【正文】 來源：尹莊小學(xué) 點(diǎn)擊：26207次 評論：0條子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。甘做紅燭甘為春蠶，用言傳身教熏陶滋潤學(xué)生，用生命之光點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花。我要積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。唯其富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。以特有的人格魅力、學(xué)識魅力，贏得社會的尊重，贏得學(xué)生的愛戴。愛學(xué)習(xí)，樂探究，教生有道，育生有方，不斷提高教書育人本領(lǐng)。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七大精神、十七屆四中全會精神，用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，實(shí)踐社會主義核心價(jià)值體系，做科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者，社會主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者。”他又說：“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善而從之，其不善而改之?！苯虩o止境，學(xué)無止境。在當(dāng)今時(shí)代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。”永遠(yuǎn)做學(xué)生的良師益友，永做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者。將人文關(guān)愛，送進(jìn)學(xué)生心靈，把愛的種子播撒到每個(gè)學(xué)生心田。心系學(xué)生，情傾未來。一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切，教好每一個(gè)學(xué)生，是教師的天職。教育的根本宗旨就是關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步。三、傾注心血 關(guān)愛學(xué)生教育事業(yè)是愛的事業(yè)?！蔽乙⒅亟處熉殬I(yè)的示范性，要求學(xué)生做到的，自己首先做到?！笨鬃右簧貏e注重身體力行，深受學(xué)生敬仰，被后人贊譽(yù)為“萬世師表?！睆?qiáng)調(diào)教師要做學(xué)生表率。我國的教育鼻祖孔子，他的一生就是為人師表、言傳身教的一生。以身立教，以苦為樂，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，在教書育人工作中，譜寫人生華美樂章。陶行知先生是我心中的楷模。忠誠教育愛崗敬業(yè)，把聰明才智和真情厚愛無私奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，是我一生的追求。我想從五個(gè)方面腳踏實(shí)地做起：一、忠誠教育 愛崗敬業(yè)忠誠教育、愛崗敬業(yè)的實(shí)質(zhì)就是奉獻(xiàn)、就是付出、就是全身心投入，這是黨和人民對教師的基本要求。”這一科學(xué)的先進(jìn)的教育理念，宛如一盞明燈，照亮我們學(xué)校工作、尤其是德育工作的前進(jìn)方向。我置身在這樣一種濃厚溫馨的德育氛圍中，深受感染、深受鼓舞、深受教育。堅(jiān)持人文養(yǎng)育的德育觀，把教育學(xué)生尊重人、理解人、會做人放在首位。第一篇：德育為先 立德樹人 從我做起德育為先 立德樹人 從我做起魏宇昊我校切實(shí)把德育工作、把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)擺在學(xué)校工作的突出位置。任校長親自抓，游校長具體抓，班子成員主動抓，上上下下齊心抓，學(xué)校、家庭、社會聯(lián)合抓，全員參與人人抓，常抓不懈，常抓常新。構(gòu)建全方位、立體化德育網(wǎng)絡(luò)，積極探索德育工作規(guī)律，以更加適合校情、生情的豐富多彩的活動內(nèi)容，不斷把德育工作推向新臺階，成為學(xué)校一道亮麗風(fēng)景。胡錦濤總書記指示我們：“要堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。作為學(xué)校教職工中的一員，應(yīng)當(dāng)站在踐行這一理念的前沿，努力從自己做起，從實(shí)實(shí)在在的小事做起，為德育工作獻(xiàn)智獻(xiàn)力，為“德育無閑人，人人育人”添磚加瓦。一個(gè)教師的成就，首先取決于他對教育事業(yè)的熱愛和忠誠。老教育家陶行知先生，為了培育人“捧著一顆心來，不帶半根草去，”殫精竭慮，恪盡職守。我的人生信條是：認(rèn)認(rèn)真真教書，兢兢業(yè)業(yè)育人。二、以身作則 為人師表教師是人類文明的傳承者，是塑造人類未來的巨匠，理應(yīng)以身作則，為人師表?？鬃犹岢觯骸凹河⒍⑷?，己欲達(dá)而達(dá)人?？鬃舆€說“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！碑?dāng)代教育家葉圣陶先生指出：“教育工作者的全部就是為人師表。舉止端莊，文明禮貌，衣著整潔，謙和謹(jǐn)慎，處處以文明行為帶動學(xué)生，提高自己的思想境界、工作水平，提升自己的生命質(zhì)量和價(jià)值，用高尚的情操感染學(xué)生，為學(xué)生樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的道德典范。愛是前提，愛是主旋律。就是幫助所有學(xué)生成器成才。我要做到：想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急、教學(xué)生之所需、辦學(xué)生之所盼，心永遠(yuǎn)和學(xué)生在一起。當(dāng)前對學(xué)困生、貧困生、后進(jìn)生、留守生，需要格外關(guān)注。以真情、真心、真誠，教育和影響學(xué)生，讓學(xué)生“樂其師，信其道。四、刻苦鉆研 勤奮學(xué)習(xí)胡錦濤總書記說：“教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者?！彼自捳f“要給學(xué)生一杯水，教師必先有一桶水?？鬃訌?qiáng)調(diào)“學(xué)而不厭，誨人不倦?！蔽乙裱倳浀慕虒?dǎo)：樹立終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識領(lǐng)域，更新知識結(jié)構(gòu)。向社會學(xué)習(xí)，調(diào)查研究；向家長學(xué)習(xí)，優(yōu)勢互補(bǔ)；向書本學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短；向教育對象學(xué)習(xí)，雙向交流，增進(jìn)了解。用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果，充實(shí)自己，提高自己。五、勇于創(chuàng)新 奮發(fā)進(jìn)取我所從事的教育教學(xué)教管工作是創(chuàng)造性工作。實(shí)踐永無止境、創(chuàng)新永無止境。創(chuàng)新進(jìn)取是勇敢者的天堂，我想在注重培育學(xué)生主動精神、鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維方面；在愛心關(guān)注、真情溫暖學(xué)困生、貧困生、后進(jìn)生、留守生方面；在探討“愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛、愛而不溺、嚴(yán)而有格”方面；在學(xué)校行政工作實(shí)施全面管理、全員管理和全過程科學(xué)管理方面??勇當(dāng)弄潮兒，踴躍投身創(chuàng)新實(shí)踐。做人民滿意的教師?！?要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，教師應(yīng)做到德才兼?zhèn)?，并且要?jiān)持努力向德藝雙馨的方向發(fā)展?！皩W(xué)高為師，身正為范”，立師德，就是樹立教師良好的德行，為人師表，做人楷模?！苯處熅邆湓鯓拥牡赖缕焚|(zhì)，不僅僅是教師個(gè)人修養(yǎng)的問題，而且關(guān)系到熏陶和培育出怎樣的人的問題。“良心”是道德情感的基本形式，是個(gè)人自律的突出體現(xiàn)。作為老師，我們要對得起我們國家給我們的那份工資；要對得起上級對我們的諄諄教導(dǎo)；要對得起我們學(xué)生及其家長給予我們的渴望的目光。作為教師，就是要熱愛自己的職業(yè)，只有擁有一顆對工作的無限熱愛之心，你才能忠實(shí)地履行自己的職業(yè)職責(zé)，才會有強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感。其次教師要愛學(xué)生。三是愛同事。作為老師，如果有了雄心壯志，肯定會注重學(xué)習(xí)與研究，觀察與思考、潛心鉆研教育教學(xué)。虛心學(xué)習(xí)是一個(gè)合格教師良好的品德，在師德