【正文】 構(gòu)相對合理的教師隊伍。其次，幼兒園教師的學(xué)歷也在不斷提升，由以前主要為中師、中專、高中為主的教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)，逐步提升到以?？茷橹?，本科、研究生也加入其中相對合理的教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)，以東勝區(qū)為例，2011年統(tǒng)計528名教師中專科和本科占據(jù)423人，占總?cè)藬?shù)的80%，隨著教師準(zhǔn)入制度的完善，到2014年，僅本科已經(jīng)占據(jù)教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)的80%的比例,教師學(xué)歷不斷提升。首先，通過公開考試錄用大批專業(yè)教師不斷滿足學(xué)前教育發(fā)展的需求，而不再是從小學(xué)或者初中借調(diào)一些教師來充數(shù)，以東勝區(qū)為例，在011年三年就錄取了386名學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生來擴充教師隊伍，以后每年錄用教師人數(shù)隨著幼兒園數(shù)量的增加、入園率的提升都在不斷增加。優(yōu)化教師職稱結(jié)構(gòu)。鄂爾多斯逐步優(yōu)化師資隊伍，包括優(yōu)化教師準(zhǔn)入。這些辦園條件的改善，使得鄂爾多斯市學(xué)前教育的硬件條件在短短幾年的時間走在內(nèi)蒙古自治區(qū)的前列、甚至全國的前列。其次，幼兒園環(huán)境得到美化，綠化帶錯落有致，活動區(qū)域清晰分明，室內(nèi)寬敞明亮且符合幼兒的年齡特點，環(huán)境布置貼近幼兒的日常生活且富有童趣。[2]經(jīng)濟的投入使得辦園條件得到極大改善，可以說立竿見影。(二)幼兒園的辦園條件得到改善幼兒園辦園條件是指圍繞幼兒園運行所必須的環(huán)境、硬件設(shè)施、設(shè)備，它是衡量幼兒園發(fā)展水平的一項關(guān)鍵指標(biāo)，主要涉及幼兒園占地面積和建筑面積、幼兒園各種用房情況、幼兒園戶外活動場地以及幼兒園教學(xué)資源等。其次，從2010年開始，鄂爾多斯經(jīng)濟總量的增加，學(xué)前教育投入大幅度增加。2010年之前，鄂爾多斯學(xué)前兒童入園率不是很樂觀，從2010年開始有了明顯提高，迅速提升了16個百分點，以后逐年增長，%，%高出將近10個百分點，%高出27個百分點。[1]從2008年到2015年短短的八年時間，鄂爾多斯市的園所數(shù)量大幅度增加，幼兒入園率得到明顯提升。推送分檢上旬刊：刊載大專、本科院校的職業(yè)教育等高品質(zhì)論文；中旬刊：刊載中專、技校、職業(yè)高中、職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校等相關(guān)論文；下旬刊：刊載工程技術(shù)和財會管理類論文，面向企業(yè)技術(shù)人員、管理人員等征集高品質(zhì)論文，傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進經(jīng)驗交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展?！冬F(xiàn)代職業(yè)教育》《現(xiàn)代職業(yè)教育》（旬刊）創(chuàng)刊于2015年，雜志是經(jīng)國家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)創(chuàng)辦的學(xué)術(shù)類期刊，由山西省教育廳主管、山西教育教輔傳媒集團主辦。加大農(nóng)村學(xué)前教育的投入，保障學(xué)前教育公平。農(nóng)村學(xué)前教育取得長足發(fā)展。教學(xué)條件得到改善。第一篇：幼兒師范高等專科學(xué)校老師發(fā)表學(xué)前教育學(xué)術(shù)論文辦法幼兒師范高等?？茖W(xué)校老師發(fā)表學(xué)前教育學(xué)術(shù)論文辦法范文：學(xué)前教育發(fā)展成就及啟示摘要：近年來，隨著鄂爾多斯經(jīng)濟的迅速發(fā)展，學(xué)前教育也取得了驕人的成就。園所數(shù)量和入園率大幅度提高。師資隊伍不斷優(yōu)化。這一切成就的取得留給我們的啟示就是政府要發(fā)揮主導(dǎo)責(zé)任，制定、落實合理的規(guī)劃。不斷優(yōu)化學(xué)前教育師資隊伍，這對我國地區(qū)學(xué)前教育的發(fā)展具有實際的借鑒意義。《現(xiàn)代職業(yè)教育》已被中國知網(wǎng)、維普網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、龍源期刊網(wǎng)等全文收錄。發(fā)論文聯(lián)系期刊之家就職11年的資深論文幫辦編輯老師Q/微信766085044工作中與各大醫(yī)學(xué)、教育、社科、工程、農(nóng)業(yè)期刊雜志社進行學(xué)術(shù)交流過程中建立了穩(wěn)定的編輯朋友圈，系多家醫(yī)學(xué)雜志社的特約編輯，常年為醫(yī)學(xué)期刊雜志供稿，負(fù)責(zé)天天論文網(wǎng)醫(yī)學(xué)論文編校指導(dǎo)等工作！歡迎加好友咨詢！關(guān)鍵詞：學(xué)前教育學(xué)術(shù)論文一、近些年鄂爾多斯學(xué)前教育發(fā)展成就(一)園所數(shù)量大幅度增加，入園率提高園所數(shù)量和入園率是學(xué)前教育發(fā)展水平的最基本的、最重要體現(xiàn)，直接反映學(xué)前教育供給水平以及供求關(guān)系的協(xié)調(diào)性。如表1所示,鄂爾多斯學(xué)前教育發(fā)展從園所數(shù)量來看，從2009年開始有了迅速提升，2010年以后每年都以20到30所數(shù)量逐年增加，截止到2015年底共計307所幼兒園。其原因：首先，鄂爾多斯煤炭產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對于勞動力的大規(guī)模需求,為了迎合家庭的需要,幼兒園數(shù)量急劇增長。再次，國家出臺了劍指“入園貴、入園難”的“國十條”，鄂爾多斯積極響應(yīng)國家政策，大力興辦幼兒園、提升入園率，家庭的需要加之經(jīng)濟與政策的推動使得本地區(qū)園所數(shù)量和入園率大幅度提升，絕大部分的適齡兒童有機會接受學(xué)前教育，較好的解決了學(xué)前教育的供求關(guān)系，提升了供給水平。從2010年開始，鄂爾多斯市政府明確指出：確保各級財政性學(xué)前教育經(jīng)費在本級財政教育經(jīng)費所占比例不低于10%，并逐年增加。首先，截止到2015年底，全市70%的幼兒園都是新建的，部分陳舊的幼兒園也經(jīng)過整修，都煥然一新，㎡，㎡，班級容量除部分農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園以外，整體上實現(xiàn)了《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定的小班25人，中班30人，大班35人的標(biāo)準(zhǔn)核定人數(shù)，戶外活動的區(qū)域也能達到生均4㎡，幼兒園各種活動室應(yīng)有盡有(科探室、美工室、閱覽室、生活體驗館等)，面積也達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，能充分滿足孩子的個別需要。再次，配備了多媒體、鋼琴、各式各樣教玩具等充足教學(xué)設(shè)備，供孩子來學(xué)習(xí)和游戲，戶外大型玩具滑梯、秋千、搖馬、蹺蹺板、轉(zhuǎn)盤、蹦床等各式各樣，讓孩子能夠體會到戶外活動的樂趣。(三)幼兒園師資隊伍得到優(yōu)化幼兒園師資隊伍狀況是衡量學(xué)前教育發(fā)展水平的根本指標(biāo)，一個地區(qū)學(xué)前教育發(fā)展水平高低最根本取決于教師隊伍合理程度。優(yōu)化教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)。優(yōu)化教師年齡結(jié)構(gòu)。同時健全教師資格證制度,實行嚴(yán)格的的持證上崗,優(yōu)化教師轉(zhuǎn)入。同時，師資隊伍的年齡結(jié)構(gòu)也得到優(yōu)化，30歲以下的年輕教師占到64%，50歲以上的教師僅占到2%，形成一支年輕的、有活力的幼兒教師隊伍。另外，鄂爾多斯市按照《中小學(xué)繼續(xù)教育的規(guī)定》要求，將幼兒園教師與中小學(xué)教師同等對待，全面納入培訓(xùn)計劃，通過外出培訓(xùn)、專家講座、幼兒園之間的研討交流等形式以及教學(xué)技能大賽、基本功展示、業(yè)務(wù)素質(zhì)考核等活動不斷提升幼兒園教師的專業(yè)水平，短短幾年內(nèi)一支相對合理的幼教師資隊伍初步形成。以城區(qū)為主轉(zhuǎn)變?yōu)槌青l(xiāng)兼顧?！抖鯛柖嗨箤W(xué)前教育三年行動計劃(20112013)》、《鄂爾多斯幼兒園三年提升規(guī)劃》文件中都把農(nóng)村學(xué)前教育的發(fā)展擺在突出的位置上。從師資上，不斷建立健全城鄉(xiāng)園、公辦民辦園之間“結(jié)對幫扶”制度，農(nóng)村牧區(qū)幼兒園與城市幼兒園建立合作關(guān)系，結(jié)成幫扶的對子，不定期進行一些教學(xué)交流活動，城市幼兒園教師對農(nóng)村牧區(qū)幼兒園教師進行指導(dǎo)和培訓(xùn)，幫助其轉(zhuǎn)變教育觀念，提升其專業(yè)知識、理論水平。二、鄂爾多斯學(xué)前教育發(fā)展的啟示(一)發(fā)揮市政府主導(dǎo)責(zé)任，積極制定和落實學(xué)前教育規(guī)劃政治決定著學(xué)前教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),要發(fā)展學(xué)前教育，市政府必須起到主導(dǎo)作用，承擔(dān)起學(xué)前教育規(guī)劃、投入、監(jiān)管和保障公平的職責(zé)。[4]在此政策的推動下，鄂爾多斯加大公立園建設(shè)，鼓勵私立園建設(shè)，園所數(shù)量大幅度增加，入園率不斷提升，同時加大監(jiān)管力度，不斷規(guī)范辦園條件，集中體現(xiàn)著政府在學(xué)前教育發(fā)展中的規(guī)劃、投入和監(jiān)管作用。又制定《鄂爾多斯市第二期學(xué)前教育三年行動計劃(20142016)》，明確五方面的重點即進一步擴大學(xué)前教育資源總量。健全機制，確保學(xué)前教育可持續(xù)發(fā)展。把促公平和提質(zhì)量作為未來學(xué)前教育發(fā)展的目標(biāo)，集中體現(xiàn)著政府保障公平的主導(dǎo)作用。(二)明確工作重點，保證學(xué)前教育公平促進學(xué)前教育公平，縮小城市與城鎮(zhèn)、農(nóng)村學(xué)前教育差距是當(dāng)前鄂爾多斯市學(xué)前教育發(fā)展面臨的主要問題。農(nóng)村相對城市來講存在著發(fā)展學(xué)前教育諸多不具備的條件和因素，難度大，任務(wù)重，需要政府政策要對農(nóng)村傾斜。(2)資金投入是關(guān)鍵。鄂爾多斯通過不斷摸索，逐步形成了政府投入、社會力量投入和家庭合理分擔(dān)的投入機制，[4]逐步向政府投入和社會力量投入占絕對主體，低收費的格局，對于特別貧困的地區(qū)和民族地區(qū)實行免補政策過度，最終實現(xiàn)農(nóng)村免費學(xué)前教育。對于農(nóng)村學(xué)前教育的發(fā)展光有資金、政策的扶持是不夠的，更需要專業(yè)上的扶持才能真正促進農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展。(三)優(yōu)化學(xué)前教育師資隊伍，促進師資隊伍的專業(yè)化民族發(fā)展的根本在教育，教育發(fā)展的根本在教師，學(xué)前教育的可持續(xù)發(fā)展最根本上還是不斷提升教師的專業(yè)化水平，優(yōu)化師資隊伍。同時作為教師本人來講，要不斷促使自己在專業(yè)水平不斷提升即專業(yè)發(fā)展。作為社會職業(yè)的專業(yè)化表現(xiàn)在，首先，要完善學(xué)前教師準(zhǔn)入制度，鄂爾多斯近些年不斷規(guī)范完善學(xué)前教師準(zhǔn)入制度，建立了招考信息公開。招考過程有效監(jiān)督等完善的學(xué)前教師錄用制度。其次，對已有的教師隊伍進行學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)完善和調(diào)整，加強管理，不斷提升學(xué)前教師專業(yè)化水平。同時也積極鼓勵幼兒園從事科研課題研究，如《消除學(xué)前教育小學(xué)化傾向的對策研究》、《蒙古族傳統(tǒng)體育游戲在幼兒園中應(yīng)用研究》等一系列有特色、針對性的研究，在解決實際問題的同時促進學(xué)前教師的專業(yè)發(fā)展，以上一系列措施對于穩(wěn)定全市幼兒教師隊伍、提高其專業(yè)水平都起到了良好的保障與促進作用。大力發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，保證教育公平。參考文獻：[1][M].北京:教育科學(xué)出版社，2013:15.[2]，為長遠發(fā)展奠基：解讀《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》[J].幼兒教育(教育科學(xué)),2011(1):2.[3]：兼談我國學(xué)前教育未來發(fā)展思路[J].教育發(fā)展研究，2009(8):4.[4]、以農(nóng)牧區(qū)為重點分階段推進免費學(xué)前教育的改革探索[J].學(xué)前教育研究，2011(10):：張宇 王胡伊樂 單位：內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等?？茖W(xué)校第二篇：鄭州幼兒師范高等專科學(xué)校鄭州幼兒師范高等?？茖W(xué)校 創(chuàng)建省級文明單位知識學(xué)習(xí)材料(二)：國內(nèi)生產(chǎn)總值增長()A． %7% %% % % ()，建設(shè)若干國家級制造業(yè)創(chuàng)新平臺，實施一批智能制造示范項目。 ，具體采取三項舉措：一是()。三是將18項行政事業(yè)性收費的免征范圍，從小微企業(yè)擴大到所有企業(yè)和個人。 ，分類推進中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費。 ()，實現(xiàn)部門間數(shù)據(jù)共享，讓居民和企業(yè)少跑腿、好辦事、不添堵。 ，財政補助由每人每年380元提高到()元。