【摘要】（北師大版）二年級品德與生活上冊第三單元誠實故事會小表演角色1-------沒帶校牌的同學角色2--------值日生內容:值日生問這位沒帶校牌的同學的姓名及班級,這位同學會怎樣說?反映如何?遇到下面這些情況你會怎樣做？，你怎樣對家長說？討論：，老師來檢查，你怎么辦？
2024-11-23 22:38
【摘要】北京師范大學出版社二年級上冊第三單元誠實的孩子人人夸【教材分析】本課活動是根據《課程標準》中“能初步分辨是非，不說謊話，做誠實的孩子”的要求，并針對小學生的年齡特點和心理特點設置的，著重對學生進行誠實教育。本課共四頁，第一頁是一幅精美的圖畫：老師、家長、學生講一講發(fā)生在我們身邊的誠實小故事。第二頁是三個精彩的小
2024-12-20 23:26
【摘要】做個誠信的孩子——培智二、三年級主題班會聽故事《狼來了》想一想1、開始，小孩為什么要說狼來了？2、狼真的來了，為什么沒有人來幫忙？3、故事《狼來了》告訴我們什么？觀看動畫片《手捧空花盆的孩子》
2024-11-24 02:25
【摘要】北師大版二年級品德與生活上冊炎熱的夏天過去了，秋天來了，人們常說：春華秋實。秋天是個豐收的季節(jié)，給人們帶來了喜悅，你們想不想知道，她給我們帶來什么喜悅呢？看，這么多花生。紅紅的蘋果真甜?。∶藁ㄏ窈窈竦陌籽?。像天上飄蕩的云彩。
2024-12-11 23:08
【摘要】《怎樣做好事》之《從身邊的小事做起》的教學設計_學科教案2021-12-1216:50:11作者：徐思思來源：溪霞小學瀏覽：4582字號【大中小】《品德與生活》二年級上冊《怎樣做好事》之《從身邊的小事做起》的教學設計教學目標：1、知道什么是好事，懂得好事要從身邊的小事做起。2、
2024-12-21 08:19
【摘要】第四單元我生活的地方單元教學目標1、了解自己生活在什么地方，能簡單地向他人介紹自己生活的地方。2、了解自己周圍的環(huán)境和設施為自己的生活提供的方便，體驗它們給自己帶來的快樂。喜歡自己生活的地方。3、初步了解自己家鄉(xiāng)的風土人情及各種土特產。4、了解家鄉(xiāng)的變化，向往家鄉(xiāng)美好的明天。形成熱愛家鄉(xiāng)的情感。單
【摘要】，哪里有水，哪里就有生命。，你會感到濕漉漉的，涼絲絲的，這是水的緣故。，參加了工礦企業(yè)生產的一系列重要環(huán)節(jié)，在制造、加工、冷卻、凈化、空調、洗滌等方面發(fā)揮著重要的作用，被譽為工業(yè)的血液。，于是船應運而生，從羊皮充氣的筏子，用手劃槳的獨木舟，借風使舵的漂亮的多桅帆船，到載客千人的豪華郵輪，以核能為動力的航空母艦。風景名勝之地，多半是以水為主角進
【摘要】我們生活的地方真溫暖暢所欲言分享你的故事?。。。。教室想一想說一說?如果你看到上述這些現象你會怎么辦呢？保護環(huán)境?小朋友，真正好，不踩草來不摘花，垃圾丟進垃圾箱，保護環(huán)境人人夸。?不踩草，見到垃
2024-12-12 02:37
【摘要】50年代的北京路
2024-12-11 23:14
【摘要】節(jié)約用水保護水資源香城鎮(zhèn)中心小學鞏振霞地球上的水很多，但有97℅的水是咸水，淡水只占總水量的℅左右，且其中絕大部分（占99%）被凍結在遠離人類的南北兩極和凍土中無法利用。只有不到1%的淡水分布在湖泊、江河和地下。在1977年聯合國就召開水會議，向全世界警告：水不久將成為一個深刻的社會危機。把
【摘要】我們的生活離不開水為什么說我們的生活離不開水，生活中有哪些地方用到水？水對我們既然這么重要，如果我們生活中沒有水，會發(fā)生什么可怕的事情？水資源這么寶貴它來自哪呢？海水是咸水，不能直接用，所以我們通常說的水資源主要是指陸地上的淡水,河流水、湖泊水、地下水和冰川等，地球上水的總儲量
2024-12-11 23:33
【摘要】北師大版二年級品德與生活上冊課件小朋友們要做到：媽媽燒飯我洗菜，飯后主動洗碗筷，擦窗掃地倒垃圾，擦凈黑板排桌椅，節(jié)約水電要牢記，愛護公物講衛(wèi)生，拾金不昧獻愛心，主動幫助困難人，從小養(yǎng)成好習慣。
【摘要】我們的生活離不開水西園霞浯小學：吳秀美一、教材分析《我們的生活離不開水》一課是北師大版小學二年級上冊《品德與生活》教材第五單元主題一。水，生命之源。對于孩子來說，水是司空見慣的物質，但也容易熟視無睹。因而通過本次活動，旨在讓學生們了解水在生活中的重要
2024-12-20 17:51
【摘要】烏市三十九小學水姑娘的謎語猜猜看！?雙手抓不起?有刀切不開?煮飯和洗衣?都要請它來水的秘密找秘密的好辦法：聞一聞看一看嘗一嘗動一動水的特點聞到了：水是沒有氣味的看到了：水是沒有顏色的嘗到了：水是沒有味道的動手做：水可以倒來倒去
【摘要】水姑娘的特點：沒有顏色，透明的沒有味道可以流動水蒸氣冰水姑娘的三種形態(tài)的變化地球上的水資源海洋水占地球水資源的%淡水占地球水資源的%返回我們身邊的水污染世界上許多國家和地區(qū)都干旱缺水人類對環(huán)境的保護歸根結底是基于保護地球上日益枯竭
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