師徒結(jié)對徒弟成長心得精選五篇-展示頁
2024-10-06 03:01本頁面
【正文】 對我的關(guān)心和幫助轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)上的動力，虛心請教師傅和其他老師，真心誠意地接受師傅的指導(dǎo)和督促，爭取在工作中更快地成長，不辜負(fù)學(xué)校的期望！第二篇：師徒結(jié)對徒弟成長心得師徒結(jié)對徒弟總結(jié) 黑狼口中學(xué) 王艷紅時(shí)間飛逝，很快一年就過去了。在這里還得要感謝幫助過我的老師們。王老師的課最大的特點(diǎn)就是條理清晰，重點(diǎn)突出，特別容易理解！課堂氣氛也很好！真正的做到了讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)知識，將數(shù)學(xué)知識與生活結(jié)合在一起。多向師傅取經(jīng)。師傅給我評課時(shí)，會反饋出很多我自己沒有意識到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。因?yàn)橐陂_課前向師傅闡述備課的構(gòu)思，所以備課時(shí)會特別仔細(xì)。剛開始我很懼怕被聽課，總覺得自己有很多不足之處怕老師笑話。你我皆非圣人，孰能無惑？有了問題及時(shí)虛心的向老師請教才能解決疑惑。人非生而知之者，孰能無惑？其為惑也終不解也。唐代著名文學(xué)家詩人韓愈在《師說》里曾這樣說道：“古之學(xué)者必有師。新教師的成長進(jìn)步，的確是需要幫扶、需要引導(dǎo)的，比如教師的教學(xué)基本功及教學(xué)技能。第一篇：師徒結(jié)對徒弟成長心得師徒結(jié)對徒弟成長心得我們學(xué)校開展的“師徒結(jié)對”教學(xué)活動，我非常有幸的拜王宏亮主任為師傅，王老師為人和藹，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，知識廣博。能做他的徒弟不僅學(xué)到了數(shù)學(xué)教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn)，而且還能學(xué)習(xí)到在學(xué)校如何做事。但新教師的教學(xué)創(chuàng)新我們更應(yīng)該保護(hù)，為他們提供一片張揚(yáng)個(gè)性的自由土壤，讓他們在具體的教學(xué)實(shí)踐中探索進(jìn)步，讓他們在各種思想的交流激辯中逐步成熟。師者，所以傳到授業(yè)解惑也?！边@幾句話高度總結(jié)概括了老師對我們的作用。對于師徒結(jié)對子，我有以下幾點(diǎn)感想：正確對待開課。其實(shí)聽課可以幫助我們發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題并能及時(shí)地改正。這一次我開的公開課是《函數(shù)的單調(diào)性》，備課時(shí)雖然覺得自己準(zhǔn)備的很充足，但是經(jīng)過王老師指導(dǎo)以后才發(fā)現(xiàn)自己有如此多的不足之處，善于利用評課。在評課時(shí)對我的指導(dǎo)不僅停留在理論層面，更是體現(xiàn)在具體的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，甚至對學(xué)生的每一句評價(jià)語言都悉心琢磨，使我明白一堂該如何真正達(dá)到有效。我聽師傅的課也有很大收獲。作為徒弟，我誠摯地感謝師傅對我的關(guān)心和愛護(hù)，也感謝學(xué)校為我提供了這個(gè)學(xué)習(xí)成長的基地，將師徒結(jié)對這一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在我們師徒之間，為我們增加了交流溝通和相互學(xué)習(xí)的平臺。我會繼續(xù)努力，更加主動地、虛心地向大家多學(xué)習(xí)，多請教，積極創(chuàng)新。學(xué)校組織的“師徒結(jié)對”活動，使我獲益匪淺，師傅教師的“傳、幫、帶”加速了我的成長。在師傅和其他老師們的關(guān)愛下，我逐漸適應(yīng)了教育教學(xué)工作，熟悉了學(xué)生與課堂，在教學(xué)教學(xué)中我一路走來，在成長中變得成熟、堅(jiān)毅！教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，教師被社會所賦予的期望值很高。來自教學(xué)的壓力，來自學(xué)生和家長的壓力，都使我承受了巨大的心理壓力。這時(shí)學(xué)校及時(shí)推出了“青藍(lán)工程”，為我的教學(xué)成長鋪設(shè)了廣闊
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