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正文內(nèi)容

記念劉和珍君導(dǎo)學(xué)案(教師版)-展示頁

2024-10-08 20:24本頁面
  

【正文】 奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基石魯迅創(chuàng)作出版了小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》雜文集《墳》、《熱風(fēng)》、《華蓋集》、《華蓋集續(xù)編》《而已集》、《三閑集》、《二心集》、《南腔北調(diào)集》、《偽自由書》、《準(zhǔn)風(fēng)月談》、《花邊文學(xué)》、《且介亭雜文》、散文詩集《野草》、散文集《朝花夕拾》,1921年12月發(fā)表的中篇小說《阿Q正傳》,是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的不朽杰作1936年10月19日,魯迅逝世于上海葬于虹橋萬國公墓曾任《晨報(bào)》副刊編輯的孫伏園撰寫了一副挽聯(lián):“踏《莽原》,刈《野草》,《熱風(fēng)》《奔流》,一生《吶喊》;痛《毀滅》,嘆《而已》,《十月》《噩夢(mèng)》,萬眾《彷徨》” 1926年3月,奉系軍閥在日本帝國主義支持下進(jìn)兵關(guān)內(nèi),馮玉祥率領(lǐng)的國民黨軍隊(duì)同奉軍作戰(zhàn)日本帝國主義公開援助奉軍,派軍艦駛?cè)氪蠊量冢⑴趽魢褴?,守軍死傷十余名國民軍開炮自衛(wèi)還擊,將日本軍艦逐出大沽口事后,日本認(rèn)為國民軍破壞了《辛丑條約》,與英、美、法、意、荷、比、西等8國公使,于16日向北洋軍閥段祺瑞執(zhí)政府發(fā)出最后通牒,提出拆除大沽口國防設(shè)施等種種無理的要求,并限令48小時(shí)內(nèi)答復(fù),否則以武力解決同時(shí)各國派軍艦云集大沽口,用武力威脅北洋政府3月18日,60多個(gè)團(tuán)體、80余所學(xué)校約計(jì)5000余人在天安門舉行“反對(duì)八國最后通牒國民大會(huì)”,會(huì)后,群眾結(jié)隊(duì)前往段祺瑞執(zhí)政府請(qǐng)?jiān)福蠖握⒓瘩g復(fù)八國通牒,段祺瑞擔(dān)心局勢(shì)失控,命令執(zhí)政府內(nèi)的預(yù)伏軍警,以武力驅(qū)散游行隊(duì)伍,結(jié)果造成當(dāng)場(chǎng)死亡47人,傷200多人的慘劇也就是震驚中外的“三一八”慘案魯迅稱這一天為“民國以來最黑暗的一天” 《泰晤士報(bào)》稱這次事件是“獸性”的“驚人慘案”3月23日,北京各界人士、各社會(huì)團(tuán)體、各學(xué)校齊聚北京大學(xué)大操場(chǎng),為亡靈們舉行“三恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)了“三一八”慘案死難烈士對(duì)于將來的意義。這是從烈士死難對(duì)于將來影響的角度高度評(píng)價(jià)意義的,謳歌了中國女子勇于獻(xiàn)身的精神,具有激勵(lì)革命者奮然前行的巨大作用。②作者運(yùn)用陶潛詩句說明,烈士的死能夠得到“親族、師友、愛人”的悲悼“這也就夠了”,因徒手請(qǐng)?jiān)付餮遣恢档玫?,但既然流了血,就一定?huì)產(chǎn)生影響,盡管影響不一定很大,這血也就不算白流了。學(xué)習(xí)第六七節(jié),思考:第六部分是如何探究事件的教訓(xùn)影響的?第七節(jié)是如何進(jìn)一步探究事件的意義的?(1)、①作者用“煤”作比喻,是從人類歷史進(jìn)程的高度全面評(píng)價(jià)“三①青年的犧牲,使我悲痛萬分艱于呼吸視聽;②所謂 “文人學(xué)者”陰險(xiǎn)論調(diào),又使我的悲哀出 離憤怒。注意這里的句式特點(diǎn),短促,表達(dá)出作者無法控制的激憤之情。這里用“居然”一詞表聽到噩耗后的驚詫,用“而”,“即”把這種種驚詫之情又推進(jìn)了一步,下面用“但”字一轉(zhuǎn)表示懷疑,用“頗”表示懷疑之深,因?yàn)檫@種殘暴的屠殺“不但在禽獸中所未曾見,便是在人類中也極少有的”。齊讀第四節(jié),分析一下作者聽到噩耗后的心情?明確:聽到噩耗后的最初心情:“衛(wèi)隊(duì)居然開槍,死傷至數(shù)百人,而劉和珍即在遇害者之列。(校長(zhǎng)楊蔭榆,是依附于軍閥政府勢(shì)力鎮(zhèn)壓學(xué)生運(yùn)動(dòng)的罪魁禍?zhǔn)?,劉和珍勇于反抗,表現(xiàn)了她嫉惡如仇、勇于斗爭(zhēng)的精神;)和“我”見面,“始終微笑著,態(tài)度很溫和”(表現(xiàn)了劉和珍的善良與和藹;)“她慮及母校前途,黯然至于泣下”(表現(xiàn)了她的高度事業(yè)心和責(zé)任感。從這一事實(shí)中,我們可以看到她對(duì)革命的向往和對(duì)真理的渴求。寫劉和珍的內(nèi)容:開頭:“然而在這樣的生活艱難中,毅然預(yù)定了《莽原》全年的就有她”。第六、七小節(jié)又起什么作用? 明確:揭示這次事件的教訓(xùn)和意義。課文的七節(jié)中哪幾個(gè)小節(jié)主要集中寫了“劉和珍君”?明確:三、四、五節(jié)。恤,顧慮。殞身不恤:犧牲生命也在所不惜。喋,血流出來的樣子。黯然:憂傷的樣子。深味:深深地體會(huì)。解釋下列詞語的含菲?。哼@里指微薄的意 思。桀驁:形容性情倔強(qiáng)。長(zhǎng)歌,引吭高歌,這里指寫文章。寥落:稀少。n)漬(z236。)?。╤225。o)賃(l236。抵(dǐ)菲(fěi)桀(ji233。22 歲的劉和珍就這樣獻(xiàn)出了年輕的生命。“快臥倒!”游行指揮者一邊高呼,一邊組織疏散,但有備而來的軍警四處掃射,段祺瑞執(zhí)政府門前不到兩百平方米的廣場(chǎng)上血流成河。天安門集會(huì)結(jié)束后,下午 2 點(diǎn)左右,游行隊(duì)伍進(jìn)入鐵獅子胡同(現(xiàn)張自忠路)東口,在段祺瑞執(zhí)政府門前的廣場(chǎng)上請(qǐng)?jiān)?。女師大等學(xué)生團(tuán)體立即召開緊急會(huì)議,決定 3 月 18 日在天安門前召開國民大會(huì)。劉和珍反抗黑暗勢(shì)力時(shí)勇猛頑強(qiáng),在日常待人接物時(shí)卻非常友善,這一點(diǎn)給魯迅留下了深刻印象,他在《紀(jì)念劉和珍君》中寫道:“我平素想,能夠不為勢(shì)利所屈,反抗一廣有羽翼的校長(zhǎng)的學(xué)生,無論如何,總該是有些桀驁鋒利的,但她卻常常微笑著,態(tài)度很溫和。劉和珍十分喜歡魯迅的文章,魯迅編輯的《莽原》半月刊發(fā)行后,她在生活艱難中毅然預(yù)訂了全年的《莽原》。當(dāng)時(shí)校長(zhǎng) 楊蔭榆實(shí)行封建專制管理,以劉和珍為首的進(jìn)步學(xué)生據(jù)理抗?fàn)?,發(fā)起了一場(chǎng)“驅(qū)羊(楊)運(yùn)動(dòng)”,最后把楊蔭榆趕下了臺(tái)。入校不到一年,她就被選為學(xué)生自治會(huì)主席,并且成為當(dāng)時(shí)北京學(xué)生運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖之一。歲時(shí),劉和珍從南昌女子師范學(xué)校畢業(yè)。有一天,劉和珍斷然把辮子剪掉了,在劉和珍的影響下,很多同學(xué)都跟著剪發(fā)。當(dāng)時(shí),新文化運(yùn)動(dòng)正在全國興起,劉和珍廣泛閱讀《新青年》、《新潮》等進(jìn)步書刊,視野逐步開闊。她不愛多說話,常常微笑著,凡事都喜歡 在心里想個(gè)明白。艱難的生活,使劉和珍自小就很懂事。14 歲那年,父親因病去世,遺下寡母和兩弟一妹。雜文集:《熱風(fēng)》《墳》《三閑集》《二心集》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》 《而已集》《南腔北調(diào)集》《且介亭雜文》《準(zhǔn)風(fēng)月談》《花邊文學(xué)》 《且介亭雜文二集》 《且介亭雜文末編》 《集外集》 《集外集拾遺》。原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。22 歲的北京女子師范大學(xué)學(xué)生自治會(huì)主席劉和珍在這次慘案中遇難,她的老師魯迅先生聞?dòng)嵑蟊瘧嵔患?,飽蘸血淚寫下了《紀(jì)念劉和珍君》。學(xué)習(xí)方法誦讀法、討論法學(xué)習(xí)過程一、情境創(chuàng)設(shè)1926 年 3 月 18 日,段祺瑞執(zhí)政府軍警向手無寸鐵的請(qǐng)?jiān)溉罕婇_槍,制造了震驚中外的“三重點(diǎn)難點(diǎn)能理清思路,把握作者感情發(fā)展的脈絡(luò)。能通過文中一些富含深意的語句,體會(huì)作者的悲憤之情。第一篇:《記念劉和珍君》導(dǎo)學(xué)案(教師版)時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。魯迅編號(hào):gswhgzbx1007文華高中高一語文必修 1 《記念劉和珍君》導(dǎo)學(xué)案(教師版)編制人:張玲審核人:聶文嘉編制時(shí)間:2016 年 9 月 29 日學(xué)習(xí)目標(biāo)能理清思路,把握作者感情發(fā)展的脈絡(luò)。了解劉和珍生平及死難經(jīng)過,學(xué)習(xí)其愛國精神,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。能通過文中一些富含深意的語句,體會(huì)作者的悲憤之情。一八”慘案。二、知識(shí)鏈接作者魯迅(18811936)中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家和新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的奠基人。小說集:《吶喊》《彷徨》《故事新編》(歷史小說)散文集:《朝花夕拾》、散文詩集:《野草》。劉和珍其人1904 年 12 月,劉和珍出生在南昌一個(gè)職員家庭。母親為了供孩子上學(xué),每天紡紗到深夜,并把位于毛家園的兩間住房 也租賃給別人,一家人擠在一個(gè)房間里。每天放 學(xué)回家,她都要幫母親挑水、劈柴、做家務(wù)。1918 年夏天,劉和珍以優(yōu)異的成績(jī)考入省立南昌女子師范學(xué)校。在“女師”求學(xué)時(shí),女生都留著長(zhǎng)辮子,這給劉和珍帶來了很多不便。封建衛(wèi)道士們坐不住了,抨擊劉和珍等人大逆不道,劉和珍回?fù)舻溃骸拔覀兗舭l(fā)不是有傷風(fēng)化,而是要輕輕松松做人!”劉和珍等人首先在南昌發(fā)動(dòng)女子剪短發(fā)運(yùn)動(dòng),一時(shí)轟動(dòng)全城,從那以后,南昌女生一律留短發(fā)。當(dāng)時(shí)全省保送北京女子師范大學(xué)的只有 人,劉和珍便是其中之一。劉和珍的果敢與剛毅,在女師大期間再次體現(xiàn)出來。在女師大期間,魯迅、李大釗等著名人士成為劉和珍的老師,許廣平、楊德群等成為她的同學(xué)。女師大在宗帽胡同辦學(xué)期間,劉和珍幾乎天天去聽課,逐漸與魯迅熟悉起來?!?926 年,“大沽口事件”發(fā)生后,日本聯(lián)合英、美等八個(gè)帝國主義國家,借口國民軍違反《辛丑條約》,向段祺瑞政府提出無理要求。月 18 日上午,劉和珍正患感冒并嘔吐,但她還是毅然參加了活動(dòng)。這時(shí),軍警突然朝群眾開槍。劉和珍跑到東轅門時(shí)身中數(shù)彈,同學(xué)楊德群、張靜淑等人上前營救,也中彈倒地。三、自主學(xué)習(xí)給下列字注音。)驁(224。n)喋(di233。i)攢(cu225。)緋(fēi)義。長(zhǎng)歌當(dāng)哭:意思是用寫文章來代替哭泣。當(dāng),當(dāng)做。驁,不順從。造化:指自然界。微漠:依稀,淡薄。喋血:流血滿地。浸漬:滲透,浸潤。殞,死亡。從文章的題目看,“記念”說明本文是一篇記人敘事類的文章,“劉和珍”是本文敘述的主體。第一、二小節(jié)在文中的作用是什么? 明確:交代寫作緣由。三、合作探究先來學(xué)習(xí)文章主體部分第三、四、五節(jié),結(jié)合全文思考回答:文章主要寫了劉和珍哪些事跡,從這些事跡中可看到劉和珍是怎樣的一位青年。(分析:“然而”是一個(gè)重轉(zhuǎn),強(qiáng)調(diào)“銷行寥落”中她“預(yù)定全年”的與眾不同;“生活艱難”,說明她“預(yù)定全年”需要決心;“毅然”則進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)需要勇氣。)第三節(jié)第2段:“不為勢(shì)利所屈,反抗一廣有羽翼的校長(zhǎng)的學(xué)生”。)由此可見這是一個(gè)多么優(yōu)秀的革命青年,然而卻被殺了。但我對(duì)于這些傳說竟至于頗為懷疑”。結(jié)合第五節(jié),看看劉和珍是如何遇難的,作者為什么要詳寫府門喋血?明確:喋血(遇難)過程: 請(qǐng)?jiān)辅D―中彈――未死-→ 頭胸被猛擊兩棍――死掉一是揭露了敵人的兇殘,證明那簡(jiǎn)直就是虐殺;同時(shí)反駁流言,二是贊揚(yáng)了三個(gè) 女子臨難從容、互相救助的精神。學(xué)習(xí)一、二節(jié),討論:文章為什么要從追悼會(huì)上程君請(qǐng)求作文寫起?作者為什么要反復(fù)說“有寫一點(diǎn)東西的必要”,又要反復(fù)說“無話可說”?明確:文章從追悼會(huì)上程君請(qǐng)求作文寫起,交待寫作此文的緣由。這樣寫既揭露了政府及其走狗的罪行,又表現(xiàn)了作家的憤怒和悲痛。一八”事件的— —徒手請(qǐng)?jiān)覆皇且环N有效的斗爭(zhēng)形式,為請(qǐng)?jiān)付餮遣恢档玫?。?)、①是一般民眾,會(huì)從中國女子的英勇斗爭(zhēng),互相救助,雖殞身不恤的事實(shí)中,多少 看到一些改變黑暗現(xiàn)實(shí)的希望;②是真正的革命者,將因受到激勵(lì)而更加奮勇前進(jìn)。四、課堂小結(jié)五、課后反思附節(jié)節(jié)過關(guān)檢測(cè)題答案BD①指學(xué)生請(qǐng)?jiān)甘鞘苋死芒壑笇戇@篇文章②指證明中國女子的勇毅,雖壓抑至數(shù)千年而終于沒有消亡“中國人”泛指所有的中國人,尤指統(tǒng)治者;“茍活者”指有一定是非觀念但沒有行動(dòng)起來的人們;“真的猛士”指“敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”的人?!捌埢钫摺币矊膲蚜业氖录锌吹揭稽c(diǎn)希望,“真的猛士”將更加勇敢地去斗爭(zhēng)。一八死難烈士追悼大會(huì)”慘案發(fā)生后,軍閥的反動(dòng)文人極力為其主子開脫罪責(zé),污蔑參加請(qǐng)?jiān)娜罕娛恰氨┩健?,并把殺人的罪?zé)推到他們所說的“民眾領(lǐng)袖”身上,說“民眾領(lǐng)袖”“犯了故意引人去死的嫌疑”,制造了種種謠言當(dāng)噩耗傳來的時(shí)候,魯迅正在寫《無化的薔薇之二》,他懷著滿腔的悲憤,當(dāng)天晚上就寫下了該文,,揭露控訴反動(dòng)派的這一暴行,并指出:“這不是一件事的結(jié)束,而是一件事的開頭墨寫的謊言,決掩不住血寫的事實(shí)血債必須用同物償還拖欠得愈久,就要付更大的利息劉和珍(1904一1926)女,江西南昌人 出生于貧民,1918年秋以優(yōu)異成績(jī)考入南昌女子師范學(xué)校經(jīng)常閱讀《新青年》等進(jìn)步書刊,認(rèn)識(shí)到新的女性,肩負(fù)著改造舊中國、舊制度的責(zé)任,積極投身于反帝、反封建的實(shí)踐中五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)以后,不顧學(xué)校當(dāng)局的阻撓,奔走呼號(hào),組織同學(xué)走上街頭講演,抵制日貨,她與進(jìn)步同學(xué)一起成立了女師學(xué)生自治會(huì),后被大家推選為女師大學(xué)生自治會(huì)主席女師大的校長(zhǎng)楊蔭榆由于極力維護(hù)封建禮教而引起進(jìn)步師生的不滿,于1924年11月爆發(fā)了驅(qū)楊運(yùn)動(dòng),這就是我國婦女運(yùn)動(dòng)史上著名的女師大風(fēng)潮劉和珍作為女師大學(xué)生自治會(huì)主席,是這次風(fēng)潮的主要組織者和參加者1926年3月12日,日本軍艦駛?cè)宋掖蠊量谔翎叄^而糾集列強(qiáng)各國向中國政府發(fā)出最后通牒,進(jìn)行無理要挾北京各界無比憤慨,劉和珍說:“外抗強(qiáng)權(quán),內(nèi)除國賊,非有槍不可”;“軍閥不倒,教育事業(yè)就搞不好,打倒軍閥后,我再當(dāng)教師不遲”3月18日劉和珍正患病,時(shí)時(shí)嘔吐,她不顧病痛,進(jìn)行動(dòng)員和組織工作正午12時(shí),兩千多群眾開始示威游行,劉和珍擔(dān)任女師大隊(duì)伍的指揮鐵獅子胡同段祺瑞執(zhí)政府門前的衛(wèi)隊(duì)荷槍實(shí)彈,如臨大敵,幾個(gè)士兵對(duì)手擎校旗的劉和珍指指點(diǎn)點(diǎn)把罪惡的槍口瞄準(zhǔn)了劉和珍槍聲響了,一場(chǎng)預(yù)謀的大屠殺開始了頃刻間,劉和珍身中數(shù)彈,臥于血泊之中同去的張靜淑、楊德群急撲過去救助,她說:“你們快走吧,我不行了,不要管我了”依然是那樣溫和地關(guān)切著同學(xué)一排槍彈射過來,張靜淑、楊德群倒在她的身邊兇殘的士兵沖過來,復(fù)用木棒猛擊劉和珍?? 劉和珍烈士犧牲時(shí)年僅22歲課文初讀,掌握下列字詞 ①給畫線字注音 追悼(d224。i hu225。)菲?。╢ěi)淋漓(l237。)躊躇(cho)詫異(ch224。 224。)尸骸(h225。n)屠戮(lǜ)創(chuàng)傷(chuāng)羽翼(y236。o(寥)落 姓li224。(輯)通jī(緝)和ǎi(藹)暮ǒi(靄)浸 z236。n(黯)然神傷 226。一八”慘案的教訓(xùn)與意義,熱情號(hào)召人們繼續(xù)“奮然而前行” 第二課時(shí)(合作探究案)一、知識(shí)展示:(同前)二、熟讀課文,探討下列問題(課選作)1、開頭時(shí)間交代意圖何在?明確:開頭用“中華民國”紀(jì)元,引女師大全名并標(biāo)出“國立”,不僅表明態(tài)度鄭重,而且包含了強(qiáng)烈的諷剌之意和憤慨之情──以先烈的犧牲換來的“民國”已經(jīng)“十五年”了,然而,人民受宰割的政局不僅沒有什么改變,反而愈演愈烈,演出了“在禽獸中所未曾見”的丑劇當(dāng)局不但照舊像歷代統(tǒng)治者一樣地殺人,而且殺到了手無寸鐵的堂堂大學(xué)的女大學(xué)頭上,甚至公開把“執(zhí)政府”門前變成了屠場(chǎng)可見,段棋瑞執(zhí)政府已經(jīng)兇殘到何等地步“中華民國”早已不是人民的國家;所謂“民國政府”,那是屠殺人民的機(jī)器;所謂執(zhí)政府總統(tǒng),完全是民國的敵人,屠殺人民的劊子手一個(gè)時(shí)間狀語,就準(zhǔn)確地交待了悼念的來由和背景,又鮮明地表達(dá)了作者強(qiáng)烈的愛憎,為全文作了很好的鋪墊2、魯迅先生寫文章記念劉和珍,那么劉和珍是一位怎樣的青年呢? 明確: 預(yù)定《莽原》-→追求真理(毅然)“風(fēng)潮”領(lǐng)袖 -→敢于反抗事跡 慮及母校-→有遠(yuǎn)見、有革命責(zé)任感(黯然)欣然喋血-→勇敢堅(jiān)強(qiáng)、敢于抗?fàn)帲ㄐ廊唬╇y中救助-→從容善良
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