幼兒園大班科學(xué)教案會變的水教學(xué)反思-展示頁
2024-10-07 02:13本頁面
【正文】 園大班科學(xué)教案《會變的水教學(xué)反思》 大班優(yōu)秀科學(xué)教案《會變的水》教學(xué)反思 幼兒園大班科學(xué)教案：會變的水 此次活動是大班主題活動《奇妙的水》中的一次常識活動，這個主題對孩子們來說很感興趣，非常喜歡動手操作。 活動目標(biāo)： ?。薄⒘私馑捎跍囟鹊母叩?，會發(fā)生變化的物理現(xiàn)象。 ?。?、通過實驗驗證水的三態(tài)變化，發(fā)展探究能力?！ 。?、準(zhǔn)備一只煤爐、鍋、燒杯?！ 』顒舆^程： 一、朗誦散文詩《會變的水》，引導(dǎo)幼兒思考水是否真的會變，激發(fā)幼兒的好奇心，引發(fā)幼兒的探索興趣。 三、幼兒觀察水遇熱的變化 教師操作實驗，引導(dǎo)幼兒觀察： １、你們發(fā)現(xiàn)水燒熱后有什么變化 ?。?、你們看到杯口冒出了什么 ?。?、水氣是從哪里來的 ?。础⑺兂伤羝蟮侥睦锶チ恕 。?、杯子里的水有沒有少 ６、水在什么時候變成水蒸氣的 四、引導(dǎo)幼兒討論“怎樣
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