小學(xué)生營養(yǎng)餐實(shí)施方案大全-展示頁
2024-10-06 01:19本頁面
【正文】 文件精神，切實(shí)實(shí)施好我校的營養(yǎng)餐工作，提高學(xué)生營養(yǎng)水平和身體素質(zhì)，特制定本方案。強(qiáng)化監(jiān)督管理。班主任應(yīng)采取多種形式，向家長和學(xué)生進(jìn)行大力宣傳，使“營養(yǎng)改善計(jì)劃”工作的實(shí)施順利開展。五、工作措施學(xué)校安排專人專管營養(yǎng)改善計(jì)劃的加工經(jīng)費(fèi)，進(jìn)行周清月結(jié)，期末總結(jié)算，負(fù)責(zé)督促食品加工員做好灶房各方面工作。食用品要有合格標(biāo)品牌，實(shí)物要留樣檢查，留樣時(shí)限為一周，此項(xiàng)后勤人員和值周教師全面負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，確保質(zhì)量關(guān)，確保安全關(guān)。四、管理辦法“營養(yǎng)改善計(jì)劃工程”的實(shí)物接收。值周教師負(fù)責(zé)班級(jí)領(lǐng)取食品時(shí)的簽名，以及協(xié)助后勤人員分配“營養(yǎng)改善計(jì)劃”的食品。王虎平，何鳳英負(fù)責(zé)對(duì)營養(yǎng)改善計(jì)劃食品的接收，記錄，食品的留樣及食品質(zhì)量的把關(guān)。二、學(xué)校基本情況我?，F(xiàn)有學(xué)生312名，教師24名，現(xiàn)有教學(xué)班11個(gè)，教室12間，灶房1間，食品貯藏室1間，后勤人員1人，符合享受營養(yǎng)改善計(jì)劃條件的學(xué)生有312人。第一篇：小學(xué)生營養(yǎng)餐實(shí)施方案（大全）水泉寺小學(xué)學(xué)生“營養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施方案 為貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)“營養(yǎng)改善計(jì)劃工程”的文件精神，切實(shí)實(shí)施好我校的營養(yǎng)改善計(jì)劃工作，提高學(xué)生營養(yǎng)水平和身體素質(zhì)，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施“營養(yǎng)改善計(jì)劃工程”，為我校學(xué)生長期食用營養(yǎng)良好的早餐，改善農(nóng)村小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，增加營養(yǎng)含量，提高農(nóng)村學(xué)生飲食質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)校強(qiáng)體與育人的雙重功能，促進(jìn)少年兒童健康成長。三、營養(yǎng)改善計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：薛勇華（校長）副組長：崔金軍成員： 張小莉林小英李淑娟呂麗花趙小蓮段金星何鳳英吳篤能馬永強(qiáng)成婧許喜文接收員：王虎平貯藏室管理員：王虎平具體工作安排：組長全面負(fù)責(zé)對(duì)“營養(yǎng)改善計(jì)劃”的實(shí)施過程監(jiān)督。班主任負(fù)責(zé)開餐時(shí)享受營養(yǎng)改善計(jì)劃學(xué)生的安全，排隊(duì)秩序，學(xué)生就餐的安排及餐后衛(wèi)生的處理。班主任負(fù)責(zé)學(xué)生領(lǐng)取食品時(shí)的簽名，及餐后衛(wèi)生打掃的監(jiān)督。每天有接收食品人員王虎平簽字，填好入庫單和出庫單。班主任負(fù)責(zé)本班“營養(yǎng)改善計(jì)劃工程”的日常管理，負(fù)責(zé)本班學(xué)生在開餐時(shí)的安全，衛(wèi)生，排隊(duì)秩序，食品的發(fā)放工作，及食用后衛(wèi)生打掃。接收員、后勤人員負(fù)責(zé)接收食品，嚴(yán)把食品的質(zhì)量，數(shù)量以及食品的儲(chǔ)藏和保鮮。每天上午8：10開餐時(shí)學(xué)生到灶房領(lǐng)取食品，到灶房指定地點(diǎn)排隊(duì)，以便值周教師和后勤人員分發(fā)食品。實(shí)施“營養(yǎng)改善計(jì)劃”必須堅(jiān)持安全、營養(yǎng)、方便的原則，做到不符合質(zhì)量要求的食物不封發(fā)、不食用，確保學(xué)生身體健康和飲食安全。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施“營養(yǎng)餐工程”，為我校學(xué)生長期食用營養(yǎng)良好的午餐，改善農(nóng)村小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，增加營養(yǎng)含量，提高農(nóng)村學(xué)生飲食質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)校強(qiáng)體與育人的雙重功能，促進(jìn)少年兒童健康成長。三、營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：陳德云（校長）副組長：李洪志成員：李天林周文清周蘭鳳采購員：李洪志具體工作安排：組長全面負(fù)責(zé)對(duì)營養(yǎng)餐計(jì)劃實(shí)施的過程監(jiān)督。李天林負(fù)責(zé)開餐時(shí)享受營養(yǎng)餐學(xué)生的安全，排隊(duì)秩序。值周教師負(fù)責(zé)學(xué)生就餐時(shí)的簽名，以及協(xié)助后勤人員分配營養(yǎng)餐。每天有采購清單出售人員簽字，采購員和后勤人員簽字。班主任負(fù)責(zé)本班“營養(yǎng)餐工程”的日常管理
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