【正文】 精確的表達(dá)出來。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。自己在實(shí)踐活動中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以＂尊師重教＂為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。從中我也學(xué)到了很多 教學(xué)方法和技巧!同時我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的’課很難!需要下很大的工夫。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案規(guī)范準(zhǔn)確。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。以下以師范實(shí)習(xí)生自我鑒定為例，內(nèi)容如下：2***年*月 9 日至**月 30 日，我在安順市第六中學(xué)七(2)班進(jìn)行了為期近兩個月的實(shí)習(xí)。我相信，我會在以后的教學(xué)工作中不斷進(jìn)步，爭取做一個合格的人民教師。實(shí)習(xí)讓我堅(jiān)定 了成為一名人民教師的決心。在實(shí)習(xí)的一個學(xué)期中，我熟悉了學(xué)校的各項(xiàng)工 作，這為我以后的教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。除此之外，我們積極配合實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo) 與老師，認(rèn)真完成他們布置的任務(wù)。在自 己遇到教學(xué)問題時，我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，這幫助 我快速提高了我的教學(xué)能力。我積極參加每周的教學(xué)教研 活動，在聽取其他英語老師好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之后，我付諸于 課堂實(shí)踐。我積極向班主任王老師學(xué)習(xí)班級管理工作，并向王老師請教管理班級的經(jīng)驗(yàn)，在親身實(shí)踐中，我對于 班主任管理班級工作有了很多心得得體會。在教學(xué)實(shí)習(xí)工作上，我勤勤懇懇，不斷致 力于提高自己的教學(xué)能力與技巧，關(guān)心學(xué)生身心發(fā)展，服 從學(xué)校各項(xiàng)安排，并積極完成教學(xué)任務(wù)。到館陶魏僧寨中學(xué)實(shí)習(xí)以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的幫助下我能自覺遵守黨團(tuán)方針政策，在思想政治上與黨保持高度一致。我會繼續(xù)努力爭取成為一名合格的人民教師！師范實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)自我鑒定 6 半年的實(shí)習(xí)生活很快就過去了。實(shí)習(xí)讓我成為教師的基本素質(zhì)得到了鞏固和加強(qiáng)。作為他們的班主任，我經(jīng)常與他們進(jìn)行溝通，因材施教，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，才能收到更好的教育效果。在擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任的過程中，我深刻體會到了作為一名班主任的不易，班主任工作瑣碎繁雜。在實(shí)習(xí)中，我感受最深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性和積極性外，還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法，這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多，讓我深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。作為實(shí)習(xí)班主任，帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運(yùn)動會、文藝匯演，早操、課間操時維持秩序，幫忙分早餐，晚自習(xí)下班指導(dǎo)功課，做了幾名后進(jìn)生的思想工作，籌辦了“我為紅領(lǐng)巾添光彩”主題班會。xxxx 年 9 月 24 日至 12 月 10 日，我在田東縣平馬鎮(zhèn)鎮(zhèn)甲逢小學(xué)實(shí)習(xí)兩個多月。最后還是要特別感謝我的慈愛的指導(dǎo)老師樣凱老師，和那一群親切可愛的學(xué)生們。作為一名實(shí)習(xí)生主動性欠缺，還有就是之前的準(zhǔn)備工作欠到位。要說實(shí)習(xí)的遺憾也是有的，主要還是角色定位問題，有時候會忽略掉自己是實(shí)習(xí)老師的身份，而把自己設(shè)定為一個觀察者，多了旁觀少了融入?yún)⑴c以及指導(dǎo)。十年樹木，百年樹人。作為一名班主任，耐心和毅力，理解和尊重，是處理學(xué)生工作時非常重要的因素。而且，教師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生活動的組 這次實(shí)習(xí)體驗(yàn)使我受益頗多，也對自己做了一場絕好的檢驗(yàn)。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。比如說罰站、罰蹲等。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不 配合就常常令我痛心疾首。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深 的是什么?”學(xué)生面面相覷，茫然無語。比如在我從事教育教學(xué)活動時。一方面，我深感知識學(xué)問 浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀。完成一份教育調(diào)查報告。班主任工作：組織一次《迎奧運(yùn)主題班會》觀摩 課。實(shí)習(xí)的 基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查?；叵肫鹪谶@短暫的兩個月內(nèi)所發(fā)生的和自己所經(jīng)歷的事情，真的學(xué)會了很多。看到他們一個個不舍的眼神真的很想留下來?？吹阶约合嗵幜藘蓚€月的學(xué)生和老師，想到今后就不能再見面了，真的不想走。還記得當(dāng)時，還天天盼望著實(shí)習(xí)結(jié)束的一天，而當(dāng)這一天真的到來的時候自己才發(fā)現(xiàn)，雖然是短短的兩個月時間，可是自己早已不知不覺中習(xí)慣了這個環(huán)境，融入了這個集體，早已把自己當(dāng)成了這個集體里的一份子。通過本次實(shí)習(xí)，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進(jìn)，完善自己。講課時聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等，教學(xué)的基本功不扎實(shí)。同時，與劉春添、張靜金兩位同學(xué)共同組織“攜起爾手，放飛吾心”的主題班會，并且取得預(yù)期的效果。到課間操、眼保健操 的監(jiān)督。在班級管理上，積極負(fù)責(zé)。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂上積極面對，教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。這是我大學(xué)生涯中唯一的一次師范實(shí)習(xí)生活，也是對我四年來所學(xué)師范專業(yè)知識的大檢驗(yàn)?？墒亲鰝€好老師并不是只要做好這幾點(diǎn)，還有教學(xué)方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。但是在原任老師的教導(dǎo)幫助下，我的課一節(jié)上得比一節(jié)好，越講越熟練，越講越流暢，都能做到突出重難點(diǎn)，自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課時間，也能夠適時地調(diào)動起學(xué)生的積極性，使課堂氣氛活躍起來。課前準(zhǔn)備一定要充分，所以我花許多時間去制作教案、課件，但是這些都只是事前的準(zhǔn)備。信息技術(shù)課其實(shí)不 同于其他的科目，它需要的是更多的時間給學(xué)生自己操作，要控制好整個教學(xué)過程并非是件易事，所以要學(xué)習(xí)的知識 真的很多很多。聽課時，我是坐在后面聽原任老師講課。在整個實(shí)習(xí)期間，我主要有兩個任務(wù)：。在 45 天內(nèi)，我上了 64 節(jié)課。對此我萬分感激。他們已經(jīng)成為我的良師益友。師范實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)自我鑒定 2 我覺得我很幸運(yùn)。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認(rèn)真地聽我講課，并且提出了很多作為一個經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見。如：由于講課太快，沒有給學(xué)生留下作筆記的時間。經(jīng)過一周的備課之后，開始走上講臺。經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備，終 于把我的第一節(jié)課備出來了，并且通過了指導(dǎo)老師的審閱，可是在試講并不成功，因?yàn)榻虒W(xué)并沒有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程 度來合理地教學(xué)，對于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來說，并沒 有把知識點(diǎn)講清楚。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的，再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程 度備課，試講?，F(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。其次是 聽課。剛來到學(xué)校，首先是對實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的了解，對 學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解。第一篇：師范實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)自我鑒定師范實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)自我鑒定師范實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)自我鑒定 1近兩個月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個多月實(shí)習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責(zé)任。同時，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。其次是對所帶班級 的學(xué)生進(jìn)行初步了解，認(rèn)識班上的每個學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況(通過班主任或班委或直接到班上去了解)?，F(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了 學(xué)習(xí)知識。目的不一樣，聽課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上 課的思想。做好上講臺的準(zhǔn)備。為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué) 校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案，積 極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，在老師的指導(dǎo) 下，并在聽了同類課程的公開課之后，修改自己的課件和教案，終于得到了指導(dǎo)老師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。剛開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了很多問題。由于講課不熟練，上課時沒有好好關(guān)注學(xué)生，針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間給學(xué)生作筆記，上課要多關(guān)注學(xué)生，對于不專心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題。每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。塘廈鎮(zhèn)第三小學(xué)這里的工作人員都非常友善。在實(shí)習(xí)期間，我常常和他們傾談，他們教授我許多做人做事的原則，包括教育工作上和生活上。20xx 年 2 月 28 日至 4 月 13 日，我在塘廈鎮(zhèn)第三小學(xué)實(shí)習(xí)了 45 天。我做了那么久的學(xué)生，第一次以老師的身份踏進(jìn)校園，每個同學(xué)都露出一臉的緊張、興奮。由于我沒有跟班做班主任，所以我有足夠的時間去了解我的學(xué)生和鉆研教學(xué)方法。這種聽課和我以往的聽課不一樣，這種聽課并不是為了學(xué)習(xí)老師所 講的知識，而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間等。講課時，要做到在快樂中學(xué)習(xí)，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛、搞花樣，而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興趣點(diǎn)。當(dāng)我們第一次上臺面對一整班的小朋友授課時，心中的感覺更是緊張到一個極點(diǎn)。對上課時的課堂紀(jì)律也能完全在掌握之中。在這片純凈的土地上,我感受到當(dāng)一名老師的自豪感!師范實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)自我鑒定 3 為期一個月的到 XX 中學(xué)實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝。在中學(xué)實(shí)習(xí)的每一天，我努力地做好從學(xué)生到教師 的角色轉(zhuǎn)換。在教學(xué)工作方面，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。在代理班主任工作期間，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時到校，是否有認(rèn)真讀課文。課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任，認(rèn)真對待，細(xì)致入微，保證各項(xiàng)工作 到位。在實(shí)習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。實(shí)習(xí)對每位準(zhǔn)老師來說，是至關(guān)重要的過程。師范實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)自我鑒定 4 轉(zhuǎn)眼間兩個月的實(shí)習(xí)生活也結(jié)束了。想到自己要離開了，是那么的不舍。突然間發(fā)現(xiàn)這里的一切都好親切，自己的學(xué)生都萬分可愛。時間過得真快，兩個月就這樣過去了。我實(shí)習(xí)所在的學(xué)校是京郊的一所鄉(xiāng)村學(xué)校。這段時間我對自己的實(shí)習(xí)自我鑒定如下：課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。教育報告。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。學(xué)生何以如此呢? 在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣?！迸d趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢? 在班主任實(shí)習(xí)工作中，我在班上開展了“迎奧運(yùn)” 主題班會活動。當(dāng)時，有人建議我使用強(qiáng)制方 法。誠然，這種方法可以勉強(qiáng)維持 班級秩序。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。作為一名老師，基礎(chǔ)知識要扎實(shí)，知識面要寬廣，平時要做有心人，多多細(xì)心觀察生活，留意身邊的事情，并將他們靈活的運(yùn)用滲透于教學(xué)之中。無論是哪一個角色，我深深體會到了教學(xué)相長的道理，其實(shí)，學(xué)生也是我的老師，我們一起成長成熟。實(shí)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但我的教師生涯才剛剛開始，知識是無止境的，我會時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)，我將帶著滿腔熱情，不斷前行。此外，實(shí)習(xí)生活并沒有想象中的那么充實(shí)，有自己的一部分原因。兩個月的實(shí)習(xí)，有付出，有收獲，有反思，也有感恩。師范實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)自我鑒定 5 對于師范生來說，實(shí)習(xí)讓我邁出了教師生涯的第一步，同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。在這兩個多月內(nèi)，我頂替原四（2）班班主任的崗位，實(shí)習(xí)期間主要負(fù)責(zé)教授的科目是數(shù)學(xué)，兼顧美術(shù)、思想品德、信息技術(shù)、科學(xué)、科技文體活動等科目。在整個實(shí)習(xí)期間，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。實(shí)習(xí)期間，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能積極配合班主任開展工作，協(xié)助掌控班級，管理學(xué)生，跟班參加班級的日常工作，全身心投入到教學(xué)和班級管理當(dāng)中。根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)，在教學(xué)過程中我盡量使課堂生動活潑，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，多與學(xué)生互動，比如盡量多抽取學(xué)生起來回答問題。班主任除了要做好自己的學(xué)科教學(xué)外，還要增加很多其他方面的工作。以上就是我的實(shí)習(xí)鑒定，實(shí)習(xí)過程中當(dāng)然還存在一 些不足，比如不能第一時間發(fā)現(xiàn)并處理學(xué)生報告的問題?！皞鞯朗跇I(yè)解惑”，實(shí)習(xí)這一段時間里我收獲了知識，收獲了經(jīng)歷，收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛和教誨，同時更收獲了學(xué)生真摯的感情。在這半年的時間里，我的思想得到了很大的提升，工作能力也得到了提高。我遵紀(jì)守法，尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師，積極要求進(jìn)步。在實(shí)習(xí)期間，我 擔(dān)任七年級兩個班的英語教學(xué)工作，并擔(dān)任七年級 6 班的副班主任一職。在擔(dān)任副班主 任期間，我注意以身作則，時刻注意自己的言行，并關(guān)心 我的學(xué)生，與他們共同進(jìn)步。我注意嘗試新的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，在 課堂上多與學(xué)生互動，提高他們在課堂上的積極性。在這里，我們積極參加并組 織黨團(tuán)活動，這不但豐富我們的實(shí)習(xí)生活，而且提高了我 們的思想覺悟。我把所有的任務(wù)都當(dāng)