【正文】 續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，我堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。在教育這塊園地里辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。彈指一揮間。今年三月份的一天，妻子的病突然發(fā)作，給她吊上點(diǎn)滴之后，我并沒有陪在她身邊，而我放不下，放不下自己的班級(jí)和學(xué)生。我看在眼里，痛在心里。我對(duì)得起培養(yǎng)我的學(xué)校，對(duì)得起黨和國家，唯一對(duì)不起的就是我的妻子。 2021－ 2021 學(xué)年度被評(píng)為“ 教學(xué)能手”、 2021－ 2021 學(xué)年度優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。在課堂教學(xué)中注重師生之間情感的交流，營造和諧的課堂氛圍，創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的環(huán)境，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣和激情。為了提高自己，我還多次參加縣鄉(xiāng)舉辦的示范課、觀摩課活動(dòng)。 2021 年 7 月我參加了安徽師范大學(xué)自考學(xué)習(xí)，于 2021 年取得了 大學(xué)本科學(xué)歷證書。 三、銳意進(jìn)取，踐行課改 我于 1997 年從蕭縣師范學(xué)校畢業(yè)，便從事初中語文教學(xué)工作。同時(shí)涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的學(xué)子，如：朱世東、王森、林一恒、李曼秋、王國濤、余盈盈、李爭強(qiáng)、凡夢(mèng)秋、劉子瑜等同學(xué)。實(shí)行班干部輪流值日制，每周召開一次班干部會(huì)議，悉心指導(dǎo)培養(yǎng)他們的工作，對(duì)他們個(gè)人存在的問題進(jìn)行心交心的談話，對(duì)他們各自的工作給予 充分的肯定。三抓班干部。我每接到一個(gè)新班級(jí)時(shí)，首先想到的是盡快建立健全班級(jí)規(guī)章制度，使學(xué)生的行為習(xí)慣處于規(guī)范的約束之中。我堅(jiān)持利用每天課前 5 分鐘的時(shí)間、主題班會(huì)以及教室內(nèi)的黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣講《中學(xué)生 守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，督促引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，模范遵守校規(guī)校紀(jì)，做一名文明、積極、高尚、合格的中學(xué)生。學(xué)期末還被評(píng)為班級(jí)進(jìn)步生?？傊揖拖袷撬睦相従?，而不是班主任。我當(dāng) 時(shí)并沒有責(zé)備他，只是問他一些生活上的事情，跟他拉家常，比如你爸爸回來了嗎？媽媽有沒給你打電話什么的。說真的我也沒有什么特別法子，只在心理上做好了打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，像他這樣的學(xué)生來硬的絕對(duì)不行，只能慢慢去磨。 據(jù)我了解，他父母長期在外地工作，家里只有一個(gè)奶奶，奶奶很疼他，寵他，慣壞了他的那些壞毛病，但我知道他本質(zhì)不壞，并沒有跟社會(huì)上一些青年來往，只是沒有人關(guān)心他，在意他，他這樣做也正是留守孩子的一些心理癥結(jié)，為了引起別人的注意，故意裝酷。倒不是他有多壞，而是有一些不好習(xí)慣。讓學(xué)生感受到我發(fā)自內(nèi)心的朋友式的友情，家人般的關(guān)愛，從而搭起我與學(xué)生之間的感情橋梁。近年來，我經(jīng)常利用周末、走親戚的時(shí)間深入學(xué)生的家庭，了解學(xué)生情況，家訪 100 多人次。我細(xì)致了解班上所有學(xué)生的基本情況，努力用愛心感染學(xué)生。多年來，我把學(xué)生當(dāng)作自己的寶貝，看成自己的掌上明珠，充分尊重他們的人格，不以分?jǐn)?shù)高低論英雄，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都心懷公正之心，不偏袒，不偏護(hù)，經(jīng)常和學(xué)生談心，注重師生之間的心靈溝通。 一、愛心呵護(hù)，無私奉獻(xiàn) 作為班主任，就應(yīng)該要讓學(xué)生感受到老師的愛，愛是信任的前提。多年的工作經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到：農(nóng)村學(xué)校班主任工作的繁重，學(xué)生大部分是住宿生，況且壞習(xí)慣現(xiàn)象嚴(yán)重，他們的衣食住行，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，班主任都得操心。王傳風(fēng)先進(jìn)事跡材料 第一篇：王傳風(fēng)先進(jìn)事跡材料 先進(jìn)事跡材料 我叫王傳風(fēng)，現(xiàn)年 36 歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷， 1997 年參加工作，現(xiàn)任教于蕭縣大屯鎮(zhèn)林樓初中，一直擔(dān)任語文教學(xué)工作，連續(xù) 16 年擔(dān)任班主任工作。現(xiàn)在擔(dān)任七年級(jí)兩班語文課以及七（ 1）班班主任。我清楚地明白，在教書育人的平凡崗位上，嚴(yán)于律己，寬以待人，精心耕耘，無私奉獻(xiàn)，以高尚的道德情操，高度的育人責(zé)任感，一絲不茍的教學(xué)態(tài)度，實(shí)現(xiàn)著一個(gè)教師教書育人、為人師表的職責(zé)。師生間有了愛，班級(jí)的一切工作都能有序進(jìn)行。每天早晨堅(jiān)持和學(xué)生一起跑步、上自習(xí)，看看學(xué)生有沒有到齊，清潔區(qū)衛(wèi)生落到實(shí)處沒有，寢室內(nèi)務(wù)整理好沒有，問問學(xué)生吃飯、穿衣、學(xué)習(xí)用具等情況。我用自己 的愛心催發(fā)他們向善的希望、向上的動(dòng)力。在學(xué)校，平時(shí)我喜歡和學(xué)生拉家常，如 :“你在家喜歡做什么家務(wù)？”，“天氣涼了，你多穿衣服了嗎”。我在今年任七（ 1）班班主任的時(shí)候，曾經(jīng)分到一位讓老師們都頭疼的學(xué)生 劉翔。他管不住自己的嘴，又坐不住，一節(jié)課都要鬧好幾回，連上體育課也是馬馬虎虎的，讓老師很擔(dān)心他的去向。長期以來，人們?cè)缫越o他貼上了“差生”“問題學(xué)生”的標(biāo)簽，他就更有理由放縱自己了。有一回他跟數(shù)學(xué)老師鬧矛盾，又不肯向老師道歉，反正就是一副“死豬不怕熱水燙”的模樣。在這學(xué)期我們班舉行的詩文朗誦比賽中，我特意安排他負(fù)責(zé)計(jì)分，他很欣然接受，并且做得非常認(rèn)真。如今，這個(gè)孩子在我的感化下有了很大的進(jìn)步。 二、科學(xué)管理，嚴(yán)格要求在班主任工作中，我結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真鉆研，摸索出了一套行之有效的管理辦法，歸納起來有三抓：一抓規(guī)范教育。二是抓班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)與落實(shí)。設(shè)立 2 名文明行為督查員，對(duì)班上學(xué)生的不文明行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)記錄在案，周小結(jié)，月總評(píng)。我所帶的班級(jí)班干部都是經(jīng)過民主投票產(chǎn)生。今年，我所帶的七 (1)班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致贊揚(yáng)。2021 年、 2021 年連續(xù)兩年被評(píng)為“模范班主任”。為進(jìn)一步提高自己的教學(xué)理論知識(shí)和教學(xué)