【正文】 德建設工作與 “ 形象建設 ” 工程有機結合，進一步樹立 “ 德高為師、身正為范 ” 的教 師形象。努力建設一支高素質的德育隊伍是我區(qū)德育工作永遠不變的工作重點。 以德育為靈魂，以 “ 形象建設 ” 工程活動為契機，建設高素質德育隊伍。 以 “ 小手拉大手、共建美 好家園 ” 和 “ 我做合格小公民，您做文明好市民，小手來大手，為形象工程添光彩 ” 等活動為載體，教育學生從點滴做起，告別一切不文明行為。本年度區(qū)德育辦要以此為主題召開現(xiàn)場會。 其次，要精心策劃，周密安排。 首先，要提高認識，抓好落實。 要進一步做好我區(qū)小學德育基礎訓練工作，在此之上，不斷創(chuàng)新完善。充分發(fā)揮網(wǎng)絡的功能，形成我區(qū)德育工作網(wǎng)絡化管理的新格局。 網(wǎng)絡管理促提高，資源共享，互學共進。各學校要以創(chuàng)新的思想思考本校德育工作，創(chuàng)出特色，抓出實效。全面開展 “ 以 個性育人、抓小事育人、分層次育人、按階段育人、重素質育人、明方向育人 ” 的不拘一格的育人途徑，培養(yǎng)教育學生具備 “ 六會 ” 和 “ 七種能力 ”(“ 六會 ” ：學會做人、學會辦事、學會求知、學會健身、學會創(chuàng)新、學會生存。面向未來，培養(yǎng)與國際接軌的人才，迫使德育工作者要努力探索新時代德育工作的新思路、尋找德育工作的 `新途徑，各學校一定要針對學校校情，結合學生實情，創(chuàng)建具有本校特色的德育工作新格局。 保持市德育工作先進集體榮譽稱號。 控輟率不能突破目標，輟學率城市小學在 1%以下，農(nóng)村小學在 2%以下。 文明校達標率 100%，文明班達標率 95%，文明生達標率 95%以上。 立德樹人德育工作計劃 1 一、指導思想 堅持以黨和國家的教育方針政策為指針，以落實第三次全教會、國務院基礎教育工作會議精神為主線，以組織實施《哈爾濱教育發(fā)展工程》為主要內容，以德育為靈魂，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以 “ 樹立新世紀哈爾濱人形象工程 ” 教育活動為載體，大力推進《公民道德建設實施綱要》的深化落實，在扎扎實實抓好德育常規(guī)管理工作的基礎上，以開拓創(chuàng)新的精神努力構筑我區(qū)德育工作的新格局。光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時候開始寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧 ?下面是小編收集整理的立德樹人德育工作計劃，希望對大家有所幫助。 二、工作目標 樹立 2~3 所小學德育工作特色試點學校，推動全區(qū)小學德育工作再上新臺階。三年內全區(qū)學生整體文明素質在此基礎上穩(wěn)步提高。 違法犯罪率為零。 三、重點工作及措施 (一 )創(chuàng)新及特色工作 不拘一格育人才，創(chuàng)建德育特色校。 不拘一格育人才，創(chuàng)建德育特色學校將是我區(qū)小學德育工作的新方向?！?七種能力 ” ：科學研究能力、發(fā)明創(chuàng)造能力、組織管理能力、獲取信息能力、演講表達能力、文字寫作能力、社交和社會活動能力 )。本年度德育辦以此為重點，樹立 2~3 所德育工作有特色的先進試點學校，從而帶動我區(qū)德育工作校校有特色，形成全區(qū)德育工作百花齊放，異彩紛呈 的新格局，使我區(qū)德育工作整體水平再上新臺階。 全球化、網(wǎng)絡化、多極化的新時代，促使德育工作要緊跟時代步伐，要標準高，上檔次。各校創(chuàng)建的德育工作網(wǎng)頁要充分展現(xiàn)本校德育工作的全貌，從而使全區(qū)德育工作資源共享，達到彼此互學共進的良好態(tài)勢。 (二 )重點工作 圍繞 “ 我做合格小公民，您做文明好市民，小手拉大手，為形象工程添光彩 ” 為主題，深化哈爾濱人形象建設 工程。 “ 樹立新世紀哈爾濱人形象建設工程 ” ，是我市目前德育工作的重點，各校領導要加強認識，抓好落實，要把此項活動與其它教育活動緊密結合，抓出實效。各校要把 “ 形象工程 ” 建設與 “ 小公民 ” 即 (五小 )教育活動緊密結合，開展有本校教育主題、有特色的系列教育活動 (各校要制定活動方案 )，力求實效，不走過場，使此項教育活動既轟轟烈烈又扎扎實實。 第三，結合 “ 形象工程 ” 建設，深入有效開展 “ 三文明 ” 達標活動。各校要加強 “ 三文明 ” 達標工作的力度，不斷改進工作方法，增強 “ 三文明 ” 達標工作的實效性。 高素質德育隊伍是實現(xiàn)高效的德育工作的根本保證。 第一，要不斷加強學習，端正教育思想。 第二，要以貫徹《公民道德建設實施綱要》為重點，在繼續(xù)開展 “ 正師風、鑄師魂、正行風、樹形象 ” 、“ 三心、兩愛 ” 等師德教育活動基礎上，通過倡議 “ 五不準 ” ，各校要廣泛開展以學生、家長、教師、領導不記名方式對教師進行師德評議，評議結果在一定范圍內公布，從而提高教師職業(yè)道德素質，為形象工程添光彩。 各校要將心理健康教育做為學校德育科研課題，加強研究探討，尋找有效的教育途徑，從小培養(yǎng)學生健康人格，為學生健康成長奠定堅實基礎。 四、常規(guī)工作 在突出特色，狠抓重點，努力創(chuàng)新的德育工作基礎上，繼續(xù)扎扎實實抓好德育常規(guī)工作。 充分發(fā)揮學校德育工作的主陣地和主渠道作用，注重加強課堂教學德育滲透功能。 以 “ 兩法 ” 為教育重點，開展好對學生的法制教育活動，有效控制學生違法犯罪。 加大學?？剌z工作力度，嚴把控輟率，決不突破目標。 以上是本學年度德育工作計劃，望各學校在扎實做好德育常規(guī)工作基礎上，狠抓重點工作的落實，注重挖掘德育工作本校特色，在創(chuàng)造性工作上下功夫。我們將以此對各校德育工作進行評估檢查。因為德育工作是小學素質教育的重要組成部分，對孩子們的身心健康發(fā)展和學校的整體工作起著導向性的作用。 二、全期德育 工作目標： 培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質。 積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。 行規(guī)方面： 充分利用晨會、班會的時間強調《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學生知道什么行