【正文】 點、年級特點 )工作方法上要講究科學性要精心設計 總結 德育教育學習和創(chuàng)新德育新思路、新方法新時期德育工現(xiàn)的新問題要學生的特點激活學生主體學生的德育素質學科教師要在理論和 實踐上多、多總結書面材料收集學生在習慣養(yǎng)成教育的代表性材料養(yǎng)成教育經驗 (二 )規(guī)范德育管理 本學期將德育強化班主任隊伍建設和常規(guī)管理工作家校拓展社會教育 隊伍建設 ⑴ 、強化班主任的責任感規(guī)范班級管理工作班主任的思想道德素質、教學和組織管理能力直接德育工作的班主任要有責任感班級管理工作要規(guī)范化教師的 “ 一志 ”( 《班務工作日志》 )、 “ 二卡 ”( 《家?？ā贰都以L記錄卡》 )、 “ 一袋 ”( 《學生成長檔案袋》 )等工作有計劃、有實效 ⑵ 、常規(guī)檢查考評機制本學期要、督促班主任在學習和工作實踐中盡快自身的素質抓好 “ 班級工作月考 核 ” 工作采用自查、互查、抽查的方法健全班主任考評機制 家校舉辦 “ 家長學校 ” 家長學校學校家庭教育的陣地本學期要和健全家長學工作制度信息公示欄加大宣傳從而謀求贏得學生家長更為的信任和支持 社會教育勞動教育、法制教育、安全教育、愛國主義教育等活動 “ 請進來 ” 、 “ 走出去 ” 等活動活動、人數(shù)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力 (三 )拓展德育活動 學校德育工作多彩的教育活動載體努力培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神學生身心發(fā)展規(guī)律寓德育于教育活動中主要生動活潑的校內外教育教學活動對學生 “ 愛祖國、愛、愛勞動、愛科學、愛 ” 為內容 的公德教育、社會常識教育和文明習慣的養(yǎng)成教育本學期將從愛國主義教育、養(yǎng)成教育、法制教育等入手教育和學生培育一代新人 愛國主義教育活動 ⑴ 、 “ 國旗下的講話 ” 活動每周一的 “ 國旗下的講話 ” 活動 ,主題教育陶冶學生的愛國主義情操升旗儀式要服裝整齊、精神飽滿、舉止端莊唱國歌聲音響亮 ⑵ 、 “ 弘揚和培育民族精神月 ” 的國情教育活動要多種途徑幫助學生我國改革開放的巨大成就認識當前的矛盾和學生愛國熱情重大紀念日好專題教育活動 ⑶ 、節(jié)日活動藝術節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日主題班會、黑板報、小廣播等陣地主題教育活動激發(fā)學生熱愛 祖國的思想感情 養(yǎng)成教育活動 ⑴ 、規(guī)范教育活動學生養(yǎng)成教育以 “ 學生校內、外常規(guī) ” 為內容要從說好普通話、寫好字、站好隊、唱好歌、操、掃好地、愛班級、有禮貌等最抓起各年級學生特點要制訂階段學習、示范、訓練真正內化為學生的自覺 ⑵ 、自我教育活動要讓學生小主人學生的主觀能動性培養(yǎng)的自我教育和自我管理的能力并教育工作的班風 ⑶ 、校園文化教育活動教師要的校園文化、藝術用好班級、學校陣地多彩的藝術、體育等校園文化活動使學生養(yǎng)成的習慣學生身心健康發(fā)展。為把孩子培養(yǎng)成為講文明，懂禮貌的好孩子而努力奮斗 ! 教師立德樹人德育工作計劃 2 一、思想： 德育為首黨、國務院《關于和改進未成年 人思想道德建設的若干意見》強化德育隊伍建設 。 總之我們應當把品德教育寓于幼兒各項實踐活動中，要以身作則，言行一致，在情緒上感染幼兒。 。 ，整理圖書 20__年幼兒園大班德育教學計劃文章 20__年幼兒園大班德育教學計劃 1 六月份： ，鼓勵幼兒習得和鞏固已有的良好習慣。 ，愛長輩，聽他們的話，不任意的發(fā)脾氣。 五月份： ，愛老師、友愛同伴。 、勤洗澡換衣，常剪指甲。有禮貌，堅持每天上幼兒園。 四月份： ，自己的事自己做，愿意為同伴和集體服務，做集體的小主人。三個輕：起路輕、說話輕、放下東西也要輕。 3.“” 植樹節(jié)，向幼兒進行初步的環(huán)保教育。 三月份： 1.“ 三八 ” 節(jié)開展愛媽媽主題教育活動。在活動中 能相互合作。拾到東西交給成人，知錯就改。 ，讓新朋友感到安全、高興。 四、具體工作安排： 二月份： 、講禮貌、尊敬長輩，主動向長輩問好，會用禮貌用語，不說臟話。 。 。 ，吃飯掉飯粒，本子隨意撕，自來水任其流等不尊重成人的勞動。 二、班級情況分析 。因而，德育工作尤為重要。為加強班級德育工作，特制定工作計劃如下： 一、指導思想 德是人才的靈魂，是人才的保證。時間是箭，去來迅疾，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，下面是小編為大家收集的教師立德樹人德育工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。 教師立德樹人德育工作計劃 1 學校對學生進行思想品德教育，是貫穿于學校教育教學工作計劃的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進，相輔相成，對促進學生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導作用。今天的幼兒，將是 21 世紀的棟梁之才。因此，我們特制定此計劃，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求，結合五大領域的教學活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質，促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。 ，不會同情、體諒、幫助關心他人。 ，做事不認真，沒有 克服困難的精神。 三、具體目標 ，萌發(fā)幼兒的愛心，從愛周圍人開始。 、熱情大方的性格，能了解自己的優(yōu)缺點。 ：上課專心聽講，坐姿端正。 。 。同伴之間互相關心、幫助、友好相處。 ，不攀折 20__年幼兒園大班德育教學計劃 20__年幼兒園大班德育教學計劃。 。 ，禮貌的與客人說話，不隨便插嘴。 ，學習正確評價別人和自己的作品。 ，學習正確評價別人和自己的作