【正文】 己所關(guān)心的問(wèn)題；有充分的時(shí)間向考官說(shuō)明自己具備的條件；決定是否愿意到該單位工作；希望被公平對(duì)待）下列屬于簡(jiǎn)歷中客觀內(nèi)容的是()（工作業(yè)績(jī)；教育經(jīng)歷；個(gè)人信息；工作經(jīng)歷）下列符合筆試描述的是()（可以對(duì)大規(guī)模的應(yīng)聘者同時(shí)進(jìn)行篩選；不能全面考察應(yīng)聘者的工作態(tài)度?；由于考試題目較多，可以增加對(duì)知識(shí)?；筆試往往作為應(yīng)聘者的初次競(jìng)爭(zhēng)?）下列屬于網(wǎng)絡(luò)招聘優(yōu)點(diǎn)的是()（使求職申請(qǐng)書、簡(jiǎn)歷等重要資料?；方便快捷；選擇余地大，涉及范疇廣；成本較低；不受地點(diǎn)和時(shí)間的限制）關(guān)于借助中介，下列說(shuō)法正確的是()（中介機(jī)構(gòu)承擔(dān)?；各類人才交流中心、?；借助中介機(jī)構(gòu)，單位與求職者均可?；是外部招聘的方法之一；中介機(jī)構(gòu)通過(guò)定期?）外部招募的不足有()（篩選難度大；招募成本大；影響內(nèi)部員工的積極性；決策風(fēng)險(xiǎn)大；進(jìn)入角色慢）內(nèi)部選拔的缺點(diǎn)有()（容易抑制創(chuàng)新；容易出現(xiàn)不公正現(xiàn)象）人力資源費(fèi)用支出控制的原則包括()。而大部分代工企業(yè)卻是標(biāo)準(zhǔn)化流水線作業(yè)，員工像機(jī)器一樣按照一定的操作方法，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一定的工作量，采用軍事化或準(zhǔn)軍事化管理模式，嚴(yán)格的層級(jí)制和紀(jì)律性，高壓力、高服從使得員工的工作行為嚴(yán)重缺乏“自由和個(gè)性”，與新生代員工的特性產(chǎn)生強(qiáng)烈的沖突，近年來(lái)屢屢發(fā)生的農(nóng)民工群體性突發(fā)事件，就是這些矛盾和問(wèn)題的突出反映。這種生產(chǎn)方式作為社會(huì)化大生產(chǎn)早期的主要生產(chǎn)方式一方面緩解了勞資雙方的緊張矛盾，提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率，積累了豐厚的社會(huì)財(cái)富；另一方面，也存在著嚴(yán)重忽視工人人格，工人士氣低下的問(wèn)題從而導(dǎo)致了新的勞資矛盾。工人的工作積極性乃至身心都遭到了嚴(yán)重的挫傷。此時(shí)，管理科學(xué)在生產(chǎn)上的應(yīng)用達(dá)到了極致，工人被緊密地結(jié)合在機(jī)器周圍，高度熟練的進(jìn)行單調(diào)乏味的簡(jiǎn)單勞動(dòng)?？茖W(xué)管理集中進(jìn)行定額研究以及人與勞動(dòng)手段的匹配：強(qiáng)調(diào)工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化，以此作為提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的主要手段；同時(shí)對(duì)工人進(jìn)行培訓(xùn)，使其掌握最佳操作方法，實(shí)行生產(chǎn)的定額標(biāo)準(zhǔn)；與此同時(shí)，采取計(jì)件工資制作為對(duì)工人的激勵(lì)手段。由于這一時(shí)期社會(huì)化大生產(chǎn)取代了傳統(tǒng)的手工作坊，生產(chǎn)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)的分解、專業(yè)分工的細(xì)化以及制訂相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)成為可能。而對(duì)于雇主和雇主賜予的工作則要以尊敬的心來(lái)面對(duì)，絕不可怠忽職守，就像卓別林在逃避警察追緝時(shí)還不忘打卡，或是桌別林開始瘋癲后，其身旁的友人一方面要制止他，但在機(jī)器開始運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)仍反射性的回到崗位上等等，太多例子是在描寫當(dāng)時(shí)體制下的人們，一舉一動(dòng)皆不需思考，只要像機(jī)器一樣就好。這樣可怕的議題在幽默詼諧的手法呈現(xiàn)下更顯諷刺與無(wú)奈，諷刺的是要述說(shuō)的事件雖然嚴(yán)重且可怕，但卻可以用輕松的方式讓觀眾接受，顯示出那種強(qiáng)威式(資本家的蠻橫)的控制手法根本是多余的?，F(xiàn)實(shí)生活雖然困苦，但要懷抱希望的去生活。唯一不用為生活操心的最好地方是監(jiān)獄，所以為了進(jìn)監(jiān)獄，他不惜主動(dòng)替人頂罪。這些影像無(wú)不反映了機(jī)器時(shí)代所帶來(lái)的恐懼與打擊。二、影片內(nèi)容（1）影片描寫的是人和機(jī)器的沖突。從管理科學(xué)的角度來(lái)看，《摩登時(shí)代》十分生動(dòng)而真實(shí)地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)生產(chǎn)中科學(xué)管理的濃重痕跡：工人有了極為細(xì)致的專業(yè)化分工，從事每個(gè)工種的工人都具備極其熟練的技能，工人在流水線上工作的動(dòng)作、工作量等都被規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化的規(guī)定安排，在管理者的嚴(yán)密監(jiān)視下進(jìn)行每天的生產(chǎn)工作。在這一系列的重大變化中，工作條件、勞動(dòng)分工等方面也發(fā)生了重大變化。這部電影的意旨在于從一個(gè)批判者的角度，揭露資本家瘋狂剝削工人以更大限度地獲取剩余價(jià)值以及這樣一種生產(chǎn)方式對(duì)人性的壓抑和摧殘。[4]倪祖敏主編《報(bào)刊傳播業(yè)經(jīng)營(yíng)管理》，上海復(fù)旦大學(xué)出版社2003年版。[2]潘方勇，王建平，唐偉 主編《目標(biāo)管理實(shí)用圖解手冊(cè)》，中國(guó)工人出版社2006年版。人力資源部門能對(duì)自己所在部門及專業(yè)工作提供哪些支持和幫助。部門經(jīng)理需要熟悉企業(yè)的人事管理制度，并遵循企業(yè)的人事工作流程。富陽(yáng)八一污水處理公司將在20062009三年期間針對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，具體培訓(xùn)內(nèi)容如下：一、班組長(zhǎng)文化與班組建設(shè)二、班組長(zhǎng)的角色讓知三、班組長(zhǎng)生產(chǎn)管理四、班組質(zhì)量管理五、班組長(zhǎng)物料管理六、班組技術(shù)與工藝管理七、班組設(shè)備與工具管理八、班組人員管理九、班組成本管理于經(jīng)濟(jì)核算十、班組現(xiàn)場(chǎng)管理與6S十一、班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)部門經(jīng)理的人力資源管理一個(gè)企業(yè)的人力資源管理工作成效的好壞，在很大程度上講，重要的不是取決于人力資源管理部門及其工作成效，而是取決于企業(yè)各部門及部門經(jīng)理在人力資源管理方面的意識(shí)和作為，下面為富陽(yáng)八一污水處理公司部門經(jīng)理的人力資源管理的具體內(nèi)容：部門經(jīng)理關(guān)于企業(yè)與員工、人力資源管理等的認(rèn)識(shí)與意識(shí)；人力資源管理的新思路；對(duì)企業(yè)人力資源管理制度的認(rèn)知和熟悉程度，配合人力資源部門工作的成效；遵循企業(yè)人事工作流程的主動(dòng)性和質(zhì)量；部門經(jīng)理對(duì)人力資源管理的技能的掌握；部門經(jīng)理將專業(yè)管理、工作方法、工作計(jì)劃等要素與人力資源管理技能結(jié)合性運(yùn)用的能力。培訓(xùn)能夠有效地開發(fā)員工自身的能力和素質(zhì)，使他們?cè)诠ぷ髦懈惺艿絺€(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，從而激發(fā)他們對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)感和獻(xiàn)身精神。第二，更多的企業(yè)利用培訓(xùn)來(lái)增強(qiáng)組織的吸引力，強(qiáng)化員工的獻(xiàn)身精神。因此，培訓(xùn)就不單是針對(duì)新員工的一次性工作，而是一種經(jīng)常化的制度。培訓(xùn)作用的擴(kuò)展反映出技術(shù)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)企業(yè)的新要求。在過(guò)去，大多數(shù)企業(yè)習(xí)慣于將培訓(xùn)作為一項(xiàng)相當(dāng)狹小的日常事務(wù)，其目的通常是傳授從事某項(xiàng)工作所必需的技能，如培訓(xùn)裝配工焊接線路、培訓(xùn)銷售人員洽談業(yè)務(wù)、教教師制定一堂課的計(jì)劃等。但任何一個(gè)新員工，不論他具有多高的素質(zhì)和技能，都不可能與企業(yè)的工作要求直接吻合，也缺乏在企業(yè)集體中同心協(xié)力、相互配合的工作經(jīng)驗(yàn)和態(tài)度。員工培訓(xùn)是人力資源管理工作的內(nèi)在組成部分，也是一種對(duì)人的投資。從原來(lái)的1元一噸污水節(jié)約到6角一噸的處理成本。為此，富陽(yáng)八一污水處理廠每年組織兩次污水處理工，污泥工，維修工等工種人員集中培訓(xùn)，要求每位職工持多種上崗證，各工種之間能互相串換；要求每個(gè)職工熟悉本廠的各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，能適應(yīng)各個(gè)崗位的工作。在配置人力資源中實(shí)行動(dòng)態(tài)組合最有效的是實(shí)現(xiàn)“一專多能”，全面發(fā)展復(fù)合型人才。勞動(dòng)力作為管理的重要要素，是生產(chǎn)過(guò)程中最積極、最活躍的因素，決定著生產(chǎn)力是否先進(jìn)，是否適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。本文以八一污水處理公司在人力資源管理方面為例作簡(jiǎn)要論述。省環(huán)保局監(jiān)測(cè)后說(shuō)，經(jīng)過(guò)處理的污水完全達(dá)到最佳排放標(biāo)準(zhǔn)，這將大大改善錢塘江的水質(zhì)。該工程也是德國(guó)政府對(duì)華的13個(gè)貸款項(xiàng)目中建設(shè)速度最快，工程質(zhì)量最好的項(xiàng)目。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，有效的人力資源管理機(jī)制的建立將有助于企業(yè)保留、吸引和激勵(lì)人才，從而推動(dòng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)。企業(yè)要生存，要搞活，要發(fā)展，就必須重視人力資源的開發(fā)和利用，重視探索新形勢(shì)下人力資源管理的新趨勢(shì)。所以人力資源開發(fā)與管理在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮著舉足輕重的作用，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)更多地表現(xiàn)在人才的培養(yǎng)、爭(zhēng)奪、與競(jìng)爭(zhēng)。第一篇：淺談人力資源管理淺談現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理[內(nèi)容摘要]現(xiàn)代企業(yè)的生存與發(fā)展受眾多因素影響和制約。其中，最重要也是最根本的因素就是企業(yè)的勞動(dòng)者——人力資源，他們是企業(yè)所有資源中最寶貴的，因而必須對(duì)其進(jìn)行有效管理。人是生產(chǎn)力諸要素中最積極、最活躍、最具主觀能動(dòng)性的因素，人也是企業(yè)在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的重要保證，在一定程度上甚至起著決定性作用。當(dāng)今社會(huì)，人才是一項(xiàng)非常珍貴的資源，在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中起著關(guān)鍵性的作用。，于2006年6月5日正式投廠，日截污15萬(wàn)噸，42家造紙廠納入統(tǒng)一排污管道，此舉將徹底改變當(dāng)?shù)卦旒埿袠I(yè)對(duì)環(huán)境造成的危害。6月5日投產(chǎn)后，將42家造紙企業(yè)的工業(yè)污水和近8000人的生活污水，納入統(tǒng)一的處理和排污。作為富陽(yáng)市環(huán)保骨干企業(yè)如何才能立足，未來(lái)如何發(fā)展，公司人力資源的管理起著決定性的作用。［關(guān)鍵詞］科學(xué)配置人力資源加強(qiáng)員工培訓(xùn)管理是生產(chǎn)力，人力資源的管理是管理創(chuàng)新的根本。如何科學(xué)配置人力資源，最大限度地調(diào)動(dòng)人的積極性，創(chuàng)造性，提高人的整體素質(zhì)是管理創(chuàng)新不斷追求的目標(biāo)。隨著富陽(yáng)八一污水處理廠污水收集系統(tǒng)的不斷完善和污水處理工藝的完備(增加了污泥機(jī)械脫水工藝和中水回用工藝)，污水處理工作量成倍增加，如不增加操作工仍按設(shè)計(jì)定編上崗的模式是無(wú)法完成正常的生產(chǎn)管理任務(wù)。通過(guò)動(dòng)態(tài)優(yōu)化組合，逐步形成了流動(dòng)的，競(jìng)爭(zhēng)的用人機(jī)制，真正做到一專多能，并最大限度地發(fā)揮個(gè)人才干，從而使勞動(dòng)力資源得到有效利用，節(jié)約了大量的人工費(fèi)，降低了污水處理成本。為富陽(yáng)八一污水處理廠大大節(jié)約了處理成本也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們技術(shù)的肯定。企業(yè)在錄用員工的時(shí)候，通常都采用考試、測(cè)試及其他科學(xué)方法進(jìn)行甄選，做了大量工作。因此，企業(yè)為使新員工掌握必要的知識(shí)、技能和應(yīng)具備的工作態(tài)度，一般都要進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)。如今，越來(lái)越多的企業(yè)將培訓(xùn)用于實(shí)現(xiàn)兩個(gè)新的目的，首先，向員工傳授更為廣泛的技能，包括解決問(wèn)題的技能、溝通的技能以及團(tuán)隊(duì)建設(shè)的技能等。企業(yè) 是在不斷變動(dòng)的經(jīng)濟(jì)技術(shù)環(huán)境中生存發(fā)展的，員工的知識(shí)、技能、工作態(tài)度也必須和