【摘要】第一篇:《為政以德》教案 《為政以德》教案 教學(xué)目標(biāo) 一、了解孔子的德政主張。 二、落實本課的字詞句。 三、掌握課文中的詞類活用。 四、掌握本文的文言句式特點、相關(guān)成語。 教學(xué)重點 誦...
2024-10-28 20:38
【摘要】第一篇:楊錦梅常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心 常修為政之德常思貪欲之害常懷律己之心 ——《警示教育讀本》學(xué)習(xí)活動心得體會 榆林分公司楊錦梅 近日拜讀了集團(tuán)公司紀(jì)檢組監(jiān)察室組織編寫了《...
2024-10-06 07:03
【摘要】 第1頁共19頁 關(guān)于常修官德恪守黨性 常修官德恪守黨性范文篇一成為一名黨員,就要求我們具備 很多優(yōu)秀的品質(zhì)。黨員是先進(jìn)性的代表,是一個符號,是人們的 榜樣。所以要能承擔(dān)起黨員的稱號必須要嚴(yán)...
2024-08-26 15:01
【摘要】?論,纂輯的意思,應(yīng)讀lún;語,言談。由孔子弟子及其后學(xué)記錄孔子和他的弟子們的言行的一部語錄體文集,內(nèi)容涉及政治、哲學(xué)、教育、文學(xué)以及立身處世的道理等。?《論語》全書20篇,每篇包含若干章節(jié),一章記獨立的一段話或獨立的一件事,篇幅都不長。?北宋時,朱熹將《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》編在
2024-08-31 00:57
【摘要】第一篇:讀書修德以德律己 讀書修德 以德律己 ---------堅持讀好書,提升能力促發(fā)展 讀書學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部修德律己的重要途徑。讀書的過程實際上是提升道德、陶冶情操的過程。領(lǐng)導(dǎo)干部政德修養(yǎng),...
2024-10-06 23:05
【摘要】《為政以德》復(fù)習(xí)重點字詞:1、必不得已而去2、節(jié)用而愛人3、是社稷之臣也4、則將焉用彼相矣5、丘也聞有國有家者6、年饑,用不足,如之何7、使民敬、忠以勸勸:勤勉努力年:收成國:諸侯的封地;家:大夫的封地相:輔助盲人的人社:土地神;稷:谷神。社稷:國家
2025-07-26 20:26
【摘要】治國以禮為政以德仁義禮季氏將伐顓臾《論語》?不患寡而患不均,不患貧而患不安。蓋均無貧,和無寡,安無傾。夫如是,故遠(yuǎn)人不服,則修文德以來之。既來之,則安之。?蓋:連詞,表原因。修:整治
2025-07-28 21:51
【摘要】為政以德——論語?論,纂輯的意思,應(yīng)讀lún;語,言談。由孔子弟子及其后學(xué)記錄孔子和他的弟子們的言行的一部語錄體文集,內(nèi)容涉及政治、哲學(xué)、教育、文學(xué)以及立身處世的道理等。?《論語》全書20篇,每篇包含若干章節(jié),一章記獨立的一段話或獨立的一件事,篇幅都不長。?北宋時,朱熹將《大學(xué)》《中庸》《論語》
2024-11-21 01:40
【摘要】第一篇:組工干部須常修為官之德 組工干部須常修為官之德 ——讀蘇榮同志《加強(qiáng)官德修養(yǎng)提高思想境界》有感2011年,胡錦濤總書記在“七一”講話中強(qiáng)調(diào),要堅持把干部的德放在首要位置,選拔任用那些政治堅...
2024-10-29 06:17
2024-11-22 07:04
2024-11-24 18:45
【摘要】2020/12/241華夏思想智慧的源泉中華傳統(tǒng)文化的先師至圣孔子制作:金燕2020/12/242有人說,若中國人不知道有孔子,不能算是有思想的中國人;知道了孔子,而不知道《論語》,也不能算是有思想的中國人。1988年年初75位諾貝爾獎得主
2024-11-29 23:34
【摘要】 第1頁共3頁 干部為政之德經(jīng)驗交流 “政者,正也。”從古到今,指導(dǎo)干部的品德涵養(yǎng)即“官德” 一直遭到社會存眷,被視作為官之魂、從政之本、用權(quán)之道。樹 立優(yōu)越的官德,才干逐漸養(yǎng)成應(yīng)有的責(zé)任感...
2024-09-23 02:26
【摘要】 《曾國藩的啟示》讀后感:修德、修業(yè)、惜時、有恒 《曾國藩的啟示》一書由曾仕強(qiáng)所著,通過曾國藩的一生經(jīng)歷、親身感悟及經(jīng)驗教訓(xùn)給我們呈現(xiàn)很多經(jīng)驗、道理,讓我們在生活中少走彎路。下面小編帶來的是。 ...
2024-09-28 14:47
【摘要】一、《為政以德》教案B浙江象山第三中學(xué)周良華315700一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識“為政以德”的積極意義。2、掌握重點文言字詞,注意古今詞義的區(qū)別。3、背誦積累名言、成語二、教學(xué)重點、難點認(rèn)識“德”的內(nèi)涵,搞清“不患寡而患不均,不患貧而患不安”的古今異義。三、課前
2024-12-20 13:53