沙漠中的綠洲第二課時教學設計-展示頁
2024-10-07 02:09本頁面
【正文】 對這篇課文還沒有讀熟，只讀了一遍，對沙漠中的綠洲知之甚少。沙漠中的綠洲（第二課時）教學設計 一、聊天激趣導入 同學們，上節(jié)課我們學習了《沙漠中的綠洲》這一課,課文讀熟了沒有？ 生談談自己讀書的感受。 讀熟了，你是怎么知道自己對課文已經讀熟了？沒讀熟，你感覺哪兒沒讀熟？（師結合學生匯報，相機引導。這節(jié)課，你愿意做我的老師嗎？ 二、精讀課文2mdash。6節(jié)，感受阿聯(lián)酋人民侍弄花草樹木的精心。mdash?！ ∩杂勺x課文，圈畫批注。以學生的匯報交流的順序為主線。按此計算，建造迪拜中心公園需要多少錢呢？出示彩圖，師數(shù)樹，生算錢，最后讓學生估計一下需要多少錢。引導學生將2句后的句號改為感嘆號?！ ∽x三節(jié)六、七
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