師徒結(jié)對徒弟總結(jié)大全-展示頁
2024-10-06 03:01本頁面
【正文】 充分多表揚多鼓勵，讓師生配合更默契。師傅在評課時對我的指導不僅在理論層面，更是體現(xiàn)在具體的每一個環(huán)節(jié)中，甚至對學生的每一句評價語言都仔細斟酌，循循善誘，很多時候都能使用鼓勵的語言，比如“well done。師傅給我評課時，會反饋出很多我自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。被聽課后要能夠把每一位老師反饋的意見和建議真正轉(zhuǎn)化為自己的上課時的方法還需要一個不斷努力的過程，要多思考，多總結(jié)，才能真正的掌握教學的技巧,提高教學效率，豐富課堂活動，活躍課堂氣氛，形成良好的學習氛圍。聽課可以使我發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題并能及時改正。第二、積極接受聽課，從容學習。備好課是上好課的前提，備課時要特別注意以終為始，也就是特別注意圍繞授課目標安排教學活動，而不是為了講內(nèi)容而講課，從而使自己的備課水平有了提高。以下是我就從徒弟這個角度談?wù)勎疫@一學期的收獲：首先在教學上，燈老師在初中英語教學上有著自己獨特的風格，鄧老師教學經(jīng)驗三十多年，經(jīng)歷無數(shù)次的教學改革，在英語教學中獲得很多的榮譽，她的課最大的特點就是條理性強、思路清晰、重難點突出、能夠很好的把握關(guān)鍵點，極具耐心的教學，同時又能很好地調(diào)動學生的積極性、主動性、上課氛圍良好。第一篇：師徒結(jié)對徒弟總結(jié)（大全）師徒結(jié)對徒弟總結(jié)2017年瞬間而逝，轉(zhuǎn)眼間一個學年即將過去。這一學年，我很榮幸能成為鄧桂華老師的徒弟，她在上課思路、教學方法、管理經(jīng)驗等方面都毫不保留地給了我許多的指導和幫助，真正發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用，使我在各方面有了很大的影響，成為了師徒結(jié)對活動的一名受益者。所以和師傅之間的互相聽課、評課成為了我向她學習的最直接也最常用的方式，在這個過程中，我有以下幾點感想：第一、如何課前準備，精心備課？所有的老師上課前都要備課，年輕老師更要備好課。備課過程中的教學目標、教學方法、重點、難點、關(guān)鍵點、教學過程、結(jié)課方法等各個方面陳老師都給予我很多的指導，并且?guī)煾翟谒恼n中有什么好的舉措，有什么難點或容易引起學生歧義的關(guān)鍵點，學生容易錯的地方都會圈出來也都會及時地講給我，使我在課堂上能夠避免一些問題，讓我少走了不少彎路，更接近學生實際，設(shè)計合理課堂活動。只要有機會，多讓同事聽課，把被聽課當做是常規(guī)工作，只有多交流，多聽取意見才能進步，很多年輕老師都懼怕被聽課，怕出丑，所以端正態(tài)度是第一位的。比如我上課的時候特別容易說的口頭禪”O(jiān)K”，有時形體語言過于頻繁，教學方法比較陳舊，課堂活動較單一重復，這些問題都是我自己平時無法注意到的，在師傅和同事的幫助下，我漸漸有了改善。第三、善于對比總結(jié)，做一個學習有心者。比如：在某個教學環(huán)節(jié)問題上，我會經(jīng)常對比師傅上課的處理方法，發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點和更可行性，記錄下來，以便自己上課的時候提醒自己用更適合自己的方法去教學，同時我的師傅在聽課時則從聽者的角度看出許多不足之處，這樣的時候，鄧老師會在評課時及時地反饋給我，讓我以后可以有意識地進行調(diào)整。you are excellent。第四、珍惜沒一次學習機會。因此，在鄧老師的要求、指導下，我堅持課課寫教學反思，平時及時充電，不斷更新自己的教育觀念。在平時的教學中，我能做到認真?zhèn)湔n，鉆研教材，遇到教學中的難點、重點、疑點，主動向師傅請教，與師傅探討一些疑惑和解決方法；主動讓師傅檢查教案，虛心接受師傅的建議，有新 的想法和新的思路，都可以想師傅征求意見，不斷完善自己的課堂和教學方法。在鄧老師的悉心指導下，在她認真踏實的工作作風的感染下，高尚師德師風的影響下，我自己的責任感和使命感也頓時增加起來。因而，只有虛心的向師傅學習，才能不斷地提高自身的素質(zhì)，做一名有能力，有所為的一線教師。在一年的成長歷程中，我的師傅在職業(yè)道德、教學方法、管理學生方面都毫不保留地給了我許多的指導和幫助，真正發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用，使我在各方面有了較大的提高。所以端正態(tài)度是第一位的。如何備課？因為要在課前向師傅闡述備課的構(gòu)思，所以備
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