小兔乖乖教案-展示頁
2024-10-07 12:12本頁面
【正文】 提問3：大灰狼躲在了哪里？（白板淡入拖動，幼兒操作）小結(jié)：大灰狼偷偷地躲在了樹后面，學會了兔媽媽唱的兒歌。請幼兒自己拖動小兔，猜猜說說它們的名字?；顒訙蕚洌喊装逭n件。五、表演：爸爸、媽媽不在家；家里來了壞人怎么辦？教師：爸爸媽媽不在家的時候，我們小朋友應(yīng)該怎么做？提問？（當遇到事，要冷靜機智、勇敢；把壞人趕跑）第二篇：小兔乖乖教案潼江每月秀語言專場展示活動設(shè)計執(zhí)教者：高南幼兒園邵詠梅活動名稱：小兔乖乖（小班語言）活動目標：能聽懂故事，愿意大膽說說故事內(nèi)容。媽媽不在家的時候，三只小兔子是怎么做的？教師：兔媽媽敲門的時候是怎么唱歌的？小兔子聽見媽媽的聲音，他們會做什么？幼兒一起學唱：小兔子乖乖的歌。（一）完整欣賞故事，初步理解故事?；顒訙蕚洌盒⊥米樱脣寢?，狼的頭飾 活動過程：一、今天老師請了一位小客人；想知道它是誰嗎？跟大家打招呼；引出主題，引起幼兒興趣；老師有表情的講故事。第一篇：《小兔乖乖》教案語言教案：《小兔乖乖》芽一 活動目標：看圖欣賞故事，感知理解故事內(nèi)容，能復述大灰狼、兔子之間的對話。通過討論，感知聰明勇敢的三只小兔子，初步建立自我保護的意識樂于參與表演，體驗與同伴一起表演的樂趣。二、看圖欣賞故事《小兔子乖乖》，感知理解故事。教師：故事里面有誰？三只小兔子叫什么名字？(二)分段欣賞，理解內(nèi)容，學習對話。說一說：小兔子呼喚媽媽回家了的語言第二天發(fā)生了什么事情？大灰狼想吃小兔，是怎么唱的？（捏著鼻子唱）小兔們又是怎么說的？想到了什么辦法對付大灰狼？三、圍繞重點進行討論、幫助幼兒感知理解故事，學會自我保護教師：當媽媽外出不在家的時候，為什么兔媽媽要小兔子把門關(guān)的緊緊的呢？教師：你喜歡小兔子嗎？三只小兔子是勇敢的聰明的小兔子嗎？四、表演《小兔子乖乖》。在成人提醒下能注意安全，知道不能讓陌生人隨便進門?；顒舆^程：（一）引入（目的：讓幼兒操作，吸引幼兒注意）出示白板，淡入小兔并介紹。
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