【正文】 件過關(guān)，培訓(xùn)好小編輯和播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。讓鼓號(hào)隊(duì)成為學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。對(duì)鼓號(hào)隊(duì)員強(qiáng)化訓(xùn)練，貫穿始終，作為平時(shí)的一個(gè)常抓不懈的基礎(chǔ)訓(xùn)練。鼓號(hào)隊(duì)是少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的一個(gè)重要方面。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。聘請(qǐng)家長社會(huì)各界人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員，積極挖掘社會(huì)資源，開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間，讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐能力。（三）深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。三、工作目標(biāo)：（一）堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育教育。結(jié)合以往少先隊(duì)在活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐教育等，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。安排隊(duì)員暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。六月份：開展“慶六一”系列活動(dòng)。大隊(duì)部組織評(píng)選“讀書小狀元”主題班隊(duì)會(huì)：“贊美別人，愉悅自己”。（傳球接力、跳繩、拔河比賽、踢毽子比賽）主題活動(dòng)：節(jié)約與你我同行。校級(jí)手抄報(bào)比賽。放風(fēng)箏比賽。植樹節(jié)，大隊(duì)部開展愛護(hù)花草樹木活動(dòng)。各中隊(duì)及時(shí)美化教室，更新黑板報(bào)，“新學(xué)期，新氣象”。大隊(duì)部組織隊(duì)干、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員工作培訓(xùn)。各中隊(duì)制定“贊美別人，愉悅自己”主題活動(dòng)方案，學(xué)期末要有小結(jié)。[三、工作安排]二月份：各中隊(duì)分別制訂本學(xué)期工作計(jì)劃。（五）努力做好希望工程的有關(guān)工作。要加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)集體、個(gè)人典型的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)工作，大力宣傳少先隊(duì)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，擴(kuò)大少先隊(duì)組織的影響力。（四）積極探索少先隊(duì)文化建設(shè)。開學(xué)初，各個(gè)中隊(duì)制定活動(dòng)計(jì)劃，五月份集中開展主題活動(dòng)課匯報(bào)，并評(píng)選出優(yōu)勝班級(jí)。在我們的日常教育教學(xué)中，總有這樣的孩子：專學(xué)別人的缺點(diǎn)；或者是當(dāng)老師批評(píng)他犯錯(cuò)誤時(shí)，他總是先說誰誰誰也在犯錯(cuò)誤，為什么你不管他呢？其實(shí)，是將不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在少先隊(duì)員中開展喜聞樂見的安全教育活動(dòng)，在提高少年兒童自護(hù)意識(shí)的同時(shí)，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐，引導(dǎo)少年兒童加強(qiáng)自護(hù)能力的培養(yǎng)。開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。在這時(shí)，首先要讓學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀，通過教育活動(dòng)讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)是自己應(yīng)該干好的事，自己要真正的成為學(xué)習(xí)的主人。開學(xué)初進(jìn)行“努力學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的小主人”活動(dòng)。要積極吸納專職教師、家長、青年志愿者以及社會(huì)各界熱心人士加入到志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍，力爭(zhēng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)至少有一名志愿輔導(dǎo)員能經(jīng)常輔導(dǎo)隊(duì)員開展活動(dòng)。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”，“好的班主任就是一個(gè)教育家”，同時(shí)自覺地投入到德育實(shí)施過程中，采取行之有效的方法，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育。引導(dǎo)少先隊(duì)輔導(dǎo)員深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育，深入開展“如何做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長的服務(wù)者、合法權(quán)益的保護(hù)者和良好發(fā)展環(huán)境的營造者”的大討論，舉辦輔導(dǎo)員風(fēng)采展示活動(dòng)，全面提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。（二）加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。積極開展各種活動(dòng)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，開展科技、文體、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的活力。要進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè)，開展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。[二、工作要點(diǎn)：]（一）加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)。第一篇：0607第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃2006—2007學(xué)年度第二學(xué)期后泥河小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃[一、指導(dǎo)思想]以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會(huì)精神，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認(rèn)真貫徹胡錦濤總書記對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，全面樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“贊美別人，愉悅自己”為內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生德育教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力。加強(qiáng)組織建設(shè)，深化主題活動(dòng)，完善工作機(jī)制，優(yōu)化工作環(huán)境，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，培育中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作出新的貢獻(xiàn)。增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的活力。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。大隊(duì)部將適時(shí)開展“快樂中隊(duì)”、“特色小隊(duì)”的評(píng)選表彰活動(dòng)。深入開展少先隊(duì)輔導(dǎo)員光榮感和責(zé)任感教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。建立健全少先隊(duì)陽光志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍。（三）深入推進(jìn)少先隊(duì)主題活動(dòng)。開學(xué)初，是學(xué)生思想教育的關(guān)鍵時(shí)期。深化節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)。開展“幼苗自我保護(hù)行動(dòng)”。開展“贊美別人，愉悅自我”系列教育活動(dòng)。因此我校這學(xué)期的主題教育為“贊美別人，愉悅自己”。通過一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生逐漸地的學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，并在發(fā)現(xiàn)中去學(xué)習(xí)，取人之長補(bǔ)己之短，讓自己在發(fā)現(xiàn)中獲得進(jìn)步，從而愉悅自己。要加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)有形化的探索，大力開展少先隊(duì)禮儀教育，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。聘請(qǐng)專業(yè)指導(dǎo)教師，做好鼓號(hào)隊(duì)的納新、訓(xùn)練工作。今年，我校的四年級(jí)學(xué)生李亞昭得了“白血病”，少先隊(duì)將組織學(xué)生為他捐款，引導(dǎo)少年兒童關(guān)心、幫助身邊的困難小伙伴，堅(jiān)持互助互學(xué)、共受教育，啟發(fā)少年兒童將積極向上的親身體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為良好的道德情操和健康的實(shí)踐行動(dòng)。學(xué)習(xí)小學(xué)生規(guī)范。按規(guī)定詳實(shí)記錄大隊(duì)干部會(huì)議記錄、大隊(duì)紀(jì)律檢查記錄。將“紅領(lǐng)巾讀書活動(dòng)”滲透到日常教學(xué)中去，學(xué)期末大隊(duì)部將評(píng)選“讀書小狀元”。三月份：3月8日前夕，開展“送媽媽一個(gè)驚喜”的隊(duì)活動(dòng)。主題班隊(duì)會(huì)：“贊美別人，愉悅自己”，準(zhǔn)備工作。四月份：掃墓活動(dòng)，緬懷革命烈士。校園趣味系列活動(dòng)。五月份：利用“五一”長假期間開展體驗(yàn)教育活動(dòng)。一年級(jí)入隊(duì)培訓(xùn)。主題活動(dòng)匯報(bào)比賽：“自我保護(hù)我能行”各中隊(duì)上交工作總結(jié)。后泥河小學(xué)大隊(duì)部2007年2月第二篇：2010——2011學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃2010——2011學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和第五次全國少代會(huì)精神，堅(jiān)持“育人為本、道德為先、隊(duì)建設(shè)為基、發(fā)展為重”，不斷更新觀念、改進(jìn)方法，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在素質(zhì)教育中的積極作用，2010——2011學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃。二、工作思路轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。（二）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣。四、工作重點(diǎn)以及具體的工作任務(wù)和措施：（一）。學(xué)期初開展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。本學(xué)期將吸納一批新隊(duì)員。讓廣大少先隊(duì)員通過參加鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，培養(yǎng)集體主義、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。（二）建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。及時(shí)更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。、思想道德教育教育。每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對(duì)每周一次的中隊(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行檢查，每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評(píng)比，對(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。國旗下講話人員由學(xué)生和行政領(lǐng)導(dǎo)組成，演講內(nèi)容根據(jù)每月的德育教育主題聯(lián)系學(xué)生上周存在的實(shí)際問題進(jìn)行演講，工作計(jì)劃《2010——2011學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃》。將“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)和“一小之星”評(píng)比有機(jī)結(jié)合，落實(shí)好學(xué)生個(gè)性特長評(píng)價(jià)。進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)案例評(píng)比，鼓勵(lì)并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行 投稿、參賽。（五）精心組織豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。同時(shí)配合音美組組織開展各項(xiàng)藝術(shù)展演活動(dòng)。五、具體工作安排：。、值周生、紅領(lǐng)巾廣播員會(huì)議。“學(xué)雷鋒”為主題的板報(bào)。行為規(guī)范督察員開始行使自己的職權(quán)?！凹t領(lǐng)巾學(xué)雷鋒志愿行動(dòng)，開展綠化美好社區(qū)活動(dòng)”?！袄卒h精神伴我行”為主題的主題大隊(duì)會(huì)。大隊(duì)輔導(dǎo)員各中隊(duì)輔導(dǎo)員六　。、打镲人員的訓(xùn)練。開展“四個(gè)一”節(jié)約資源活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)保教育。主題“愛國主義教育——緬懷革命先烈活動(dòng)”　大隊(duì)輔導(dǎo)員各中隊(duì)輔導(dǎo)員十　　大隊(duì)輔導(dǎo)員各中隊(duì)輔導(dǎo)員十一　。大隊(duì)部檢查。大隊(duì)輔導(dǎo)員各中隊(duì)輔導(dǎo)員十三　。、優(yōu)秀廣播員、優(yōu)秀升旗手、優(yōu)秀行為規(guī)范督察員。大隊(duì)輔導(dǎo)員各中隊(duì)輔導(dǎo)員