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小學(xué)一年級新生發(fā)言稿-展示頁

2024-10-06 00:34本頁面
  

【正文】 中的好習(xí)慣。如果不在小學(xué)低年級就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了中高年級就無法自發(fā)的用功,一年級主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),所以請父母親一定要認(rèn)真對待這一點。”所以馬馬虎虎應(yīng)付了事,甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè)。發(fā)現(xiàn)有不對之處,你不要馬上告訴他哪兒錯了,提醒他認(rèn)真檢查,自己發(fā)現(xiàn)錯誤并改正,這樣印象會深刻些。即使當(dāng)天老師沒有布置書面作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),如此每天在相同場所、相同時間復(fù)習(xí),漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣。上學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。三、調(diào)整學(xué)習(xí)環(huán)境,安排好家庭學(xué)習(xí)生活。(3)孩子的訓(xùn)練從入學(xué)開始。知識和技能的掌握不是一次就可以牢記的,要經(jīng)過反復(fù)復(fù)習(xí),否則很快就會忘記。(2)知識和技能的掌握需要反復(fù)訓(xùn)練。(1)了解學(xué)校是學(xué)習(xí)的的場所。所以老師和家長之間,必須是溝通合作的關(guān)系。再通俗一點的就是,有點拿不上臺面的一句:他要有我們大人那么明白,就不用在這里上學(xué)了。家長的心理準(zhǔn)備。父母要為孩子準(zhǔn)備好合適的書包、鉛筆盒、尺子、橡皮、鉛筆刀、鉛筆,以及必要的練習(xí)本(強(qiáng)調(diào)晚上孩子自己削好鉛筆收拾書包)。要讓孩子記住家人的聯(lián)系電話,除了將家長的聯(lián)系電話能告訴老師外,還要叮囑孩子,有事跟老師說,不懂的就問老師。記住自己的學(xué)習(xí)用品,讓孩子學(xué)會整理書包等學(xué)習(xí)用品。但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件沒有商量余地的必須做的事。二、孩子剛跨入小學(xué)的校門,開始人生的新階段,家長應(yīng)和孩子共同做好以下幾點:孩子的心理準(zhǔn)備。如我們平時訓(xùn)練“課堂常規(guī)”,要細(xì)致到如何“起立、坐下、拿書傳本子、交作業(yè)、個別回答、集體回答、傾聽”等等多個項目,不要以為這是小事,這是孩子入學(xué)必須經(jīng)歷和養(yǎng)成的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。開學(xué)這一階段,老師在狠抓常規(guī)訓(xùn)練,但這不可急于求成,要抓得細(xì)抓得實。我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?借這次家長會,主要目的也是:希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好!一、我們這個班有55名學(xué)生,女生29人,男生26人。我先做一下自我介紹,我是這個班的班主任劉琴,同時擔(dān)任該班的語文教學(xué)工作。小學(xué)一年級新生發(fā)言稿5各位家長:大家好!首先感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加孩子們的家長會,許多家長跟我都是第一次見面,雖然有的家長有時接孩子我們會打打照面,但說實話,因為剛開學(xué),我一下子要認(rèn)識幾十個學(xué)生和家長,真的需要些時間,所以印象深刻的還比較少。培養(yǎng)孩子專心聽講的習(xí)慣。要讓孩子懂得,學(xué)習(xí)是學(xué)生的最重要的事情,完成作業(yè)是應(yīng)盡的義務(wù)。大家都知道,我們學(xué)生使用的是新課程標(biāo)準(zhǔn)版本,所學(xué)的知識很深,對學(xué)生的要求也很高,就寫字來說,不僅要寫準(zhǔn)虛宮格中的位置,還要把字寫美觀。要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。一個安靜、通風(fēng)、整潔、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)場所,為孩子準(zhǔn)備好必要的學(xué)習(xí)用品。因此,我希望家長能加強(qiáng)對孩子的教育,與學(xué)校齊抓共管,為孩子的成長營造一個良好的環(huán)境,才能使自己的孩子健康成長,成為有用之才。二、家庭教育問題:家長是孩子一生的老師?!焙昧?xí)慣來自與平時的點滴培養(yǎng),良好的習(xí)慣終身受益,孩子要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的良好生活習(xí)慣。低年級學(xué)生的一些常規(guī)要求生活上常規(guī)要求,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。班里涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀的好學(xué)生:李天、馮博、劉晨奕、黃春愛、姜智宇 他們上課認(rèn)真、發(fā)言積極、作業(yè)能認(rèn)認(rèn)真真完成,能自覺遵守學(xué)校的各項制度。其實,各位家長與我的聯(lián)系是經(jīng)常性的,可以說不分時間地點,通過各種形式交流孩子在家在校的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況等個方面的表現(xiàn),切磋教育孩子的方式方法,今天的家長會我主要總結(jié)本班孩子入學(xué)以來各方面的表現(xiàn)和探討一下家庭教育。教材分析(拼音、識字、課文)課堂習(xí)慣:重點是聽講及讀寫姿勢。所發(fā)的任何表格不要著急填寫,統(tǒng)一按照老師的要求填寫。由于第一次會議內(nèi)容多、時間稍長,還請家長認(rèn)真聽記。稍后請把手機(jī)調(diào)至震動。二、會議紀(jì)律及注意事項。各位家長朋友大家好,我是咱們某某班的班主任,我叫某某某,今天非常高興在這里和大家見面。四年四度軍都春,一生一世藝家人。最后,相信在未來的日子里,在各種演出及比賽中,我們都能在舞臺上綻放出最自信最奪目的光彩。俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。剛踏入藝術(shù)團(tuán)大門的我們雖然還沒有接觸到屬于我們第一次演出,但我們更應(yīng)該為此付出更充分的努力,做出更充足的準(zhǔn)備。既然藝術(shù)團(tuán)選擇了我們,那我們定不能辜負(fù)了師兄師姐以及指導(dǎo)老師的期望。用成績回報培養(yǎng)我們的這個大家庭。不論你和我一樣是個初出茅廬的小人物,還是技巧很高超的大神,總有一個機(jī)會是留給你的。每一位師兄師姐的耐心指導(dǎo)和親切關(guān)懷,都讓我感受到了不一樣的溫暖。因為藝術(shù)團(tuán)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會。我想,能站在舞臺上,聚光燈下,用動作,語言向觀眾展示我們的才藝、我們心之所向的東西,應(yīng)該是在座的每一個人選擇來到這里的原因。而最吸引我的,是藝術(shù)團(tuán)。藝術(shù)團(tuán)是一個極具魅力和凝聚力的集體,相信大家都為能成為其中的一員而感到驕傲和自豪。希望在以后的交往中,我們雙方能夠齊心合力,經(jīng)常溝通交流,讓我們班形成一個良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),讓每一個孩子都能健康快樂成長。各位家長對孩子們的成長付出了很多,現(xiàn)在孩子們又要爬上一個新的臺階。三、溫馨提示聯(lián)系方式學(xué)生請病假、事假及在校時要臨時外出,都要先向老師請假。寫字不僅要寫工整,一筆一劃,寫準(zhǔn)田字格中的位置,還要把字寫美觀??磿臅r候?qū)W生身體要坐直,眼睛離書一尺,書要拿起。孩子養(yǎng)成了認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,在課堂上就會多動腦筋,積極發(fā)言,才會把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣來享受。 另外我們建議前期家長和孩子一起檢查作業(yè),逐漸讓他養(yǎng)成自己檢查、認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣。另外本學(xué)期的拼音學(xué)習(xí)很重要,我會讓學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度,制作拼音卡片,以便于鞏固和復(fù)習(xí)。剛進(jìn)入一年級,他可能識字不多,自己沒法獨立做筆頭作業(yè),所以練習(xí)冊、卷子上的題請家長幫忙讀題,領(lǐng)著做;抄寫的作業(yè)可讓他獨立完成;聽寫的作業(yè),是要家長給孩子聽寫當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容,檢查他的記憶情況,并督促孩子糾錯、改正,也可以經(jīng)常在作業(yè)本上寫:“繼續(xù)努力”、“加油”等鼓勵的話語來激勵孩子學(xué)習(xí)熱情。二、學(xué)習(xí)常規(guī)問題培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣,逐步培養(yǎng)孩子獨立學(xué)習(xí),自己完成與檢查作業(yè)的習(xí)慣。生活不要包辦,養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。請家長每天查看,填寫家長反饋信息并簽名。轉(zhuǎn)筆刀就不要帶回校了。學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備應(yīng)該以簡單實用為主,不要買那種顏色鮮艷而且很多功能的,這樣孩子上課喜歡擺弄,容易分散注意力。我們學(xué)校門口不寬敞,放學(xué)時人一多就容易發(fā)生混亂。家長把學(xué)生送到校門口就行了。一、生活常規(guī)方面遵守作息時間請大家打開學(xué)校給您的那封信,看到《作息時間表》一欄,上面的時間寫得很清楚,要督促孩子按時上學(xué)、按時回家。孩子從幼兒園升到小學(xué)一年級,進(jìn)入了一個全新的環(huán)境,新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時間、新的要求,許多方面都是剛剛接觸,可能會有諸多的不適應(yīng);幼兒園以活動、游戲為主,進(jìn)入小學(xué)開始以學(xué)習(xí)為主,學(xué)習(xí)任務(wù)重、心理壓力大;上學(xué)后,每天的時間安排遠(yuǎn)比幼兒園來得緊湊,對新入學(xué)的孩子來說會顯得有點緊張……為了讓您的孩子盡快適應(yīng),作為家長一定要幫助他們起好步,開好頭,做好“引路人”。 首先向大家做一下自我介紹。秋天是收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié)。第一篇:小學(xué)一年級新生發(fā)言稿發(fā)言稿尊敬的老師,親愛同學(xué)們:大家好!在這秋意漸濃的日子里,我們告別幼兒園,走進(jìn)文藝二校,成為一名小學(xué)生,開始新學(xué)習(xí)生活,感到非常自豪。從這一刻起,我們要做到:遵守校規(guī)校紀(jì),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),勤奮學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做全面發(fā)展的好學(xué)生。全體一年級的新同學(xué)們,讓我們共同奮斗吧!老師和家長請您放心,我們一定會做的更好!第二篇:小學(xué)一年級新生發(fā)言稿小學(xué)一年級新生發(fā)言稿小學(xué)一年級新生發(fā)言稿1尊敬的各位家長:大家好!非常感謝你們在百忙之中抽時間來參加我們第一次家長會。我是一年級(1)班的班主任,我姓ji,同時擔(dān)任語文教學(xué)工作。今天在這里呢, 。早上最好7: 到校,準(zhǔn)備 交作業(yè), 就開始早讀了,不要太早或遲到。注意下午的放學(xué)時間,周 我們要開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),3:00就放學(xué)了。請家長們準(zhǔn)時接送孩子。每天晚上準(zhǔn)備削好的鉛筆,每支筆都貼上姓名標(biāo)簽,以免鉛筆經(jīng)常不見,有人撿到又沒人認(rèn)領(lǐng)。每個學(xué)生還要準(zhǔn)備一個作業(yè)登記本,記錄當(dāng)天的作業(yè)和明天要帶的東西,還有一些學(xué)校通知。生活用品準(zhǔn)備請不要讓孩子把玩具和零花錢帶到學(xué)校,如果不見了或者搞爛了,會影響學(xué)生情緒。開學(xué)后我們給每個學(xué)生發(fā)一張課程表,對照課表,想一想:今天有哪些學(xué)習(xí)活動,所有的準(zhǔn)備做好了沒有?整理書包是學(xué)生的事,是一個思考的過程,也是一個心理準(zhǔn)備的過程,也是培養(yǎng)責(zé)任意識的有效途徑。我們的作業(yè)包括筆頭作業(yè)和口頭作業(yè)。口頭作業(yè)也就是回家讀的作業(yè),讀的作業(yè)我們一般包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩塊內(nèi)容,預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的拼音、生字、課文等,復(fù)習(xí)當(dāng)天所教的拼音、生詞和背誦課文。拼音卡可以自己制作,也可去書店購買。家長查看孩子的作業(yè)是否認(rèn)真,有問題及時補(bǔ)救,并簽字證明,那孩子在知識的掌握上,肯定非常牢固,學(xué)習(xí)興趣也會越來越濃!(可適當(dāng)解釋家庭作業(yè)符號含義)放學(xué)后主動與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么,以便家、校的配合,還能督促孩子更認(rèn)真地聽講。這是你我最希望看到的!注意孩子讀書寫字的正確姿勢,遠(yuǎn)離眼鏡這個負(fù)擔(dān)。寫字姿勢做到眼睛離本子一尺,手指離筆尖一寸,胸離桌子一拳。寫字時,千萬不能讓他跪在椅子上,扭來扭去,吃零食或玩玩具。家長可以用發(fā)信息、打電話、寫紙條、發(fā)校訊通等與我溝通,我的手機(jī)是XXX。家庭和學(xué)校就像他們的左膀右臂,共同承擔(dān)著他們成長的責(zé)任。最后祝大家萬事如意!謝謝大家!小學(xué)一年級新生發(fā)言稿2各位老師、師兄師姐及同學(xué)們:大家好!我是校藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)的謝涵宇,很榮幸能作為27屆的團(tuán)員代表站在這里發(fā)言。當(dāng)我懵懵懂懂進(jìn)入法大,初嘗百團(tuán)大戰(zhàn)的繚亂,當(dāng)一個又一個新鮮的事物闖入我的視線,“目不暇接”應(yīng)該是最能形容我當(dāng)時感受的一個詞語。很幸運的,我加入了這個大家庭;很幸運的,我結(jié)識了一群和我擁有同樣愛好和同樣夢想的師兄師姐和小伙伴們。我不是舞蹈特長生,也不精通基本功,但我并沒有因此感到害怕甚至退縮。在這里,我學(xué)到了更多的技巧,擁有了更多的自信。有一句話這樣講:上天不會辜負(fù)每一個努力的人??傆幸惶欤隳茉谖枧_上獨當(dāng)一面:你能單獨唱完一首歌,跳完一支舞,主持一場演出,彈奏一章樂曲。當(dāng)然,有努力才有收獲,有準(zhǔn)備才有期待。作為藝術(shù)團(tuán)的成員,我們在舞臺上的每一種聲音,每一個動作都被成百上千的觀眾看在眼里,我們的成績也是全校師生關(guān)注的焦點。日常的訓(xùn)練雖然辛苦,但我們還是能收獲快樂,因為我們都在為了同一個目標(biāo)努力著。既然下定了決心來到這里,那持之以恒,不忘初心便是我們前進(jìn)的動力。并且,相信大家都會愛上藝術(shù)團(tuán)這個有愛的大家庭!愿我們共同努力,共同進(jìn)步,打造出一個個更豐富更精彩的節(jié)目;也收獲一個屬于自己的色彩絢麗的大學(xué)生活。謝謝大家!小學(xué)一年級新生發(fā)言稿3一、問好、自我介紹。我們因孩子相遇相識,這是緣分,今后還希望大家多多支持和配合,因為我們都有一個共同的目標(biāo)——孩子的成長。請將我的姓名及電話保存至手機(jī)。今后每次開家長會時帶上筆和紙(最好每次都記錄在同一個本子上)回家后及時召開家庭會議,把會議內(nèi)容與家人分享。會議期間不抽煙、不來回走動,不隨意講話,以免影響他人。三、語文學(xué)習(xí)重點及要求。作業(yè)要求及評價課外閱讀及練字四、班級管理重點及要求學(xué)號制(作業(yè)本、語文書、所交表格)都寫學(xué)號小學(xué)一年級新生發(fā)言稿4尊敬的家長,你們好!我代表一(3)班的所有老師,感謝您在百忙中來參加我們的第一次家長會!謝謝!孩子入學(xué)快一年了。一、本班學(xué)生學(xué)習(xí)情況:介紹我班的一些具體情況全班共有41位學(xué)生,絕大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過一年的常規(guī)教育逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級的學(xué)生生活。學(xué)習(xí)進(jìn)步的有:馮新宇、南督政、作業(yè)優(yōu)秀的有李天、馮博、劉晨奕、黃春愛、姜智宇、劉美言但也有部分學(xué)生升入一年級后,組織紀(jì)律松散,下課追逐打鬧,上課不能集中注意力,作業(yè)馬虎,拖拉,至盡尚沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績不夠理想。著名教育家葉圣陶說過:“教育歸根到底是培養(yǎng)習(xí)慣。父母可以從生活習(xí)慣著手,從培養(yǎng)孩子一點一滴的小事做起。一個家庭教育的好壞能影響一個孩子成長的質(zhì)量。為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,家長本人要愛好學(xué)習(xí),如認(rèn)真看報、認(rèn)真看書,給孩子做出榜樣。要培養(yǎng)孩子主動積極、努力上進(jìn),認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣。對于朗讀也有相應(yīng)的要求,要把課文讀流利,讀得有感情。如讓孩子做業(yè)自己檢查,看清題目,認(rèn)真書寫、計算等,這對以后的發(fā)展非常有益。小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多、教的次數(shù)也較少,不會一遍遍地重復(fù),因此需要孩子集中注意力,關(guān)注老師的要求。你們家長認(rèn)我們兩位老師應(yīng)該容易些,有的就還分不清楚。不管我們現(xiàn)在是否熟悉,今天坐在了一起,就為了一個共同的目的:那就是孩子的健康成長??傮w上說,孩子們極其聰明,非?;顫姷?,好動的孩子比較多。要一條一條慢慢訓(xùn)練,并且要求清楚、明確,訓(xùn)練要有步驟、有層次,要到位。為了你的孩子,能從幼兒園到小學(xué)在心理、生活、學(xué)習(xí)上盡快適應(yīng)學(xué)校生活,家長應(yīng)做哪些準(zhǔn)備,我來具體說明一下。家長要多與孩子進(jìn)行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,家長也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事,當(dāng)然肯定是灌輸正能量的,讓孩子產(chǎn)生對小學(xué)生活的向往。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,請家長注意幾點:教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則。放學(xué)回家注意安全,不跟陌生人走。物質(zhì)準(zhǔn)備。購買的文具用品都應(yīng)簡單實用,不要讓孩子攜帶玩具到學(xué)校玩耍。孩子就像是在大海里游泳的人,如果他遇到了困難,我們教師和家長的責(zé)任是拉他一把,而不是站在岸上大喊大叫,又打又罵他們?yōu)槭裁床慌?。在這個世界上,除了你們家長,我們老師算是真正關(guān)心您孩子學(xué)習(xí)的人,而且是真正能夠幫助您的人,我們只有合作,才能實現(xiàn)各位“望子成龍、望女成鳳”的愿望。如果一味的要求教師怎樣怎樣,忽視作為家長自身的教育責(zé)任,最終將使您自己的小寶貝
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