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20xx-20xx學年第一學期小學數(shù)學教研組工作總結(jié)-展示頁

2024-10-07 02:43本頁面
  

【正文】 更多精彩范文點擊主頁搜索青年教師成長搭建平臺。創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛、互相幫助、互相切磋、互相交流的學習型的校園文化?,F(xiàn)就以下幾方面總結(jié)如下:一、加強師資隊伍建設(shè),創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型的教師隊伍。一學期來,我們數(shù)學教研組的全體教師以整體推進素質(zhì)教育為目標,以課程改革為中心,以課堂教學改革為重點,認真落實“科研興教、科研強師、科研興校”戰(zhàn)略,深入開展教學研究,并在學校領(lǐng)導的大力支持和幫助下,我們加強教研力度,采取課題牽動策略。使我校數(shù)學教研工作更上一層樓,再上一個新臺階。今后,我們將以更飽滿的熱情投入到未來的工作中,以求實的態(tài)度、務(wù)實的作風換取更好的成績。有耕耘,就收獲。三、存在的不足和前進的方向聽課及評課的制度、方案有待于改進。在11月1日參加全鎮(zhèn)小學部學科教學滲透法制教育觀摩教研交流活動中,我校程楊老師獲得了數(shù)學組第二名。首先由執(zhí)教者先說課談?wù)勛约簩Ρ竟?jié)課的設(shè)計意圖、思路、理念,同時談在課堂教學實踐過程中達到的教學效果或困惑,然后由已定的中心發(fā)言者點評,接著大家圍繞執(zhí)教的亮點、困惑或自己觀課后的感受進行暢所欲言,最后教研組長做主題總結(jié)發(fā)言。每次研討課,老師們都能認真研究教材,寫出設(shè)計意圖和詳細教案。以課題研究、專題研討、經(jīng)驗交流、校本培訓等方式開展好教學研究工作。發(fā)揮團體教研的優(yōu)勢,加強聽課、評課活動。大家一致認為,要充分應(yīng)用多媒體教學,重視學生自主探索,合作交流的能力培養(yǎng)。之后,我們集中評價、分析討論、交流。學校本著以教師為主體,校本研究為載體,培訓為依托,積極探索教學新模式。教師互學互促,扎扎實實做好常規(guī)工作,做好教學的每一件事,促進數(shù)學教學質(zhì)量的進一步提高。堅持每月一次的學生作業(yè)量化考核檢查,期末對學生作業(yè)情況進行量化積分。進一步規(guī)范學生作業(yè),力求提高作業(yè)練習的效能,作業(yè)布置精心合理,作業(yè)做到批改準確,反饋糾錯及時,適當批有鼓勵性評語,保持作業(yè)本整潔,書寫規(guī)范,使學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。認真落實集體備課制度。為了更好地做好以后的教研工作,現(xiàn)就本學期教研工作總結(jié)如下:一、以課教學質(zhì)量切入點,加強教學常規(guī)管理,扎實有效地開展教學工作。積極推進基礎(chǔ)教育課程改革的實踐工作,全面提高教師專業(yè)素質(zhì)。以課堂教學質(zhì)量為切入點,以促進學生生動活潑地學習為主攻方向,努力提高課堂教學效率,切實提高教育教學質(zhì)量。第一篇: 20132014學年第一學期小學數(shù)學教研組工作總結(jié)20132014學年第一學期小學數(shù)學教研組工作總結(jié)時光飛逝,學期即將結(jié)束。本學期,學校領(lǐng)導的領(lǐng)導下,在教研組長的精心安排下,我們組結(jié)合我校的實際情況,依據(jù)開學初制定的各項教研計劃,堅持以數(shù)學教學課堂為主陣地,認真貫徹落實小學數(shù)學課程標準,抓好各年級的課堂常規(guī)教育。以課改為核心,注重課堂教學的時效性,從細節(jié)抓起。在全體老師的共同努力下,使我校數(shù)學教學質(zhì)量得到穩(wěn)步上升。本學期,我校堅持以教學為中心,強化管理,進一步規(guī)范教學行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新有機結(jié)合,每位教師都有嚴謹、扎實、高效的良好教風,并努力培養(yǎng)學生勤奮、求真、善問的良好學風的形成。切實提高備課質(zhì)量努力體現(xiàn)以人為本的思想,教師能認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,隨時保證有余課,課前作好充分準備,能認真探究教材的深度和廣度、注重教法與學法的指導,及時研究教學的重點、難點,精心設(shè)計課堂的教學過程,并依據(jù)自己的教學感受做好教學反思。切實減輕學生的課業(yè)負擔。學校每位教師能精心合理布置作業(yè),做到批改準確,反饋糾錯及時,切實抓好查漏補缺,培優(yōu)輔差等工作。二、以課改為核心,加強校本活動教研組重視校本教研活動。我們組織教師出外聽課學習,學習別人先進的教學方法和手段。各位老師都寫好一份好的聽課感受,切合實際談出自己今后教學發(fā)展的方向。要善于創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學生學習的情趣。積極開展教研組活動,開展聽課、評課的研討活動,教師本學期聽課不得少于10節(jié)。通過互相聽課、評課,取長補短,不斷提升自己的教科研能力。我們教研組尤其重視評課及反思環(huán)節(jié),在每位老師開課之后,教研組都要在組內(nèi)開展認真的說課、評課活動。這樣組內(nèi)教師之間相互取長補短、相互學習,真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享。通過本次聽課、交流、參觀、學習,使我們數(shù)學組教師開闊了視野,對如何在課堂教學中關(guān)注學生、關(guān)注課堂,處理生成與預設(shè)等問題有了直觀的認識,激發(fā)了教師更深層次的思索。指導教師節(jié)積極參與網(wǎng)絡(luò)媒體教研活動,進一步深鉆新課程標準,給予學生的創(chuàng)新能力和想象的拓展空間,使學生積極主動的去學習進一步抓好后進生的輔導,減少不合格現(xiàn)象,提高優(yōu)秀率。讓每一位老師都有不同程度的提高,讓每一位學生都取得了進步,這是我們數(shù)學教研組活動的目的。真正地一步一個腳印地朝前進。福農(nóng)小學數(shù)學教研組 第二篇:2015第一學期小學數(shù)學教研組工作總結(jié)(精選)更多精彩范文點擊主頁搜索2015第一學期小學數(shù)學教研組工作總結(jié)公文 2015第一學期小學數(shù)學教研組工作總結(jié)時光流逝,一個緊張、充實、有序、奮進的學期即將結(jié)束。以課堂教學改革為切入點,以促進學生生動活潑地學習為主攻方向,努
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