魯教版四年級上冊期中品德與社會大全-展示頁
2024-10-07 01:18本頁面
【正文】 和節(jié)日習俗。教材以四年級兒童不斷擴大的社會生活為主線，以關注每一個兒童的成長為前提，以發(fā)展兒童豐富的內(nèi)心世界和主體人格為標，以體現(xiàn)與人為本的現(xiàn)代教育價值取向為理念；引導學生通過與自己生活密切聯(lián)系的社會環(huán)境、社會活動和社會關系的交互作用，獲得對現(xiàn)代社會生活的積極態(tài)度和參與能力；在感悟和體驗的基礎上，不斷豐富和發(fā)展對自我、對他人、對社會的認識和理解；逐步養(yǎng)成社會主義合格公民所必須具備的道德觀、價值觀及相應的良好行為習慣。本教材以四年級兒童不斷擴大的社會生活為主線，以關注每一個兒童的成長為前提，以發(fā)展兒童豐富的內(nèi)心世界和主體人格為標，以體現(xiàn)與人為本的現(xiàn)代教育價值取向為理念；引導學生通過與自己生活密切聯(lián)系的社會環(huán)境、社會活動和社會關系的交互作用，獲得對現(xiàn)代社會生活的積極態(tài)度和參與能力；在感悟和體驗的基礎上，不斷豐富和發(fā)展對自我、對他人、對社會的認識和理解；逐步養(yǎng)成社會主義合格公民所必須具備的道德觀、價值觀及相應的良好行為習慣。（））第二篇：魯教版四年級品德與社會上冊教學計劃魯教版四年級品德與社會上冊教學計劃一、學生情況分析四年級是小學生知識、能力、情感價值觀形成的關鍵時期，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，養(yǎng)成了一定的好的行為習慣，隨著他們社會生活范圍的不斷擴大，進一步認識了解社會和品德的形成成為迫切的需要。（）因特網(wǎng)只能發(fā)布新聞。（）只有人才可以成為我們的老師。）二、連線題城市景色優(yōu)美形成商業(yè)中心 礦產(chǎn)資源豐富發(fā)展旅游業(yè) 城市交通發(fā)達以工礦業(yè)為主平原地區(qū)畜牧業(yè)生產(chǎn) 牧區(qū)發(fā)展?jié)O業(yè) 海邊適宜糧食生產(chǎn)三、判斷題。或1:400000000表示用（。居里夫人。因特網(wǎng)又叫（），是一種信息網(wǎng)絡。（）是著名的核物理學家，獲得（）。（）建起了養(yǎng)雞示范基地，被市婦聯(lián)表彰為（（）被評為“全國優(yōu)秀交警”。第一篇：魯教版四年級上冊期中品德與社會（大全）四年級品德與社會一、填空。（）、（）、（）是地圖的三要素。（）在海南培育出40多個優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)（）新品種。（）發(fā)明了電燈。因特網(wǎng)最早誕生于（），主要用于（）和（（），否則一事無成。比例尺是（）和（）之間的比例。）。看電視時間沒有限制。（）學習是否刻苦主動，效果是一樣的。（）我們家鄉(xiāng)春季氣候寒冷、多風。因本課程的開放性、活動性、實踐性較強，絕大部分學生樂于這一門課程的學習，能積極參與到本課程的課內(nèi)外的學習活動中去。二、教材分析本教材共有三個單元，分別為：《生活中的消費》、《生活中的習俗》、《安全的生活》。三、教學目標情感與態(tài)度目標：(1)引導學生在生活中養(yǎng)成熱愛勞動、勤儉節(jié)約的態(tài)度，養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、友愛寬容、公平公正、團結合作、有責任心的品質(zhì)。(3)嘗試合理地、有創(chuàng)意地探究和解決生活中的問題，學習對生活中的道德問題作出正確的判斷和選擇。了解一些社會組織機構和社會規(guī)則，初步懂得規(guī)則、法律對于社會公共生活的重要意義。知識與技能目標：培
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