蘇教版小學語文第九冊黃山奇松教案-展示頁
2024-10-07 01:59本頁面
【正文】 ，如同一個綠色的巨人站在那兒，在陪同游人觀賞美麗的黃山風光。它有一叢青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的到來。樓前懸崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。山頂上，陡崖邊，處處都有它們?yōu)t灑、挺秀的身影。蘇教版小學語文第九冊《黃山奇松》教案 老師應(yīng)該擁有一份屬于自己的教案，書寫一節(jié)課的教學思想，它起著指導(dǎo)和統(tǒng)帥教學的作用，有什么樣的教學思想和觀念，就會產(chǎn)生什么樣的教學效果。下面是由給大家?guī)淼奶K教版小學語文第九冊《黃山奇松》教案，一起來看看吧!《黃山奇松》課文原文黃山是我國著名的風景區(qū)，被譽為“天下第一奇山”的黃山，以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世，而人們對黃山奇松，更是情有獨鐘。黃山最妙的觀松處，當然是曾被徐霞客成為“黃山絕勝處”的玉屏樓了。迎客松姿態(tài)優(yōu)美，枝干遒勁，雖然飽經(jīng)風霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機。如今，這棵迎客松已經(jīng)成為黃山奇松的代表，乃至整個黃山的象征了。送客松姿態(tài)獨特，枝干蟠曲，游人把它比作“天然盆景”。黃山松千姿百態(tài)。或仰，或俯，或臥?！饵S山奇松》語文教案教學目標：學會本課6個生字，能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第2段。教學準備：利用工具書，自學生字詞。教學過程：一、導(dǎo)入今天，老師要帶你們到黃山去游覽一番。我國古代著名的旅行家徐霞客，在游覽了黃山之后，曾發(fā)出這樣的感慨：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。今天就讓我們一起欣賞《黃山奇松》。檢查生字詞。三、細讀課文，感悟松之奇美。出示小組討論，按要求學習。我們先來看看課文是怎樣描寫迎客松的(出示)誰來讀讀寫迎客松的句子你從哪些詞語能看出迎客松的美(姿態(tài)優(yōu)美，枝干遒勁，郁郁蒼蒼，充滿生機)迎客松不光美
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