百善孝為先我的家風(fēng)故事最終五篇-展示頁(yè)
2024-10-06 08:21本頁(yè)面
【正文】 子的品質(zhì)。良好的家風(fēng)已經(jīng)在耿舒奕的心里深深地打下了烙印。有一次，大家要準(zhǔn)備開(kāi)飯了，耿舒奕卻站在廚房門(mén)口不吃飯，她說(shuō)：“奶奶還沒(méi)吃，我吃不下，我等奶奶一起吃”。每次回到奶奶家或姥姥家，她總會(huì)給她們講故事、唱歌、跳舞，想辦法逗老人們開(kāi)心，看著老人們開(kāi)心的笑臉，我們感到無(wú)比的欣慰。在我們的影響下，耿舒奕也特別尊敬老人。榜樣的力量是無(wú)窮的。成家后，我經(jīng)常打電話問(wèn)候父母，定期看望；逢年過(guò)節(jié)，會(huì)買(mǎi)份禮物和家常菜，和愛(ài)人、孩子一起，為他們做飯，靜心聽(tīng)聽(tīng)父母的故事和嘮叨，給她們洗洗衣服、曬曬被子。特別是爺爺去世后，媽媽更是責(zé)無(wú)旁貸地承擔(dān)起了照顧奶奶的重任，直到奶奶去世。爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就教我要尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)小輩。我就是在傳統(tǒng)、樸實(shí)的家風(fēng)熏陶下長(zhǎng)大的??百善孝為先——這是我在生活中的親身體驗(yàn)。第一篇：百善孝為先 我的家風(fēng)故事百善孝為先——我的家風(fēng)故事太陽(yáng)十班耿舒奕家長(zhǎng)家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，它對(duì)孩子的影響是全方位的，孩子的性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印?？梢哉f(shuō)，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子?！疤幨罏槿死響?yīng)與人為善”這是父母給我定的第一條“家規(guī)”。雖然分家早，但爺爺奶奶家的活媽媽總是主動(dòng)地去做，無(wú)微不至地照顧爺爺奶奶的生活。在這種良好家風(fēng)的影響下，我從小就對(duì)長(zhǎng)輩很尊敬。我們的一點(diǎn)點(diǎn)孝心都會(huì)激發(fā)老人無(wú)限的滿足感。從耿舒奕剛懂事起，我們就教育她要尊重老人，孝敬長(zhǎng)輩，并以身作則，潛移默化地影響她。她經(jīng)常會(huì)念叨爺爺奶奶或姥姥姥爺，主動(dòng)打電話問(wèn)候爺爺奶奶。耿舒奕很心疼老人，每次都幫奶奶做一些家務(wù)。一句話，讓我們感動(dòng)得流下了眼淚。在外面玩的時(shí)候，如果遇到老人，她會(huì)主動(dòng)給老人讓路；公交車(chē)上，她會(huì)和我們擠一個(gè)座位，把騰出來(lái)的座位讓給行動(dòng)不方便的人?？偨Y(jié)我們家的教育，我們覺(jué)得一個(gè)良好的家庭氛圍是非常重要的。我們將繼續(xù)秉承這種優(yōu)良傳統(tǒng)，讓耿舒奕也能傳承下去，快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，最終走出一條完美的人生路?？梢哉f(shuō)，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。在我的成長(zhǎng)的記憶中
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