【摘要】第四框李嘉圖的政策主張一、經濟自由與政府職能探究一:閱讀教材P16第一框和下面一段的內容,思考:⑴方框中的材料反映了李嘉圖怎樣的經濟主張?⑵李嘉圖認為政府的職能是什么?一、經濟自由與政府職能1.李嘉圖的經濟主張⑴認為利已是人們從事經濟活動的動力⑵通
2024-11-30 11:39
【摘要】訓練3李嘉圖的理論貢獻一、選擇題1.由于《谷物法》的存在,國外廉價的谷物進不來,致使國內市場谷物價格昂貴。這對英國資產階級的影響主要是()①阻礙了商品的自由流通②雇傭工人的實際工資下降③提高了工資和地租,致使工業(yè)資產階級獲利減少④
2024-12-11 05:19
【摘要】專題一第四框晨背關鍵語句理解教材新知把握命題熱點知識點一知識點二應用創(chuàng)新演練1.政府的作用應主要體現(xiàn)在保障私有財產、革除政治弊端和振興教育上。2.工資高低決定利潤大小。所以,要提高利潤率,就必須降低工人的工資。3.各國要按照“有利取重”、“不
2024-12-03 05:29
【摘要】第二框斯密的政策主張【考查清單】考查知識點對應題號啟發(fā)自由放任與“看不見的手”1、2、3、5、6、7、8、9、10自由貿易與絕對成本學說4A級基礎達標1.斯密發(fā)現(xiàn),在一家扣針廠里,如果一個人抽鐵線,一個人切截,一個人磨針,一個人裝圓頭??十個工人每天能夠生產出
2024-12-15 08:40
2024-11-29 17:45
【摘要】斯密的政策主張一、單項選擇題(在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的)1.“勞動生產力上最大的增進,以及運用勞動時所表現(xiàn)的更大的熟練、技巧和判斷力,似乎都是分工的結果?!眮啴敗に姑艿倪@段話()A.強調的是分工有利于機械的發(fā)明和使用B.說明斯密重視分工對于發(fā)展生產力的作用C.強調了分工對于增進國民財
2024-12-17 06:49
【摘要】第2課時斯密的政策主張【學習目標】理解斯密關于“看不見的手”的作用與自由放任的基本觀點,了解斯密的自由貿易與絕對成本學說,歷史地分析斯密的政策主張的科學性(合理性)和局限性,增強對現(xiàn)代市場經濟的理解,提高對我國當前完善社會主義市場經濟體制的正確性、重要性的認識。一、自由放任與“看不見的手”1.增加國民財富的兩個途
2024-12-20 18:07
【摘要】2斯密的政策主張學習目標思維脈絡1.知道斯密關于增加國民財富的途徑的觀點。2.了解斯密的分工理論。3.理解斯密的自由貿易與絕對成本學說,認識其科學性和局限性。一二一、自由放任與“看不見的手”1.增加國民財富的途徑。(1)國民財富的增長,首先取決于勞動生產率
2024-11-29 17:44
【摘要】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中政治專題李嘉圖的理論貢獻課后知能檢測新人教版選修2一、選擇題1.由于“谷物法”的存在,國外廉價的谷物進不來,致使國內市場谷物價格昂貴。其影響主要是()①阻礙了商品的自由流通②雇傭工人的實際工資下降③提高了工資和地租,致使工業(yè)資產階級獲利減少
2024-12-11 22:05
【摘要】1《李嘉圖的政策主張》教案德陽香港馬會五中李曉梅教學目標知識目標:理解李嘉圖關于經濟自由與政府職能的觀點;理解李嘉圖的自由貿易與比較成本學說。能力目標:幫助學生樹立全面的觀點和發(fā)展的觀點,幫助學生樹立歷史唯物主義的基本觀點情感、態(tài)度、價值觀目標:通過學習,理解李嘉圖的自由貿易與比較成本學說對我國擴大對外開放、發(fā)展對外貿易的意
2024-12-06 11:34
【摘要】訓練2凱恩斯革命一、選擇題1.凱恩斯認為,在現(xiàn)實生活中存在的邊際消費傾向遞減、資本邊際效率遞減和流動偏好,隨著社會的發(fā)展,必然出現(xiàn)()A.有效需求不足的問題B.有效需求過旺的問題C.有效供給不足的問題D.有效供給過剩的問題2.凱恩
2024-12-11 08:12
【摘要】訓練1斯密的理論貢獻一、選擇題1.18世紀中后期,為英國資本主義經濟的發(fā)展準備了資本條件的是()A.“圈地運動”的加劇B.貿易保護主義政策的實施C.英國工業(yè)革命的爆發(fā)D.對殖民地掠奪的加劇2.在財富形態(tài)問題上,斯密的主張與重商主義者的不同之處是()A.前者
2024-12-11 22:07
【摘要】§一、時代呼喚適應資本主義經濟發(fā)展需要的理論(一)斯密出生的時代背景(二)資本主義發(fā)展需要具備哪兩個基本條件?二、經濟學的目的與財富的含義(一)重商主義者1、財富2、增加財富的途徑3、評價(二)斯密的觀點1、財富2、增加財富
【摘要】AdamSmith(1723-1790)㈠自由放任與“看不見的手”國民財富的增長勞動生產率的提高分工促進擴大市場規(guī)模,充分發(fā)揮市場作用取消一切限制市場和交換的措施,自由放任(政策主張)思考:斯密是如何認識分工與交換的關系的?斯密意識到了市場規(guī)模對分工的制約,這是非??少F的,但他顛倒了分
2024-11-29 15:07
【摘要】第三框李嘉圖的理論貢獻【考查清單】考查知識點對應題號啟發(fā)時代的產物5李嘉圖的勞動價值論1、2、3、7、8、10李嘉圖的收入分配理論4、6、9A級基礎達標1.李嘉圖認為實現(xiàn)財富增長的必要條件是()。A.增加資本積累B.發(fā)展科學技術