【摘要】《為學(xué)》教案為學(xué)教材分析:本文原題是《為學(xué)一首示子侄》,意在教育晚輩們樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,勤奮學(xué)習(xí),有所建樹(shù),文章闡述的“事在人為”的道理,至今仍有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。彭端淑一生勤奮好學(xué),著述很多,《為學(xué)》是他的《白鶴堂集》中極具影響力的一篇。文章雖篇幅短小,但是說(shuō)理深刻,語(yǔ)言精練,是古漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的典范。文章是一篇論說(shuō)文,提出中心論點(diǎn)后,從
2024-12-15 07:06
【摘要】四、觀賞植物教材分析本節(jié)是本章的重點(diǎn)內(nèi)容,以學(xué)生常見(jiàn)的腎蕨為代表,認(rèn)識(shí)各種觀賞植物的形態(tài)。引導(dǎo)學(xué)生來(lái)了解我們身邊的觀賞植物。觀賞植物非常貼近學(xué)生的生活,因此,教師應(yīng)積極組織學(xué)生展開(kāi)各種探究活動(dòng),加深學(xué)生對(duì)生物圈中植物的多樣性以及與人類(lèi)有密切關(guān)系等知識(shí)的理解,同時(shí)也能有效的提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。該節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是:蕨類(lèi)植物的繁殖方式。
2024-12-11 21:50
【摘要】教材分析本節(jié)內(nèi)容是實(shí)地調(diào)查課?!罢{(diào)查”作為一種廣義的探究活動(dòng),是通過(guò)讓學(xué)生走出課堂,到大自然或社會(huì)中去,就某一生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查,以培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。所以教師應(yīng)做的就是指導(dǎo)和組織工作。《校園植物調(diào)查》是讓學(xué)生走出課堂,在校園里進(jìn)行植物的調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng),放手讓學(xué)生自己組織安排、自己制定計(jì)劃、分工合作,使學(xué)生的自主、合作、探究等能力得
2024-12-11 07:56
【摘要】第二節(jié)田野動(dòng)物調(diào)查教材分析教材的地位:本節(jié)內(nèi)容是繼“在實(shí)驗(yàn)室里觀察動(dòng)物”之后,對(duì)常見(jiàn)動(dòng)物的形態(tài)特征及生活習(xí)性有一定認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,走出實(shí)驗(yàn)室,到大自然進(jìn)一步觀察動(dòng)物的實(shí)踐活動(dòng)課。探究竟中明確給出了教學(xué)組織形式,技能卡要求學(xué)生對(duì)不同的動(dòng)物應(yīng)采取不同的方法分類(lèi)進(jìn)行觀察。通過(guò)讓學(xué)生參與制定調(diào)查方案,親自進(jìn)行田野動(dòng)物調(diào)查,得出結(jié)論,
2024-12-11 21:55
【摘要】圖形中的點(diǎn)、線(xiàn)、面教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:知道幾何圖形是由點(diǎn)、線(xiàn)、面構(gòu)成,點(diǎn)、線(xiàn)、面也是基本的幾何圖形。過(guò)程與方法:經(jīng)歷從幾何體中尋找點(diǎn)、線(xiàn)、面的過(guò)程,認(rèn)識(shí)到點(diǎn)動(dòng)成線(xiàn),線(xiàn)動(dòng)成面,面動(dòng)成體。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)實(shí)例,進(jìn)一步感受到點(diǎn)、線(xiàn)、面在實(shí)際生活中的具體運(yùn)用,體會(huì)利用圖形描述世界的必要性。教學(xué)重點(diǎn):點(diǎn)、線(xiàn)、面的認(rèn)識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-15 07:18
【摘要】七年級(jí)《數(shù)學(xué)》第四章挑戰(zhàn)巧動(dòng)手三角板的一邊AB壞了,我們要修補(bǔ)它!下面有四根木條:1、你選擇哪一條?2、你用什么方法比較的?ABadcb兩線(xiàn)特征圖例方法注意事項(xiàng)長(zhǎng)度差距明顯長(zhǎng)度差距不明顯abba目測(cè)測(cè)量疊合1、
2024-11-30 17:44
【摘要】實(shí)數(shù)的運(yùn)算〖教學(xué)目標(biāo)〗(-)知識(shí)目標(biāo)1.了解有理數(shù)的運(yùn)算法則在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)仍然適用,引入實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則、運(yùn)算律,并能用這些法則,運(yùn)算律在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)正確計(jì)算.);0,0(?????bababa)0,0(???bababa..(二)能力目標(biāo)1.讓學(xué)生根據(jù)現(xiàn)有的條件或式子找出它們的共性,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)規(guī)律,培養(yǎng)
2024-12-01 08:48
【摘要】加法減法乘法除法乘方我們學(xué)習(xí)了那些運(yùn)算???????????51232混合運(yùn)算法則:先算乘方,再算乘除,最后算加減;如果有括號(hào),先算括號(hào)里面的。有理數(shù)的混合運(yùn)算??????????512323+4215。(-)=3-=5154
2024-12-12 03:22
【摘要】2.7有理數(shù)的加減混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:初步會(huì)用有理數(shù)的加、減運(yùn)算法則進(jìn)行混合運(yùn)算,并會(huì)用運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。過(guò)程與方法:利用有理數(shù)的加減混合運(yùn)算解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題,使學(xué)生初步了解類(lèi)比學(xué)習(xí)的思想方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)有理數(shù)的混合運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,體會(huì)有理數(shù)混合運(yùn)算的意義和作用,感受數(shù)學(xué)在生活中的價(jià)值
2024-12-21 08:47
【摘要】學(xué)習(xí)探究教材分析探究性學(xué)習(xí)是新課程倡導(dǎo)的基本理念之一。本節(jié)教學(xué)內(nèi)容通過(guò)與學(xué)生一起剖析探究活動(dòng)的案例,使學(xué)生了解科學(xué)探究的一般過(guò)程和方法,并讓學(xué)生親自參與探究過(guò)程,通過(guò)親自實(shí)踐獲得知識(shí)和技能,為以后的探究性學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。因此本節(jié)教學(xué)內(nèi)容就顯得尤為重要。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是科學(xué)探究的過(guò)程和基本方法。學(xué)生分析初中一年級(jí)學(xué)生好奇心強(qiáng),興趣廣泛、濃厚,
【摘要】4.3角和角的度量1.下列關(guān)于角的敘述,正確的是().(A)兩條射線(xiàn)組成的圖形叫做角(B)兩條直線(xiàn)相交形成的圖形叫做角(C)射線(xiàn)繞它上面一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)形成的圖形叫做角(D)若∠1是鈍角,則21∠1一定是銳角2.請(qǐng)將圖中的角用不同方法表示出來(lái),并填寫(xiě)下表:3.∠AOB的度數(shù)與時(shí)鐘4∶0
2024-11-27 23:42
【摘要】?同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加。?異號(hào)兩數(shù)相加,絕對(duì)值相等是和為0(即互為相反數(shù)的兩數(shù)相加得0);絕對(duì)值不等是,取絕對(duì)值較大的數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值。?一個(gè)數(shù)同0相加,仍得這個(gè)數(shù)。?減去一個(gè)數(shù),相當(dāng)于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)。?“變”:減法變加法
2024-12-12 11:10
【摘要】爸爸的花落了自學(xué)評(píng)估【字詞綜合運(yùn)用】(1)注音衣襟(jīn)撣子(dǎn)徘徊(huái)腫脹(zhàng)柵欄(zhà)驪歌(lí)叮囑(zhǔ)恐懼(jù)花圃
2024-12-15 07:05
【摘要】年級(jí):七年級(jí)主備人:高愛(ài)兵QQ:106027169班級(jí)姓名學(xué)號(hào)組號(hào)課題角的比較和運(yùn)算⑵課型習(xí)題備課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握角之間的和差關(guān)系,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算2.學(xué)會(huì)用方程解決幾何問(wèn)題
2024-12-01 09:39
【摘要】年級(jí):七年級(jí)主備人:高愛(ài)兵QQ:106027169班級(jí)姓名學(xué)號(hào)組號(hào)課題角的比較與運(yùn)算(1)課型新授備課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、運(yùn)用類(lèi)比的方法,學(xué)會(huì)比較兩個(gè)角的大小;2、認(rèn)識(shí)角的平分
2024-12-11 03:09