怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣-展示頁
2024-10-06 04:14本頁面
【正文】 活態(tài)度，也可以使得孩子贏得更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)，它是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。父母要重視孩子的提問，認(rèn)真地回答孩子的問題，鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)時(shí)多思考，多提出疑問，不要讀死書，并且指導(dǎo)孩子去尋找問題的答案，在這個(gè)發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的過程中，孩子便會養(yǎng)成獨(dú)立思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。獨(dú)立思考是真正追求知識的孩子不可缺少的良好習(xí)慣?！比绻⒆幽軌蛟谏倌陼r(shí)期養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么他便會將追求知識、努力學(xué)習(xí)當(dāng)成生活中重要的一件事情來對待，而不需要父母或者他人再三催促。多閱讀課外書籍，報(bào)紙，多參加一些動(dòng)手活動(dòng)，多培養(yǎng)孩子課外興趣，讓孩子知道，學(xué)習(xí)是多方面的，是有趣的。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不局限于學(xué)校的，課本的學(xué)習(xí)，課外的拓展同樣重要。課后復(fù)習(xí)也很重要，可以讓孩子學(xué)會總結(jié)歸納，了解自己學(xué)習(xí)了什么，都掌握了沒有。新課未講授之前，先預(yù)習(xí)可以使堂上接受的更容易一些，也會記得比較牢固。以積分的方式，最后給孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)鼓勵(lì)，以達(dá)到培養(yǎng)孩子細(xì)致做題的態(tài)度。比方說，給孩子指出，這次作業(yè)題里，出現(xiàn)了幾個(gè)小錯(cuò)誤，讓孩子試試自己能找出來幾個(gè)。培養(yǎng)孩子做題細(xì)致的習(xí)慣。因此，當(dāng)孩子們遇到不懂的題目時(shí)，家長不要急于給孩子講解，而是讓孩子獨(dú)立思考，嘗試著自主解題。有些孩子對家長的依賴性過強(qiáng)，碰上不懂的題目總是第一時(shí)間尋求幫助，期望能從家長那里得到解答，而有的家長也會當(dāng)即幫助孩子完成作業(yè)。此外，時(shí)間一旦定下來就應(yīng)該認(rèn)真執(zhí)行，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，這樣不利于習(xí)慣的養(yǎng)成。一天的時(shí)間是有限的，而合理的安排時(shí)間可以讓孩子們在有限的時(shí)間內(nèi)把任務(wù)完成地更好。第一篇：怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣[精選]怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對孩子來說是非常重要的，既有助于孩子們對知識的吸收，也能讓孩子們在習(xí)慣中愛上學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)。那么，作為家長，應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？這里提出幾點(diǎn)建議：步驟/方法讓孩子學(xué)會合理安排時(shí)間?？梢院秃⒆右黄鹬贫ê靡惶斓臅r(shí)間安排，包括放學(xué)回家后各科作業(yè)的完成時(shí)間，間隔的休息時(shí)間，拓展看書看報(bào)的時(shí)間，娛樂交際的時(shí)間，都讓孩子心里有個(gè)底，分得清先后和主次。培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣。這樣長久下來，將會導(dǎo)致孩子的獨(dú)立思考能力差，碰上難題束手無策。如果思考之后仍不能解答，家長便可以以引導(dǎo)的方式，提示孩子，讓孩子學(xué)會自主思考和解題。大部分小孩都存在做題馬虎，小錯(cuò)不斷的情況，這時(shí)，家長可以采取一些方法，來讓孩子意識到自己做題存在的馬虎問題，從而自己訂正。如果能全部找出來，就給孩子獎(jiǎng)勵(lì)一顆成功的星星，或者說，如果能保證不出任何錯(cuò)誤，就給孩子獎(jiǎng)勵(lì)兩顆星星。養(yǎng)成自主預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。如果是語文學(xué)科，還可以讓孩子善用資源，查一查相關(guān)背景資料，讓孩子對課文更加了解更感興趣。課外拓展很重要。太過于死讀書的孩子，不利于將來的發(fā)展。第二篇：怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？ 孔子說：“少年若天性，習(xí)慣成自然。，提高孩子發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。學(xué)習(xí)不是機(jī)械地重復(fù)一項(xiàng)又一項(xiàng)的記憶工作，知識需要經(jīng)過不斷的思考才能更長久地沉積在孩子的大腦里，經(jīng)過思考后的知識才能被記憶得更加深刻和持久。，培養(yǎng)良好的生活態(tài)度。沒有時(shí)間觀念的孩子總是感覺時(shí)間不夠用，他們每天并沒有做什么事情，不知道時(shí)間花在哪里了。，減少對電腦等外物的依賴。雖然隨著信息時(shí)代的來臨，電腦日益普及，但是硬筆書寫仍然是日常生活中不可缺少的一項(xiàng)基本技能，孩子如果從小能夠養(yǎng)成工整書寫的學(xué)習(xí)習(xí)
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