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xx義務教育均衡發(fā)展自查自評報告-展示頁

2024-10-08 19:52本頁面
  

【正文】 (2)從XX年秋季開始,上級財政為義務教育階段農村家庭經濟困難寄宿生補助生活費,我校認真落實貧困生資助政策,對于上級財政撥發(fā)的資助款及時、足額、現(xiàn)金發(fā)放,由學生本人或家長簽字領取,不存在抵生活費等情況。(六)關愛特殊學生群體(1)學校建立留守學生關愛制度,留守學生檔案齊全,制定了切實可行的關愛措施并落到實處。(8)學校“普九”資料齊全。輟學0人,輟學率為 0%。(5)認真組織,扎實有效地開展“課內比教學”活動,本學期,學校將以教研組為單位,每位教師必須上一節(jié)示范課,由本組教師聽課,評課,提出改進方案,除此以外,還組織教師開展“教學課件制作比賽”,以此來不斷提升教師專業(yè)素質和業(yè)務水平。也不強迫、誘導或暗示學生到指定地點購買指定的教輔資料。(4)學校班額一般控制在50人以下,沒有開設重點班,特長班。切實保證學生的每天至少1小時的體育活動時間。加強與學生的座談,進一步重視學生對教師教學態(tài)度、水平的意見,督促有關教師及時改進教學。同時做好期中、期末測評工作。(2)試行電子教案,學校教務處每周都將對教師備課情況進行檢查,學校規(guī)定教師每周備課不少于5課時,還要寫好學情分析和教學反思。我校制定了《教師績效考核制度》,教師績效考核程序規(guī)范,考核結果與教師績效工資掛鉤。我校十分重視師德師風建設,校長和教師都能遵紀守法,愛崗敬業(yè),幾年來無體罰學生和違法犯罪問題。本科畢業(yè) 38 人,專任教師學歷達標率為100%,專業(yè)結構配置基本合理學校設有校長1人,副校長2人,均參加了崗位培訓,取得了培訓合格證書,合格率100%。且沒有封陽臺,每層只有一個共用的衛(wèi)生間。(6)學校食堂雖然經過維修,但面積太小,學生排隊打飯都很擁擠,沒有地方擺放餐桌。(4)學校兩棟教學樓內外墻面損壞嚴重,南樓樓柱傾斜,教室水泥地平很多都已破損,坑坑洼洼。全校共有學生圖書3700冊,生均4冊。學校電教室還是使用的一臺舊電視機作為屏幕,學校也沒有開通“班班通”,使教師現(xiàn)代化教學手段的運用受到了一定的限制。(2)學校設有電教室和微機室各一間,去年學?;I錢為電教室和各處室添置了新電腦,學校有辦公用電腦5臺,全部計算機寬帶上網,學校設有校園局域網,接通遠程教育系統(tǒng),整個校園實現(xiàn)了網絡化。(三)學校辦學條件自XX年以來,在掇刀區(qū)政府和掇刀區(qū)教育局的大力支持下,學校消除了危房,同時按照規(guī)定標準配備了圖書室,還配備了微機室、電教室、儀器室等,使學校的硬件設施逐步得到改善,但與義務教育均衡發(fā)展的要求還存在著很大的差距。教師的工資水平不低于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平,并能按時、足額發(fā)放。制訂義務教育均衡發(fā)展相應的評估考核制度,(二)教育經費上級財政部門對我校的教育投入嚴格按有關政策撥付,并逐年提高。自查中,我們依據(jù)相關指標體系,堅持邊督查邊指導,及時糾正學校存在的問題,查漏補缺,及時整改,力保全校義務教育均衡發(fā)展工作全面達標。依據(jù)掇刀區(qū)相關的會議及文件精神,我校制定了《義務教育均衡發(fā)展工作實施方案》,成立了相應的領導機構并進行了合理的分工,召開了義務教育均衡發(fā)展迎評工作動員大會,深入調查研究,及時了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問題。近年來,我校認真貫徹落實《義務教育法》,加快學校建設步伐,努力推進素質教育促進義務教育均衡發(fā)展。第一篇:XX義務教育均衡發(fā)展自查自評報告XX義務教育均衡發(fā)展自查自評報告XX義務教育均衡發(fā)展自查自評報告近年來,我校以“辦人民滿意的教育”為目標,以“義務教育均衡發(fā)展”為職責,根據(jù)《湖北省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估實施方案(試行)》(鄂政督11號)和《掇刀區(qū)教育局迎接省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估工作方案》(荊掇教字17號)文件精神及我校制定的督導評估工作方案,我校結合實際深入剖析,查找不足,并制定了切實可行的整改措施?,F(xiàn)就我校有關迎評工作自查情況匯報如下:一、基本情況我校成立于1927年,占地面積12500平方米,建筑面積4950余平方米,學?,F(xiàn)有17個教學班,本期在校學生865人。二、自查情況今年開學以來,我們加大了工作力度,把“義務教育均衡發(fā)展合格學校”的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。組織召開了教師會,及時傳遞相關信息,安排部署各項創(chuàng)建工作任務,穩(wěn)步推進了全校創(chuàng)建工作的開展。三、義務教育均衡發(fā)展工作達標情況(一)統(tǒng)籌管理我校根據(jù)掇刀區(qū)教育局《關于進一步做好迎接省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估工作的通知》的精神,制訂了我校的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實施方案,成立了以校長為組長的領導機構并進行合理的分工,使各項工作有人管、有人查、有人抓。農村義務教育經費保障機制改革實施及時到位,義務教育免收教科書費和貧困寄宿生生活補助費(即“義務教育一免一補”)全部落實到位,并實行收支兩條線管理,無擠占、平調、截留問題,無亂收費現(xiàn)象。此外,近幾年來,上級財政籌集資金90多萬余元為我校修建了學生宿舍樓,廁所,并對食堂進行了維修,使我校的硬件設施得到了極大的改善。(1)學校占地面積12500平方米,生均平方米,建筑面積4950余平方米,生均平方米。但目前,電教室和微機室面積狹小,微機室內電腦還是10年前購的舊電腦,運行速度緩慢,有一部分電腦已經不能使用。(3)學校設有儀器室、科學實驗室、圖書室,儀器室內儀器品種、數(shù)量都不達標,圖書室內的圖書多年沒有添置,藏書比例未達到規(guī)定標準。目前沒有體音美器材室,各種功能室。(5)學校操場小,未修建塑膠運動場,一到起風天氣,沙塵大,雨天不能使用。(7)學生宿舍樓只有一棟,無法完全滿足所有偏遠地方學生住宿。(四)教師隊伍建設學校在職教師62人,其中中學高級教師1名,中學一級教師8名,小學高級教師46名,小學一級教師8名。除幼教部外,學校沒有聘請代課專任老師,教師平均年齡40歲,教師年齡、學科、職稱結構合理,能夠及時參加各種業(yè)務培訓?!氨冉虒W、訪萬家”工作實現(xiàn)全覆蓋,工作形成常態(tài)化,教師每人一個檔案盒,“比訪”專項檔案資料齊全。(五)教育教學質量(1)學校以“創(chuàng)新、高效”為主題,深化教學研究和教學模式、教學方法改革,完善優(yōu)秀教師開放課堂制度,引導教師落實學生主體地位,加強學法指導,提高課堂教學效益,推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教學法和優(yōu)秀課例,進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學生的綜合素質。在周五例會前上交學校教務處。改進對教學秩序、坐班、教研活動的日常督查形式,提高督查效果。(3)按照課程計劃開齊、開足、開好課程,落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。由班主任和體育老師組織,開展大課間陽光體育活動,進一步減輕學生的課業(yè)負擔,增強全體學生的身體素質。學校教師不在校內、校外任何地點、任何時間以任何形式給學生有償補課,或變相強迫學生參加社會上各種家教補習班。不推銷課外輔導材料和報刊雜志或自行編印學習材料組織學生購買。(6)學校實行就近、免試入學制度,本學年年初在校學生數(shù)865人,其中一年級176人,適齡兒童入學率達100%。(7)學校一如既往地重視對學生體質的監(jiān)測工作,每年對學生進行一次體檢,每個學生都建有健康成長檔案。學生有特長,一校一品為12年級的花樣跳繩,36年級的呼拉圈運動。但學校目前沒有空的教室設專門的留守兒童服務中心,也沒有相應的管理機制。(3)學校服務范圍內殘疾兒童入學率為90%以上。現(xiàn)有專任教師39人,校園面積7525平米。二、自查情況近幾年來,我校各方面迅速發(fā)展,遇到了前所未有的良機,歷臨了“社會綜合治理先進單位”、“平安校園”、“放心食堂”、“放心超市”及農村薄弱學校改造工程等一系列創(chuàng)建達標活動,辦學條件得到了根本改善,加之“兩免一補”政策的落實,使九年義務教育普及工作穩(wěn)步推進,取得了顯著成績。依據(jù)市相關的會議及文件精神,我校制定了《鹽池中學義務教育均衡發(fā)展工作實施方案》,成立了相應的領導機構并進行了合理的分工,召開了義務教育均衡發(fā)展迎驗工作動員大會,深入調查研究,及時了解并解決迎評工作中的重大問題。自查中,我們依據(jù)相關指標體系,堅持邊督查邊指導,及時糾正學校存在的問題,查漏補缺,及時整改,力保全校義務教育均衡發(fā)展工作全面達標。(二)教育經費上級財政部門對我校的教育投入能按有關政策撥付,并逐年提高。教師的工資水平不低于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平,并能按時、足額發(fā)放。(三)辦學條件自20xx年以來,我校采取多渠道籌措資金,為改善辦學條件奠定了基礎。教學設施:全校校舍建筑面積共計7525平方米,生均18平方米,徹底消除了土木結構校舍,無D級危房。功能室:學校設有圖書室、師生閱覽室、體育器材室、三個標準化理化生實驗室、多媒體教室、遠程教育室、榮譽室、音樂室、美術室、標準會議室等各種教學輔助功能室,各功能室設施設備基本齊全,能較好的滿足教學的需要。學校設有一個較先進的計算機教室,并建設了校園局域網,九個班級的班班通設施均已正常使用,管理和使用情況良好。布局調整:學校布局趨于合理,規(guī)模適中,有利于學生就近入學,有利于薄弱學科的加強,有利于現(xiàn)代教育資源的共享。(四)教師隊伍全?,F(xiàn)有專任教師39人,有學生420人,師生比1:11。中級以上職稱數(shù)為37人,崗位合格率為95%。現(xiàn)任專任教師平均年齡近48歲,基本上能夠及時參加各種業(yè)務培訓。(五)教育教學管理我校按《基礎課程改革綱要》的要求,認真落實課程計劃,開齊開足課程,抓教學常規(guī)管理,抓教學認真落實,堅持課改創(chuàng)新,開展教育科研,突出“精神激勵教育特色”,切實執(zhí)行上級主管部門提出的“減負”十條要求,加強薄弱學科的課程建設。我們堅持開展“教育水平展示月”和課堂教學“五個一”活動
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