幼兒園大班社會課教案神奇的筷子含反思-展示頁
2024-10-07 02:00本頁面
【正文】 和基本動作技能。【活動準備】幼兒人手一雙筷子、一只碟子。愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。鍛煉手部肌肉的靈活性和手指配合的協(xié)調性。幼兒園大班社會課教案《神奇的筷子》含反思大班社會課教案《神奇的筷子》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒鍛煉手部肌肉的靈活性和手指配合的協(xié)調性，了解筷子的用途，知道筷子是中國人的發(fā)明創(chuàng)造，嘗試用筷子進行各種活動，體驗活動帶來的樂趣，快來看看幼兒園大班社會課《神奇的筷子》含反思教案吧。【活動目標】了解筷子的用途，知道筷子是中國人的發(fā)明創(chuàng)造。嘗試用筷子進行各種活動，體驗活動帶來的樂趣。激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。每組一只托盤，內放煮熟的
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