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【摘要】敦小“121”學(xué)案設(shè)計（科學(xué)）第（上）冊第（4）單元單元名稱運動與力課時安排共（8）課時第（2）課時課題名稱用橡皮筋作動力教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：彈力是物體形狀改變產(chǎn)生的要恢復(fù)原來
2024-12-01 22:47
【摘要】用橡皮筋作動力教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：彈力是物體形狀改變產(chǎn)生的要恢復(fù)原來形狀動力；橡皮筋的彈力越大，作用時間越長，小車運動的距離越遠。過程與方法：用橡皮筋給小車安裝動力；做橡皮筋繞的圈數(shù)與小車行駛距離關(guān)系的實驗。情感、態(tài)度、價值觀：認(rèn)同認(rèn)真實驗、收集數(shù)據(jù)、進行解釋的重要性。教學(xué)重點做橡皮筋的圈數(shù)與小車行駛距離關(guān)系的實驗。教學(xué)難點數(shù)據(jù)的
2024-12-02 03:23
【摘要】用橡皮筋作動力教者：何維教學(xué)內(nèi)容：科教版五年級上冊第四單元第二課教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：彈力是物體形狀改變產(chǎn)生的要恢復(fù)原來形狀動力；橡皮筋的彈力越大，小車運動的距離越遠。過程與方法：用橡皮筋給小車安裝動力；做橡皮筋繞的圈數(shù)與小車行駛距離關(guān)系的實驗。情感、態(tài)度、價值觀：認(rèn)同認(rèn)真實驗、收集數(shù)據(jù)、進行解釋的重要性。教學(xué)重點
【摘要】用橡皮筋做動力反思何維最近學(xué)校的青年教師賽課中，我選擇了《用橡皮筋作動力》這一課。從選課之后就出現(xiàn)了這樣那里的問題，中途還有放棄重選課題的想法，但最后我還是堅持下來了。回想這幾周的準(zhǔn)備，自己有很多的思考和收獲，先總結(jié)如下，以便自己成長。第一，這次賽課中
2024-12-14 11:36
【摘要】4-2用橡皮筋作動力【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：彈力是物體形狀改變產(chǎn)生的要恢復(fù)原來形狀動力；橡皮筋的彈力越大，作用時間越長，小車運動的距離越遠。過程與方法：用橡皮筋給小車安裝動力；做橡皮筋繞的圈數(shù)與小車行駛距離關(guān)系的實驗。情感、態(tài)度、價值觀：認(rèn)同認(rèn)真實驗、收集數(shù)據(jù)、進行解釋的重要性?！窘虒W(xué)重點】做橡皮筋的圈數(shù)與小
【摘要】復(fù)習(xí)自行車電動自行力汽車馬車電池內(nèi)燃機馬人力生活中的各種機動車幾乎都是用輪驅(qū)動方式前進的，即動力使車輪轉(zhuǎn)動，輪子通過與地面的摩擦力帶動車身前進。本節(jié)課用橡皮筋帶動小車輪子轉(zhuǎn)動，輪子再帶動整個小車前進，這種方法就是輪驅(qū)動。
2024-12-23 11:40
【摘要】2、用橡皮筋作動力說一說：下列不同的車靠什么動力運動的？馬車汽車說一說：下列不同的車靠什么動力運動的？電車自行車2、用橡皮筋作動力?學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、在實驗中發(fā)現(xiàn)橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離的關(guān)系。?2、知道橡皮筋纏繞圈數(shù)與作用在小車上力的大小、時
【摘要】用橡皮筋作動力復(fù)習(xí)自行車電動自行力汽車馬車電池內(nèi)燃機馬人力1、我們提水，感到水桶對手有向下的拉力；我們背書包，感到書包對肩部有向下的壓力。物體都有一個向下的力，這就是。2、在做小車實驗中墊圈數(shù)量越多，小車運動越。
2024-12-23 09:17
【摘要】復(fù)習(xí)回顧自行車電動自行力汽車馬車電瓶內(nèi)燃機馬人力1、我們提水，感到水桶對手有向下的拉力；我們背書包，感到書包對肩部有向下的壓力。物體都有一個向下的力，這就是。2、在做小車實驗中墊圈數(shù)量越多，小車運動越。3、在這個實驗中，拉力
【摘要】《用橡皮筋作動力》反思《用橡皮筋做動力》是教科版《科學(xué)》五上第四單元第二課內(nèi)容,在第一課用重力作為動力拉動小車的基礎(chǔ)上,本課將利用橡皮筋的彈力作為動力使小車運動。本課有兩個活動，一是安裝用橡皮筋驅(qū)動的小車及探究橡皮筋的纏繞方向與小車行駛的方向的關(guān)系，二是研究橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛距離的關(guān)系，而重點是活動二。在備課時,我考慮到上課時間關(guān)系，
2024-12-20 17:29
【摘要】制作橡皮筋動力車工具：剪刀、圓規(guī)、小錐子、小鉗子等。材料：橡皮筋1到4根，硬紙片，紙，曲別針一個，竹簽3根。膠水，502，砂紙，空水瓶等。方法：1、做車輪：用圓規(guī)在硬紙片上畫同樣的圓4個，用剪刀剪下，用砂紙加以打磨，作為車輪用。（如圖）2、做繞線輪：（1）用圓規(guī)在硬紙片上畫同樣的圓2個，用剪刀剪下。向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn)（2）用小鉗子把曲別針彎成z形（如圖）。
2025-07-05 05:11
【摘要】....橡皮筋動力飛機制作說明第一步打開材料包裝，所有零件如圖第二步骨架拼接如圖連好三個部件，注意中間以及尾部部件方向第三步粘貼機翼，尾翼（自行了解機翼尾翼簡要內(nèi)容，能夠大致說出其作用以及相關(guān)擴展即可）
2025-04-16 23:15
【摘要】......青少年藍天公益計劃第二屆北京城市科技節(jié)橡皮筋動力飛機制作方法和技巧一、什么是橡皮筋動力飛機？“橡筋動力飛機”是靠儲存在橡筋內(nèi)的能量帶動螺旋槳旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生拉力而使飛機上升的模型。橡筋動力用完后，模型滑翔
2025-07-05 05:13
【摘要】杠桿的科學(xué)教科版小學(xué)科學(xué)六年級上冊重300千克“給我一個支點，我可以撬動整個地球。”——阿基米德像撬棒這樣的簡單機械叫做杠桿。這兩個杠桿有什么共同特點重點支點用力點阻力點支點用力點阻力點阻力點支點用力點在杠桿
2024-12-12 00:38
【摘要】義務(wù)教育科學(xué)五年級上冊一個物體在另一個物體表面運動時，兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦，運動物體要受到一種阻礙運動的力，這種力叫做摩擦力。1、我們用彈簧測力計沿著水平方向拉一個物體，剛好能使這個物體運動起來的力就相當(dāng)于是它受到的摩擦力。2、測力計不能與接觸面接
2024-12-12 01:01
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