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西江月夜行黃沙道中賞析優(yōu)秀范文5篇-展示頁(yè)

2024-10-08 20:12本頁(yè)面
  

【正文】 平常中就顯得不平常了。這一帶不僅風(fēng)景優(yōu)美,也是農(nóng)田水利較好的地區(qū)。詞中所說(shuō)的黃沙嶺在上饒縣西四十里,嶺高約十五丈,深而敞豁,可容百人。公元1181年(宋孝宗淳熙八年),辛棄疾因受奸臣排擠,被免罷官,開(kāi)始到上饒居住,并在此生活了近十五年。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪頭忽見(jiàn)。稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。夜行黃沙道中》賞析4《西江月我們說(shuō)中國(guó)的詩(shī)詞運(yùn)用語(yǔ)言精練,指的就是這種廣博的代表性和豐富的暗示性。藝術(shù)的形象的有力無(wú)力,并不在采用的情節(jié)多寡,而在那些情節(jié)是否有典型性,是否能作為觸類旁通的據(jù)點(diǎn),四面伸張,伸入現(xiàn)實(shí)生活的最深微的地方。這首詞,有一個(gè)生動(dòng)具體的氣氛(通常叫做景),表達(dá)出一種親切感受到的情趣(通常簡(jiǎn)稱情)。先藏鋒不露,到最后才一針見(jiàn)血,收尾便有畫(huà)龍點(diǎn)睛之妙。詞題原為《夜行黃沙道中》,通首八句中前六句都在寫(xiě)景物,只有最后兩句才見(jiàn)出有人在夜行。正在愁雨,走過(guò)溪頭,路轉(zhuǎn)了方向,就忽然見(jiàn)到社林邊從前歇過(guò)的那所茅店。有這一波瀾,便把收尾兩句襯托得更有力。天外稀星表示時(shí)間已有進(jìn)展,分明是下半夜,快到天亮了。這兩種風(fēng)味都反映在夜行人的感覺(jué)里,他的心情是很愉快的。這可以說(shuō)就是典型環(huán)境。鵲驚時(shí)常啼,這里不說(shuō)啼而啼自見(jiàn),在字面上也可以避免與鳴蟬造成堆砌呆板的結(jié)果。烏鵲對(duì)光線的感覺(jué)是極靈敏的,日蝕時(shí)它們就驚動(dòng)起來(lái),亂飛亂啼,月落時(shí)也是這樣。讀前半片,須體會(huì)到寂靜中的熱鬧。前文路轉(zhuǎn),后文忽見(jiàn),既襯出了詞人驟然間看出了分明臨近舊屋的歡欣,又表達(dá)于沉浸在稻花香中以至忘了道途遠(yuǎn)近的怡然自得的入迷程度,相得益彰,體現(xiàn)了作者深厚的藝術(shù)功底,人玩味無(wú)窮。因此下闋開(kāi)頭,詞人就樹(shù)立了一座峭拔挺峻的奇峰,運(yùn)加強(qiáng)穩(wěn)定的音勢(shì)。以上四句純?nèi)皇鞘銓?xiě)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐南囊股降赖木拔锖驮~人的感受,然而其核心卻是洋溢著豐收年景的夏夜。在詞人的感覺(jué)里,儼然聽(tīng)到群蛙在稻田中齊聲喧嚷,爭(zhēng)說(shuō)豐年。接下來(lái)稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。夜間的鳴叫聲不同于烈日炎炎下的嘶鳴,而當(dāng)涼風(fēng)徐徐吹拂時(shí),往往特別感到清幽。因?yàn)樵鹿饷髁?,所以鵲兒被驚醒了;而鵲兒驚飛,自然也就會(huì)引起別枝搖曳。辛棄疾的這首《西江月》前兩句明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬表面看來(lái),寫(xiě)的是風(fēng)、月、蟬、鵲這些極其平常的景物,然而經(jīng)過(guò)作者巧妙的組合,結(jié)果平常中就顯得不平常了。時(shí)間是夏天的傍晚,地點(diǎn)是有山有水的農(nóng)村田野。這是宋代詞人辛棄疾的一首吟詠田園風(fēng)光的詞。詞的下片以輕云小雨,天氣時(shí)陰時(shí)晴和舊游之地的突然出現(xiàn),表現(xiàn)夜行鄉(xiāng)間的樂(lè)趣。這是一首描寫(xiě)田園風(fēng)光的詞,讀后讓我們感受到一種恬靜的生活美。作者筆下這一個(gè)個(gè)畫(huà)面,流露出詩(shī)人對(duì)豐收之年的喜悅和對(duì)農(nóng)村生活的熱愛(ài)。然而,正是在看似平淡之中,卻有著詞人潛心的構(gòu)思,淳厚的感情。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。夜行黃沙道中》賞析3南宋詩(shī)人辛棄疾的《西江月是古典詞作中以農(nóng)村生活為題材少有的佳作。明月清風(fēng),疏星稀雨,鵲驚蟬鳴,稻花飄香,蛙聲喧鬧,從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等多種感官抒寫(xiě)了夏夜的村野風(fēng)光的幽美。欣喜若狂的程度仿佛就在我們眼前?!皟扇c(diǎn)”說(shuō)明雨點(diǎn)稀疏,一走而過(guò)而已,可見(jiàn)是隨風(fēng)而來(lái)的陣雨。凡是有農(nóng)村生活經(jīng)歷的人,似乎都可以從中體會(huì)到這一動(dòng)人場(chǎng)景。詞人從視覺(jué)上以“驚鵲” “別枝”突出月光之明亮;從聽(tīng)覺(jué)上以“半夜鳴蟬”反襯夜半清風(fēng)之煦暖,以“說(shuō)豐年”渲染“蛙聲”之渾厚雄壯熱鬧;從嗅覺(jué)上以“稻花”飄來(lái)的芳一香給人豐收的想象。上闕:重點(diǎn)寫(xiě)晴朗的夜晚。這首詞就是辛棄疾貶官閑居江西時(shí)的作品。他的詞風(fēng)格多樣,而以豪放為主,與蘇軾并稱“蘇辛”。任職期間,曾采取過(guò)各種強(qiáng)兵富國(guó)措施。字幼安,號(hào)稼軒,歷城(今山東濟(jì)南)人。趕緊避雨吧,可一向熟悉的茅店竟找不到了,拐過(guò)一段彎路跑到小溪的橋上,嘿,土地廟樹(shù)林邊的那家茅舍小店忽然展現(xiàn)在眼前。田野里稻花的芳一香陣陣飄來(lái),喧鬧的蛙兒好像在訴說(shuō)著豐收的年景。n):出現(xiàn),展現(xiàn)。見(jiàn)(xiamp。社:土地神廟。黃沙:黃沙嶺,在江西上饒的西面。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片?!段鹘略诮虒W(xué)實(shí)踐中,我們可以發(fā)現(xiàn),不少教師缺乏生成意識(shí)和及時(shí)捕捉、隨機(jī)處理課堂新信息的能力,當(dāng)學(xué)生的思維活動(dòng)出軌時(shí),教師不是漠視就是將其強(qiáng)行拉回來(lái),納入預(yù)設(shè)的軌道,從而壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,泯滅了他們創(chuàng)造性思維的火花。收到意想不到的效果。在這節(jié)課上,原本以為很好理解的驚鵲,學(xué)生竟提出這么多的疑問(wèn),始料不及。師:多生動(dòng)的畫(huà)面??!師:所謂一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)此刻作者心情如何?你從哪里體會(huì)到的?生:我從說(shuō)豐年體會(huì)到作者很高興。/article/師:聞著稻花香,聽(tīng)到蛙聲一片,作者是如何想象的?生:他想到了豐收。師:你的想法很獨(dú)特,一個(gè)人深夜走在黃沙嶺上會(huì)大聲的說(shuō)話把鳥(niǎo)兒也驚醒嗎?大家認(rèn)為哪種說(shuō)法更貼近?師:聽(tīng)取蛙聲一片是誰(shuí)聽(tīng)?稻花香里說(shuō)豐年是誰(shuí)說(shuō)豐年?聯(lián)系上下文理解可是學(xué)習(xí)課文的重要方法。古人講究詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī) 讀讀上闋,展現(xiàn)在你面前的是什么樣的畫(huà)面?生自由朗讀,閉目想象生:月亮很明亮,照耀著大地,清風(fēng)送來(lái)蟬的鳴叫,樹(shù)枝輕輕搖晃,驚動(dòng)了樹(shù)上的鵲兒,鵲兒飛走了。學(xué)生議論紛紛。生2:不對(duì),別枝是指月亮離開(kāi)樹(shù)枝,升上天空。生:我懂得了驚鵲是指喜鵲被驚動(dòng)了。師:同學(xué)們讀了題目就知道了這首詞的內(nèi)容,真不簡(jiǎn)單!同學(xué)們?cè)僮屑?xì)地讀一讀這首詞,看看你又讀懂了什么?還有什么疑問(wèn)?善于質(zhì)疑的人是會(huì)學(xué)習(xí)的人!生:我想知道溪橋的意思。生:他的意思是說(shuō)夜晚行走在黃沙道上。夜行黃沙道中》賞析匯編13篇《西江月第一篇:《西江月夜行黃沙道中》賞析《西江月夜行黃沙道中》賞析1師:誰(shuí)來(lái)讀一讀課題,你讀懂了什么?生:西江月是詞牌,夜行黃沙道中是題目。師:那么這首詞應(yīng)該是寫(xiě)什么的呢?生:詞人行走在黃沙道中的所見(jiàn)所聞所感。生:溪橋是溪上的小橋。生1:我懂了別枝是指月亮別在樹(shù)枝上。生1:我想起來(lái)了是受驚的鵲兒離開(kāi)樹(shù)枝。師:同學(xué)們深入的思考,使畫(huà)面生動(dòng)起來(lái),我們聯(lián)系下文看看究竟是怎樣的情景。師:大家同意他的理解嗎?生:也可能是詞人的說(shuō)話聲驚動(dòng)了鵲兒,因?yàn)橄旅嬲f(shuō)稻花香里說(shuō)豐年。生:是詞人聽(tīng)到蛙聲。生:青蛙好象在說(shuō)話,它們?cè)跔?zhēng)說(shuō)今年是個(gè)豐收年。生:我從明月、清風(fēng)體會(huì)到作者很輕松、很愉快賞析:一個(gè)波瀾不驚的課堂,不見(jiàn)得就是一節(jié)好課,課堂上的意外也可以變成教育的鍥機(jī)。但恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo),卻讓危機(jī)帶來(lái)意想不到的收獲,學(xué)生的多元理解,反復(fù)討論,促進(jìn)了對(duì)詞的理解,對(duì)意境的整體把握。教師要能化險(xiǎn)為夷,必須有深厚的文化底蘊(yùn)和教學(xué)機(jī)智。讓我們立足于預(yù)設(shè),著眼于生成,隨著教改的深入而不斷發(fā)展。夜行黃沙道中》賞析2【原文】辛棄疾《西江月夜行黃沙道中》賞析西江月夜行黃沙道中——[宋]辛棄疾明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前?!咀⑨尅俊段鹘隆罚禾菩跁r(shí)教坊曲名,后用為詞調(diào)。別枝驚鵲:枝,另一枝,有“使……‘別枝’”之意。古時(shí),村有社樹(shù),為祀神處,故曰社林。agra一ve?!痉g】樹(shù)上睡夢(mèng)中的喜鵲被明亮的月光驚醒了,以為天亮了,從一根樹(shù)枝跳到了另一根樹(shù)枝上;輕輕吹拂的夜風(fēng)不時(shí)送來(lái)蟬兒的陣陣?guó)Q叫。天邊偶爾還可以看得見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)星光在閃爍,轉(zhuǎn)眼之間山前竟然稀稀疏疏地下起了雨來(lái)?!举p析】辛棄疾(1140-1207),南宋杰出的愛(ài)國(guó)詞人。先后任湖北、江西、湖南安一撫使等職。他一生堅(jiān)持抗金,但遭到主和派的打擊,因此,曾長(zhǎng)期閑居江西農(nóng)村,熟悉了鄉(xiāng)村生活。作品有《稼軒長(zhǎng)短句》。作品在構(gòu)思上頗有特點(diǎn),上下兩闕分別抓住特點(diǎn)描寫(xiě)了不同的環(huán)境,不同的事物。詞人抓住“明月”、“清風(fēng)”、“稻花”、“蛙聲”的特點(diǎn),描繪了一個(gè)清朗、幽靜、豐收在望的夜晚。簡(jiǎn)短四句話,寥寥幾種事物的勾畫(huà),一個(gè)清朗、幽靜、溫馨、恬淡、悅耳、豐收在望的喜人景象就呈現(xiàn)在讀者面前了。下闕:這里與上闕不同,上闕寫(xiě)的是大環(huán)境,大背景,而這里詞人筆鋒一轉(zhuǎn),由遠(yuǎn)及近地?cái)?xiě)眼前的驚喜,“七八個(gè)”說(shuō)明月光明亮,可見(jiàn)的只有幾顆大而亮的星星在閃爍,可見(jiàn)夜之明朗。然而,那也得避一避呀,于是想起原來(lái)這里曾經(jīng)有一個(gè)茅舍小店,此時(shí)卻看它不見(jiàn),正在這“山重水復(fù)疑無(wú)路”之際,“路轉(zhuǎn)溪頭忽見(jiàn)”,拐過(guò)一道彎路,走上小溪橋頭,那座茅舍小店忽然展現(xiàn)在詞人面前。這首詞充分反映了詞人對(duì)豐收所懷有的喜悅和對(duì)農(nóng)村生活的熱愛(ài)之情。全詞筆調(diào)靈活生動(dòng),親切輕快,情景交一融,優(yōu)美如畫(huà),恬靜自然,生動(dòng)逼真?!段鹘乱剐悬S沙道中》明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。賞析單從表面上看,這首詞的題材內(nèi)容不過(guò)是一些看來(lái)極其平凡的景物,語(yǔ)言沒(méi)有任何雕飾,沒(méi)有用一個(gè)典故,層次安排也完全是聽(tīng)其自然,平平淡淡。在這里,讀者也可以領(lǐng)略到稼軒詞于雄渾豪邁之外的另一種境界。這正是作者忘懷于大自然所得到的快樂(lè)。詞的上片寫(xiě)月明風(fēng)清的夏夜,以蟬鳴、蛙噪這些山村特有的聲音,展現(xiàn)了山村鄉(xiāng)野特有的情趣。全詩(shī)散發(fā)著濃郁的生活氣息,表現(xiàn)了詞人豐收之年的喜悅和對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛(ài)之情。閱讀這首詞,要注意時(shí)間和地點(diǎn)。這首詞描寫(xiě)的是人們熟悉的月、鳥(niǎo)、蟬、蛙、星、雨、店、橋,然而詩(shī)人卻把這形象巧妙的組織起來(lái),讓我們感受到一種恬靜的美。鵲兒的驚飛不定,不是盤旋在一般樹(shù)頭,而是飛繞在橫斜突兀的枝干之上。同時(shí),知了的鳴叫聲也是有其一定時(shí)間的。總之,驚鵲和鳴蟬兩句動(dòng)中寓靜,把半夜清風(fēng)、明月下的景色描繪得令人悠然神往。把人們的關(guān)注點(diǎn)從長(zhǎng)空轉(zhuǎn)移到田野,表現(xiàn)了詞人不僅為而說(shuō)豐年的主體,不是人們常用的鵲聲,而是那一片蛙聲,這正是詞人匠心獨(dú)到之處,令人稱奇。先出說(shuō)的內(nèi)容,再補(bǔ)聲的創(chuàng)造。因此,與其說(shuō)這是夏景,還不如說(shuō)是眼前夏景將給人們帶來(lái)的幸福。七八個(gè)星天外,兩三的路徑盡管很忘卻了越過(guò)天外,邁過(guò)山前,連早已臨近的那個(gè)社廟旁樹(shù)林邊的茅店,也都沒(méi)有察覺(jué)?!段鹘隆吩}是《夜行黃沙道中》,記作者深夜在鄉(xiāng)村中行路所見(jiàn)到的景物和所感到的情緒。明月別枝驚鵲句句話是一種很細(xì)致的寫(xiě)實(shí)。這句話實(shí)際上就是月落烏啼(唐張繼《楓橋夜泊》)的意思,但是比月落烏啼說(shuō)得更生動(dòng),關(guān)鍵的意味。稻花鮮明深刻,它把農(nóng)村夏夜里熱鬧氣氛和歡樂(lè)。這四句話里每句都有聲音:鵲聲、蟬聲、人聲、蛙聲,卻也每句都有深更半夜的悄靜。下半片的局面有些變動(dòng)了。山前疏雨對(duì)夜行人卻是一個(gè)威脅,這是一個(gè)平地波瀾,可想見(jiàn)夜行人的焦急。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪頭忽見(jiàn)是個(gè)倒裝句,倒裝便把忽見(jiàn)的驚喜表現(xiàn)出來(lái)。這時(shí)的快樂(lè)可以比得上山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村(陸游《游山西村》)那兩句詩(shī)所說(shuō)的。這兩句對(duì)全首便起了返照的作用,因此每句都是在寫(xiě)夜行了。這種技巧是值得學(xué)習(xí)的。這種情景交融的整體就是一個(gè)藝術(shù)的形象。如果能做到這一點(diǎn),它就會(huì)是言有盡而意無(wú)窮了。《西江月夜行黃沙道中》全詩(shī)賞析朝代:宋代作者:辛棄疾【原文】明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前?!举p析】這是辛棄疾中年時(shí)代經(jīng)過(guò)江西上饒黃沙嶺道時(shí)寫(xiě)的一首詞。在此期間,他雖也有過(guò)短暫的出仕經(jīng)歷,但以在上饒居住為多,因而在此留下了不少詞作。下有兩泉,水自石中流出,可溉田十余畝。辛棄疾在上饒期間,經(jīng)常來(lái)此游覽,他描寫(xiě)這一帶風(fēng)景的詞,現(xiàn)存約五首,即:《生查子》(獨(dú)游西巖)二首、《浣溪沙》(黃沙嶺)一首,《鷓鴣天》(黃沙道上即事)一首,以及此詞。鵲兒的驚飛不定,不是盤旋在一般樹(shù)頭,而是飛繞在橫斜突兀的枝干之上。而鵲兒驚飛,自然也就會(huì)引起“別枝”搖曳。夜間的鳴叫聲不同于烈日炎炎下的嘶鳴,而當(dāng)涼風(fēng)徐徐吹拂時(shí),往往特別感到清幽。接下來(lái)“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。此時(shí)此地,詞人與人民同呼吸的歡樂(lè),盡在言表。而說(shuō)豐年的主體,不是人們常用的鵲聲,而是那一片蛙聲,這正是詞人匠心獨(dú)到之處,令人稱奇。先出“說(shuō)”的內(nèi)容,再補(bǔ)“聲”的來(lái)源。以上四句純?nèi)皇鞘銓?xiě)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐南囊股降赖木拔锖驮~人的感受,然而其核心卻是洋溢著豐收年景的夏夜。不過(guò),詞人所描寫(xiě)的夏景并沒(méi)有就此終止。由于上闋結(jié)尾構(gòu)思和音律出現(xiàn)了顯著的停頓,因此下闋開(kāi)頭,詞人就樹(shù)立了一座峭拔挺峻的奇峰,運(yùn)用對(duì)仗手法,以加強(qiáng)穩(wěn)定的音勢(shì)。特別是一個(gè)“天外”一個(gè)“山前”,本來(lái)是遙遠(yuǎn)而不可捉摸的,可是筆鋒一轉(zhuǎn),小橋一過(guò),鄉(xiāng)村林邊茅店的影子卻意想不到地展現(xiàn)在人們的眼前。前文“路轉(zhuǎn)”,后文“忽見(jiàn)”,既襯出了詞人驟然間看出了分明臨近舊屋的歡欣,又表達(dá)了他由于沉浸在稻花香中以至忘了道途遠(yuǎn)近的怡然自得的入迷程度,相得益彰,體現(xiàn)了作者深厚的藝術(shù)功底,令人玩味無(wú)窮。然而,正是在看似平淡之中,卻有著詞人潛心的構(gòu)思,淳厚的感情?!段鹘氯~從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)三方面抒寫(xiě)夏夜的山
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