【摘要】品德與社會《我在進步》教學設計學習目標態(tài)度:通過活動讓學生認識自己各方面的進步,由此產生自信心,懂得進步是成長的階梯,要看到自己的優(yōu)勢。能力:培養(yǎng)學生自我反思的能力,客觀地評價自己和他人以及自我悅納的能力。知識:引導學生學會記錄自己的成長軌跡,能夠張顯自己的優(yōu)勢,看到自己的不足,繼續(xù)努力。主題教學思路教師要善于
2024-11-30 22:33
【摘要】第一篇:冀教版三年級上冊品德與社會 第一單元 說說我自己第一課認識我自己 一、我們應該怎樣看待優(yōu)點和缺點呢?說說你的看法吧! 有點就像一顆光彩奪目的寶石,閃耀在人們的心理;而缺點會使他黯然無光...
2024-10-03 20:26
【摘要】愛護自己的名譽學習目標(一)知識目標1.使學生理解和懂得自尊、自愛,有羞恥感,愛護自己的名譽,學習反省自己的生活和行為。2.引導學生學會記錄自己的成長軌跡,能夠張顯自己的優(yōu)勢,看到自己的不足,繼續(xù)努力。(二)能力目標1.培養(yǎng)學生初步的分辨是非、美丑、善惡的能力。2.培養(yǎng)學生自我反思的能力,客觀地評價自己和他人
2024-12-01 01:12
【摘要】我在進步學習目標態(tài)度:通過活動讓學生認識自己各方面的進步,由此產生自信心,懂得進步是成長的階梯,要看到自己的優(yōu)勢。能力:培養(yǎng)學生自我反思的能力,客觀地評價自己和他人以及自我悅納的能力。知識:引導學生學會記錄自己的成長軌跡,能夠張顯自己的優(yōu)勢,看到自己的不足,繼續(xù)努力。第一課家庭的親情學習
2024-12-11 04:50
【摘要】第一課認識我自己學習目標(一)知識目標初步了解自己的優(yōu)勢與不足,學會欣賞別人、尊重別人,懂得取長補短的道理。(二)能力目標培養(yǎng)學生的動手能力和與同學溝通、合作的能力。(三)情感、態(tài)度與價值觀目標培養(yǎng)學生大膽展示自己、積極參與和探究的學習態(tài)度與精神。重點難點教學重點引導學生逐步
2024-12-15 07:21
【摘要】我和同學學習目標(一)知識目標知道同學之間應該理解、尊重,珍視同學之間的友誼,彼此做好朋友和好同學。(二)能力目標學會與同學友好相處、平等交往,感受同學之間的友誼。(三)情感、態(tài)度與價值觀目標與同學交往中感受同學之間的友誼,能夠團結友愛、相互關心、相互幫助,正確對待同學之間的矛盾與沖突,能夠相互尊重和理解。
2024-11-30 23:32
【摘要】第一篇:冀教版三年級上冊品德與社會教學總結 學習從分享開始 冀教版三年級上冊品德與社會教學總結 緊張的一學期已結束,為了更好的開展下學期的教學工作,提高本班教學成績,現(xiàn)對本學期的教學工作做如下總...
2024-11-16 06:03
【摘要】品德與社會《我們的班集體》教學設計學習目標(一)知識目標懂得合作和規(guī)則的重要意義;知道自己是集體中的一員,能夠為集體做力所能及的事情。(二)能力目標遵守活動規(guī)則和學校紀律;學會在集體生活中交流、合作、分享快樂。(三)情感、態(tài)度與價值觀目標感受集體生活中規(guī)則的作用,初步形成規(guī)則意識;在集體生活中學會關心班集體,積極參加班集體的活動,維護集
【摘要】我和鄰居教學設計教學設計思路本課緊密聯(lián)系學生生活實際,以教材中的事例和實際生活中的典型事例,通過讓學生討論、體驗等,緊密聯(lián)系生活實際,老師引導的形式,使學生懂得遠親不如近鄰,鄰里之間應該和睦相處、互相幫助、互相謙讓;還通過榜樣教育的形式,引導同學們愛護家庭周邊的環(huán)境。教學目標(一)知識目標知道鄰里之間應該和睦相處、互相幫助、互相謙讓
2024-12-20 17:56
【摘要】我的興趣特長教學目標知識目標:使學生知道健康的興趣,培養(yǎng)人的文明行為和高尚情操。懂得具有一種特長,需要克服困難和持之以恒的毅力。能力目標:通過學生認識自己的興趣、特長,培養(yǎng)與同學溝通、交流的能力,語言表達能力和動手能力。情感、態(tài)度與價值觀目標:讓學生通過了解自己的興趣、特長,培養(yǎng)學生的自尊、自信,明確成功需要克服困難和持之以恒。
【摘要】......第一單元第一課認識我自己學習目標 (一)知識目標 初步了解自己的優(yōu)勢與不足,學會欣賞別人、尊重別人,懂得取長補短的道理?! 。ǘ┠芰δ繕恕 ∨囵B(yǎng)學生的動手能力和與同學溝通、合作的能力?! 。ㄈ?/span>
2025-05-04 12:51
【摘要】品德與社會《我愛我?!方虒W設計學習目標態(tài)度:了解學校校史,培養(yǎng)學生愛自己學校的情感。能力:學會收集資料、信息。知識:通過訪問等形式,了解學校的發(fā)展變化。主題教學思路每所學校的歷史是不同的,讓學生在了解自己學校的歷史中,知道學校的發(fā)展變化。如果自己學校的歷史比較長,能夠找到一些圖片和文字的記錄,教
【摘要】品德與社會《我和同學》教學設計學習目標(一)知識目標知道同學之間應該理解、尊重,珍視同學之間的友誼,彼此做好朋友和好同學。(二)能力目標學會與同學友好相處、平等交往,感受同學之間的友誼。(三)情感、態(tài)度與價值觀目標與同學交往中感受同學之間的友誼,能夠團結友愛、相互關心、相互幫助,正確對待同學之間的矛盾與沖突,能夠相互尊重和理解。
【摘要】第一單元第一課認識我自己學習目標(一)知識目標初步了解自己的優(yōu)勢與不足,學會欣賞別人、尊重別人,懂得取長補短的道理。(二)能力目標培養(yǎng)學生的動手能力和與同學溝通、合作的能力。(三)情感、態(tài)度與價值觀目標培養(yǎng)學生大膽展示自己、積極參與和探究的學習態(tài)度與精神。重點難點教學重點
2024-12-24 23:40
【摘要】教學內容我是家庭一員2課時教學目標[德育目標]:1、知道自己是家庭中的一員,有責任承擔家務勞動。2、懂得承擔家務勞動既是自己的責任,又可以分擔父母的辛苦、勞累。3、懂得承擔家務勞動還能培養(yǎng)生活自理能力,養(yǎng)成勞動習慣。[智育目標]:愿意參加家務勞動,分擔父母的辛苦勞累,并由此產生愉悅的感受[素質發(fā)展目
2024-12-01 08:55