科學(xué)教師個人三年發(fā)展規(guī)劃-展示頁
2024-10-06 09:22本頁面
【正文】 ，具備初步的教育科研能力。對待工作有熱情和耐力，還有一份童心，對學(xué)生的熱愛是我從事教育事業(yè)的重要精神支柱。二、優(yōu)勢分析（一）班主任工作曾擔(dān)任過多年的班主任，所帶班級有自己的特色，并被評為文明中隊。有近20余篇論文、教案獲省、市級獎勵，主持參與鎮(zhèn)江市立項課題《小學(xué)語文主動式學(xué)習(xí)的研究》。曾榮獲句容市“師德先進個人”榮譽稱號。今后的工作中我會嚴格要求自己，爭取早日成長為一名專家型的優(yōu)秀教師，同時更要做一名學(xué)生認可的好老師，為發(fā)展學(xué)校的教育事業(yè)貢獻力量。動手制作一些生動活潑，能突出教學(xué)重點，分散教材難點的課件，提高學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，向40分鐘要質(zhì)量。每學(xué)年撰寫至少一篇論文、一篇好教案、一篇案例分析，積極參加教研組活動，縣市級各部門組織的論文、教案等評比。同時盡最大努力輔導(dǎo)學(xué)生競賽并獲獎。平時多與學(xué)生交流，聽取學(xué)生的建議或意見，并在實踐教學(xué)中不斷探索如何讓學(xué)生在更自然、更愉快的教學(xué)氛圍中學(xué)得更積極、更主動、更有創(chuàng)新。制訂計劃，自我規(guī)劃。（2）教學(xué)準(zhǔn)備充分，認真上好每節(jié)課，提升課堂效率。善于思考，在實踐中探求、感悟。（3）廣泛地學(xué)。（2）多渠道地學(xué)。（1）堅持不懈地學(xué)。有計劃地進行高學(xué)歷進修。課堂教學(xué)：能夠有自己的精品的拿手課24節(jié)，并且能夠通過各種平臺得到展示。課題研究能夠取得取得一定成果。課堂教學(xué)：能夠?qū)ふ移脚_展現(xiàn)自己在課堂教學(xué)中的思想，有1～2節(jié)較為成熟、并能發(fā)揮自身教學(xué)風(fēng)格特點的公開展示課。爭取參加課堂教學(xué)公開課或者課堂教學(xué)比賽，在其中提升課堂教學(xué)能力。（2）做好讀書筆記，寫好教學(xué)反思，進行教學(xué)案例的分析，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。（1）認真完成每周一篇的教學(xué)后記。廣泛地閱讀各類書籍，每學(xué)期讀不少于3本專業(yè)書籍。繼續(xù)參加長沙市洪霞名師工作室和瀏陽科學(xué)教師群的網(wǎng)絡(luò)教研。二、總體目標(biāo)和分階段目標(biāo)：總體目標(biāo)：作為一名科學(xué)教師，我想我的定位是個人素養(yǎng)有特長、課堂教學(xué)有特點、教學(xué)研究有特色，我想成為逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。我全身心地投入到了自己摯愛的科學(xué)教育事業(yè)中，工作認真，有強烈的工作責(zé)任心，關(guān)愛每一個孩子、對每一個孩子負責(zé)是我的教育教學(xué)宗旨。第一篇：科學(xué)教師個人三年發(fā)展規(guī)劃科學(xué)教師個人發(fā)展三年規(guī)劃冷安時代在發(fā)展，社會在進步，對于我們教師的要求越來越高，我將對自己提出更高、更新的要求，提高自身師德修養(yǎng)，在教育教學(xué)中緊跟課改新理念，積極探索課堂教學(xué)新思路，不斷創(chuàng)新教學(xué)模式，提高教育科研能力，在成為一名既“專業(yè)化”又“個性化”的老師的同時，逐步形成教學(xué)特色，全面提高自己各方面的素質(zhì)，為學(xué)校的進一步發(fā)展貢獻力量。下面，我將我個人三年的工作規(guī)劃如下：一、自我分析：我從事教育已17個年頭，中學(xué)物理教學(xué)10年，小學(xué)科學(xué)教學(xué)7年，有較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，能熟練地運用各種電教手段輔助教學(xué)，對新課程有較新的理解。是孩子喜歡、家長放心、同事認可的教師。分階段目標(biāo)：第一年課堂教學(xué)進一步嫻熟，不斷豐富自己的文化底蘊。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。樂于動筆，提高教育科研水平。及時積累專題研究的第一手資料。學(xué)期結(jié)束時完成一篇有質(zhì)量的讀書筆記。第二年課堂教學(xué)特點能夠進一步明確，教學(xué)研究能夠有所提高。精讀2本教育教學(xué)著作，主要放在一些名家教育思想與成長軌跡的研究上，再讀一些富有哲理的書籍。第三年課堂教學(xué)思想能夠進一步顯現(xiàn)，并且能夠在一定范圍內(nèi)展示，自己能夠承擔(dān)組織課題的研究。在理論學(xué)習(xí)上能夠?qū)W有專攻。三、發(fā)展措施：勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念?；畹嚼?，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀；學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達到取長補短的目的。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。（1）通過認真?zhèn)湔n、聽課、上課、反思，提升自身的教育教學(xué)能力。（3）常常反思，看哪里做的不對，這樣會使自己保持一種積極探究的心態(tài)，也會讓自己觀察研究自己的教學(xué)，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。立足個人發(fā)展，通過制定《教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，做到有目標(biāo)、抓落實。同時自身在要求學(xué)生全面發(fā)展之時也要嚴格要求自己向多方面發(fā)展，使每一位學(xué)生不但喜歡我，而且更愛上我的課。精于思考，勤于筆耕。學(xué)習(xí)信息技術(shù)，動手制作課件。我將按著三年發(fā)展規(guī)劃一如既往地努力，不斷超越自己，完善自己。第二篇：教師個人三年發(fā)展規(guī)劃教師個人三年發(fā)展規(guī)劃句容市寶華中心小學(xué)朱莉一、自我定位我是一名中國共產(chǎn)黨黨員，小學(xué)高級教師，本科學(xué)歷，普通話水平一級乙等，計算機水平中級，句容市市級語文骨干教師。1995年參加工作至今已經(jīng)有11年，任教過語文、思想品德、社會、音樂等學(xué)科，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。應(yīng)該說對于崗位工作情況已經(jīng)熟悉，如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有所突破、有所創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格是我近三年奮斗的目標(biāo)。能井井有條地處理好班級各項事務(wù)，具備組織和策劃各種類型少先隊活動的能力。（二）教學(xué)工作
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