【正文】 作 無私奉獻，在工作中, 王淑盡職盡責、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻。在工作中她利用學到的知識，向居民宣傳講解黨的各項惠民政策，比如：醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、計劃生育等有關政策，她還自備了《婚姻法》、《繼承法.》、《老年人權益保障法》、《未成年人保護法》等和居民息息相關的各種法律書籍，在工作中向居民宣傳法律知識，準確解答居民的法律問題，在民事調(diào)解中利用掌握的法律知識調(diào)解民事糾紛。她的工作得到了領導和同事們的認可、居民群眾的好評，曾先后榮獲市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、勞動模范、三八紅旗手、優(yōu)秀居委會委員等光榮稱號。并時常與老師們溝通、交流，與老師們一同探討實踐，營造出輕松的學習、工作環(huán)境。課余和學生多交流，幫差補缺，變“教育權威”為“教師朋友”，使學生處在民主、平等、寬容的教學環(huán)境中，擁有支配的和探究的心態(tài)，品嘗的喜悅，從而使產(chǎn)生創(chuàng)新的欲望，勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)新。每一節(jié)課，都精心備課，作好課前，花去的課余和休息日，翻閱資料，制作課件，在反復推敲下最佳的教學方案。課改，我參加每次活動，作好每一堂課的教學筆記，參加課后的評課研討活動，將學到的先進教學理念和教學的帶回學校，帶進課堂。三、踐言力行，爭做表率。每次犯錯王老師都會用她慈祥的面容和親切的微笑讓我感到后悔和慚愧。我用自己的母愛改變了他!孩子在日記中這樣寫著：“我的媽媽從生下我就離開了，是爺爺和奶奶把我?guī)Т蟮?。就這樣，孩子來辦公室的次數(shù)越來越少，試卷上的分數(shù)卻越來越高。我細心的引導讓他豁然開朗，耐心面對他每一次的挑釁。上課不專心聽講，所有任課老師將他定為班級問題生。我長期從事低年級教學工作，因為我細心的關愛、耐心的呵護，讓無數(shù)孩子們感受到了媽媽的溫暖。在班級管理上大下功夫，在班會課上讓孩子們自由組合成立合作，取組名、制定班級公約??學生的民主性和性，在合作中，學會與人相處，知道的所作所為對集體的性，使孩子們的各能力都。面對每一位有的學生我都要仔細分析的情況，知道需要，然后，在考慮孩子們的自尊心不受到傷害的情況下幫助。根據(jù)學校工作的安排，我擔任二年級班主任工作。為此，我熱愛我的學生，從不歧視任何孩子，用一顆平常心去教，教會書本上的知識，還教會如何待人接物，如何尊重師長。我積極參加學校組織的每一次的政治學習，學習上級文件精神，將上級精神貫穿于的教學工作中，勤奮工作，與時俱進。一、敬業(yè)愛生，無私奉獻。那么我播下的希望的種子，都將漸漸發(fā)芽、茁壯成長。我堅信：春天，是播種的季節(jié)。第一篇：王安梅事跡材料“最美綏陽人”先進事跡匯報材料教書育人，無悔的追求蒲場鎮(zhèn)大溪小學王安梅我生于1961年3月1日，女，漢族，1978年7月在重慶市銅二中高中畢業(yè)，高考落榜后在十字街頭尋業(yè)的我卻選擇了教書育人這一崇高的職業(yè)，在1978年的9月到了貴州省綏陽縣邊遠山區(qū)青杠塘鎮(zhèn)新生小學任教，2005年9月調(diào)到蒲場鎮(zhèn)大溪小學任教。在期間分別擔任過語文教師、班主任等工作。播種的人，不怕雨不怕霧。我，一名普通的教師，我在教育園地辛勤地耕耘著，這是我鐘愛的事業(yè)，這是我無悔的追求。當一名優(yōu)秀的教師，得具備崇高的思想道德和師德修養(yǎng)。堅定了從事教育事業(yè)的決心，也深深的體會到教師的責任感和使命感的性。我還學會如何去理解孩子的需要、如何去理解家長的需求，用嚴謹?shù)墓ぷ魅ジ腥尽Ｔ诎嘀魅喂ぷ髦?，我積極參加每一次的班主任學習，虛心請教有經(jīng)驗的班主任，尋找管理班級的好方法。我翻閱的書籍，課余做家訪，與學生家長，家長的，讓孩子在的家庭中生活、學習。二、關愛、呵護學生。張伍記就是一個最好的例子，說起當年的這個小天王，我仍然記憶猶新：他是一個叛逆的小男孩——父母在外打工，無人管教喜歡打架。面對這樣的孩子你會搖頭嘆息嗎?你會束手無策嗎?當我看到他時卻情不自禁的攬著他到了懷里。從以前每天進辦公室到后來的一周一次，一月一次，每次進去都是垂頭喪氣，而出來時卻神采奕奕。操場上再也看不到他耀武揚威欺負弱小的身影，課堂上又多了一雙純凈明亮的眼睛。上學后，我又有了一位媽媽，她就是王老師。我愿意為了王老師改變身上的所有缺點，因為我不想讓我的老師，我的媽媽失望”。作為一名語文教師，我熱愛所任教的這門學科，語文能活躍學生的思維，還能培養(yǎng)學生的能力，在教學上我刻苦鉆研，力爭教給學生最簡單易懂的方法。在教學工作中她牢記“學無止盡”這句話，不懂就請教有經(jīng)驗的老師，直到弄懂為止。用《新課程標準》評價每一位學生，使每個學生的潛能了的，在課堂中學生說數(shù)學語言、擺數(shù)學學具、問數(shù)學問題，解數(shù)學疑問幾個環(huán)節(jié)對數(shù)學的學習興趣；在教學中，當學生敘述問題、思考問題、得出結論時，我絕不插嘴打斷或表示出不耐煩的情緒。在我的課堂里看到的是：老師能夠輕輕松松地教，學生能夠快快樂樂地學！在學校里，和老師們鉆研，把在教學實踐中積累起來的經(jīng)驗、方法較為的教學設計毫無保留地介紹給大家，與老師一起分享教學心得。第二篇：王淑梅主要事跡王淑梅，女，中共黨員，長發(fā)社區(qū)黨支部副書記、居委會委員，自從事社區(qū)工作以來，始終以提高居民幸福指數(shù)、構建和諧社區(qū)為己任，在平凡的社區(qū)工作崗位上，牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，對工作盡職盡責、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，以自己的行動詮釋了共產(chǎn)黨員的先進性。一、加強學習提高素質(zhì)作為一名共產(chǎn)黨員，王淑梅在工作中能夠認真學習黨的路線、方針、政策，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習、宣傳、貫徹十七大精神，她