué)五上光與熱說課課件-展示頁

【摘要】邯鄲市邯鄲縣明珠實(shí)驗(yàn)小學(xué)袁偉設(shè)計(jì)理念向?qū)W生提供充分的科學(xué)探究機(jī)會(huì)，使他們?cè)谙窨茖W(xué)家那樣進(jìn)行科學(xué)探究的過程中，體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，增長科學(xué)探究能力，獲取科學(xué)知識(shí)。教材分析通過兩年的學(xué)習(xí)，五年級(jí)學(xué)生有了自己的科學(xué)思維方式，對(duì)科學(xué)探究過程有所了解，并能運(yùn)用這一方法解決問題。學(xué)情分析

2024-12-12 01:08

教科版科學(xué)五上運(yùn)動(dòng)與摩擦力說課課件-展示頁

【摘要】運(yùn)動(dòng)與摩擦力思考：兩雙鞋鞋底有什么不同？參加拔河比賽你選哪一雙，為什么？?一個(gè)物體在另外一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)物體的接觸面就會(huì)發(fā)生摩擦。?運(yùn)動(dòng)物體要受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫作摩擦力?；顒?dòng)一：測量摩擦力小組號(hào)第小組物體名稱鉤碼盒讀數(shù)（N）注

2024-12-12 01:01

教科版科學(xué)五上像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車說課課件(更新版)

教科版科學(xué)五上像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車說課課件(專業(yè)版)

教科版科學(xué)五上像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車說課課件(留存版)

教科版科學(xué)五上像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車說課課件-文庫吧