幼兒園大班語言公開課教案樹葉的故事-展示頁
2024-10-07 02:07本頁面
【正文】 一部分孩子對這個活動興趣不大，老師則尊重他們的意愿，在以后的活動中老師不強求他們一定要和其他孩子一起去探索，但老師和幼兒的行為去影響他們，使他們也逐步地加入到我們的活動中。沒有想到孩子們有的問題提的那么的深奧給我很大的震動，由此，在活動中，我?guī)椭⒆觽冋恚顾麄兠靼姿麄円胩骄康氖怯嘘P(guān)樹葉的特征、名稱、生長等的奧秘?！ 〈辏簽槭裁匆黄瑯淙~上有不同的顏色 宋亮：為什么樹葉的形狀都是不一樣的呢 在談話的過程中，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子對樹葉很感興趣，而且在交流時他們提了很多問題?！ 〈竽懙貐⑴c討論，清楚地表達(dá)自己的觀點與想法，發(fā)展求異思維?！ ∮變耗軌蛟诨顒又谐浞职l(fā)揮自己的想象，大膽嘗試，體驗表達(dá)表現(xiàn)的快樂?！ 』顒幽繕?biāo)： 通過孩子們的探索，了解有關(guān)樹葉的秘密。幼兒園大班語言公開課教案《樹葉的故事》大班語言公開課教案《樹葉的故事》適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能夠在活動中充分發(fā)揮自己的想象，大膽嘗試，體驗表達(dá)表現(xiàn)的快樂，通過孩子們的探索，了解有關(guān)樹葉的秘密。進(jìn)一步知道一些樹葉的知識，喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣，快來看看幼兒園大班語言公開課《樹葉的故事》教案吧。進(jìn)一步知道一些樹葉的知識。
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