【正文】 母過生日、幫父母干，送父母一句親切的問候，告訴父母自己進(jìn)步的好消息，跟父母自己的心里話等。 十月份（ 6— 10 周） 加大力度抓好節(jié)后品紀(jì)和學(xué)習(xí)目的教育，保證教育教學(xué)穩(wěn)步有序，盡快促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、紀(jì)風(fēng)、班風(fēng)的形成。 弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，大力宣傳我國 的奧運(yùn)英雄人物，培育團(tuán)隊(duì)合作進(jìn)取精神，建設(shè)優(yōu)秀班隊(duì)集體。出第一期年級、班級專欄、板報(bào)。結(jié)合慶祝第 __個(gè)，召開 “ 讓我們都有一顆感恩的心 ” 為題的主題班會(huì)，以不同形式感謝老師的培育之恩，制作敬師卡，為老師做一件好事，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好等；高年級、初中可開展 “ 我愛我的老師 ” 的演講比賽。 收集評選 “ 百佳孩子 ” 的材料，表彰暑假期間的好人好事，樹立身邊的好典型。（抓好坐姿、握筆、讀書等學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；抓好校規(guī)每日行為的品德教育；狠抓《中學(xué)生守則》的貫徹落實(shí)，規(guī)范學(xué)生風(fēng)紀(jì)儀表，開展遵紀(jì)守法，理想前途教育。 創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，布置好教室，力求整潔、美觀；國旗、班風(fēng)、通告欄、評比欄、學(xué)習(xí)園地、五個(gè)一齊全、布局要合理美觀，體現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)、有序、和諧。 五、第一學(xué)期月工作安排 九月份（ 1— 5 周） 舉行班主任工作培訓(xùn)，制定，確定工作重點(diǎn)和目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校布置的各項(xiàng)工作和班內(nèi)各項(xiàng)工作。即在家做孝順父母，關(guān)心親人，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)的 “ 小幫手 ” ；在社會(huì)做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的 “ 小標(biāo)兵 ” ；在學(xué)校團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，尊重他人，善于合作的 “ 小伙伴 ” ；在社區(qū)和公共場所做愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序的 “ 小衛(wèi)士 ” ；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊，心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的 “ 小主人 ” 。 關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向，深入學(xué)生，了解學(xué)生，把心理教育與法紀(jì)教育有機(jī)地結(jié)合起來，切實(shí)防止學(xué)生違紀(jì)違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，做到有預(yù)見性、有防范措施。責(zé)任到班、責(zé)任到人。 抓好 “ 紅領(lǐng)巾文明禮儀使者 ” 隊(duì)伍建設(shè)和晨禮執(zhí)勤，用自身模范行為影響學(xué)生 ，教育學(xué)生，使之成為學(xué)校文明禮儀教育亮麗的風(fēng)景線。奉獻(xiàn)愛心，造福社會(huì)。 積極開展 “ 感恩教育 ” 系列活動(dòng)。 扎實(shí)開展好 “ 感恩教育 ” 系列活動(dòng)，提高感恩素養(yǎng)，明確什么是感恩，為什么要感恩，如何感恩。培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、紀(jì)風(fēng)、班風(fēng)。做到德育工作有機(jī)構(gòu)、有隊(duì)伍、有目標(biāo)、有計(jì)劃、有、有評比檢查、有等，實(shí)現(xiàn) “ 常規(guī)德育制度化 ” 、 “ 德育工作多元化 ” 、 “ 德育機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)化 ” 、 “ 德育教學(xué)手段現(xiàn)代化 ” 。 （二）加強(qiáng)學(xué)生中的 “ 文明禮儀教育 ” 、 “ 養(yǎng)成教育 ” 和 “ 感恩教育 ” ，培養(yǎng)合格的 “ 四有 ” 新人。 更新教育觀念，樹立創(chuàng)新精神，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，積極探索現(xiàn)代教育教學(xué)規(guī)律，不斷提高教育教學(xué)水平。 依 法執(zhí)教，依法教書育人，抵制教育腐敗，維護(hù)教師職業(yè)形象，做人民滿意的好教師。 綠化校園、美化校園、凈化校園、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保建設(shè)，多層面、全方位開展環(huán)保教育活動(dòng)。 堅(jiān)持育人為本，德育為先，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，富有特長，健康成長。 四、工作任務(wù) （一）加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，不斷提升學(xué)校教師的群體形象。 教育工作優(yōu)質(zhì)化，充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。為將來樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀打下堅(jiān)實(shí)的基 礎(chǔ)。 三、德育目標(biāo) 培養(yǎng)教師有愛生精神，敬業(yè)精神，樂業(yè)精神和專業(yè)精神，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)，嚴(yán)以律己，忠于職守，服務(wù)學(xué)生，塑造學(xué)生，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校教師群體形象。 健全、完善家校教育，延 伸學(xué)校思想道德教育，實(shí)施全方位，全員育人，全程育人的新機(jī)制。 實(shí)施符合不同學(xué)齡段學(xué)生成長的教育規(guī)律，形成遞進(jìn)層次的目標(biāo)和要求，達(dá)到針對性、實(shí)效性、主動(dòng)性強(qiáng)的教育效果。養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，落實(shí)學(xué)校提出的 “ 以德樹人 ” 辦學(xué)目標(biāo)，把學(xué)生培養(yǎng)成 “ 有理想、有道德、有、有紀(jì)律 ” 的一代新人，營造綠色學(xué)校的良好契機(jī)，提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的 “ 創(chuàng)設(shè)教師發(fā)展學(xué)校的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的快樂教育 ”的管理目標(biāo)。怎么寫德育？德育目標(biāo)是通過德育活動(dòng)在受者品德形成發(fā)展上所要達(dá)到的總體規(guī)格要求，亦即德育活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期目的或結(jié)果的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。下面是小編給大家?guī)淼牡掠ぷ饔?jì)劃怎么寫，希望能夠幫到你喲 ! 德育工作計(jì)劃怎么寫篇 1 一、指導(dǎo)思想 為全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)生守則》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、道德觀和價(jià)值觀。 二、德育教育模式 以常規(guī)德育為 主，強(qiáng)化正面教育，教師中加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)文明教風(fēng)，樹師表形象，建設(shè)一支 “ 服從大局講團(tuán)結(jié)、忠誠事業(yè)講奉獻(xiàn)、立足本職比貢獻(xiàn)、熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生 ” 的教師隊(duì)伍；學(xué)生中堅(jiān)持以 “ 教育，養(yǎng)成教育 ” 為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民為教育主線。 以重大紀(jì)念日、節(jié)日等教育為契機(jī)，突出集體主義教育，社會(huì)主義教育，愛國主義教育，法制紀(jì)律教育等。 以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《面向 21 世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo)，以 “ 綠色學(xué)校 ”為載體，推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。 為學(xué)生的未來發(fā)展奠基，為社會(huì)的文明進(jìn)步育人，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和良好的道德品質(zhì)。 創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)規(guī)范化、制度化、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。全面動(dòng)員，充分參與活動(dòng)，力求活動(dòng)具體化，務(wù)實(shí)化。 創(chuàng)建活動(dòng)多樣化，以活動(dòng)為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于 “ 綠色學(xué)校 ” 活動(dòng)。 樹立全心 全意為學(xué)生成長、成才服務(wù)的思想，熱愛學(xué)生、熱愛教育事業(yè)，為建設(shè)創(chuàng)新型國家輸送優(yōu)秀人才。 堅(jiān)持社會(huì)主義教育方向，開展 “ 感恩教育 ” ，建設(shè)學(xué)校 “ 感恩文化 ” ，引導(dǎo)學(xué)生樹立心中有祖國，心中有集體，心中有他人的意識(shí)，感謝父母養(yǎng)育之恩、老師教育之恩、祖國哺育之恩、社會(huì)關(guān)愛之恩。 遵守職業(yè)道德規(guī)范，踐行社會(huì)主義榮辱觀，忠于職守，淡泊名利、樂于奉獻(xiàn)。 樹立寬容合作，同心協(xié)力，積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，腳踏實(shí)地干事創(chuàng)業(yè)，做出成績。 加強(qiáng)班主任工作的培訓(xùn)和交流，各部門、各科組堅(jiān)持滲透德育工作，樹立每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者，實(shí)施全員育人新格局。 加大力度，抓好德育常規(guī)管理。 繼續(xù)深入開展 “ 五個(gè)一 ” 、 “ 五個(gè)三 ” 、 “ 文明禮儀伴我行 ” 的主題系列教育活動(dòng)。要求優(yōu)秀班達(dá) 30%以上，達(dá)標(biāo)班達(dá) __%以上，每個(gè)班主任都能成為合格班主任。 面向全體開展工作，培養(yǎng)好全班每個(gè)學(xué)生，針對各種 類型學(xué)生的不同特長，采取不同的教育，發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)，克服他們的缺點(diǎn)，建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案，實(shí)行跟蹤教育，不讓每一個(gè) “ 差生 ” 落隊(duì)，不讓每一個(gè) “ 差生 ” 流失。感激父母的養(yǎng)育之恩，感激長輩撫愛之情；感謝教師的培育之恩；感激同學(xué)的幫助之恩；感恩社會(huì)的關(guān)愛。 認(rèn)真辦好紅領(lǐng)巾廣播、文化長廊、班報(bào)及讀報(bào)活動(dòng)，以豐富多彩的內(nèi)容，生動(dòng)活潑的形式展示學(xué)生的才華，塑造學(xué)生的心靈，建設(shè)學(xué)校 “ 感恩文化 ” 。 劃分環(huán)境保護(hù)區(qū)，做到人人有綠化場地，班班有責(zé)任區(qū)域。 建立紅領(lǐng)巾環(huán)境監(jiān)督崗，設(shè)立班級愛綠護(hù)綠小分隊(duì)，推選環(huán)保小衛(wèi)士輪流值勤，不定期地對全校環(huán)境進(jìn)行檢查監(jiān)督，并將檢查結(jié)果納入班級常規(guī)工作中進(jìn)行評估。 1繼續(xù)開展人人爭當(dāng) “ 五小 ” 標(biāo)兵活動(dòng)。 1辦好家長學(xué)校，伸延學(xué)生思想道德教育陣地，創(chuàng)設(shè)良好的德育教育環(huán)境，為學(xué)生成才、成長創(chuàng)造良好的教育新格局，每學(xué)期召開家長會(huì)一次以上，認(rèn)真上好家校教育輔導(dǎo)課，每學(xué)期班主任家訪率必須達(dá)100%，并做好記錄。建設(shè)良好的班級集體。 重視抓好常規(guī)德育，消除學(xué)生假期后的松散情緒，狠抓品紀(jì)和學(xué)習(xí)目的教育。）要求學(xué)生以新的風(fēng)貌，新的姿態(tài)迎接新 學(xué)年的學(xué)習(xí)。 開展 “ 感恩教育 ” 系列活動(dòng)一。體現(xiàn)感恩從心開始，感恩從我做起。 邀請司法機(jī)關(guān)、法制副校長來校上法紀(jì)和課（初中部學(xué)生），培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法，樹立安全保護(hù)意識(shí)。 對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，歌頌黨的豐功偉績，以 “ 慶祝國慶 ” 為主題，出版好第二期年級、班級專刊。 各班認(rèn)真總結(jié)一個(gè)多月來開展 “ 禮儀教育 ” 、 “ 感恩教育 ” 活動(dòng)以來取得的成績，查找存在問題及差距，利用典型，采用一幫一形式，不斷把 “ 養(yǎng)成教育 ” 、 “ 感恩教育 ” 引向深入，形成新的亮點(diǎn)。 各班認(rèn)真上好