【正文】 具：教材： 　《口腔修復(fù)學(xué)》第五版 馬軒祥主編教具：1．多媒體2．板書參考書：《口腔修復(fù)學(xué)》第三、四版　徐君伍主編 J Prosthet Dent主要教學(xué)內(nèi)容：臨床接診——患者檢查、診斷、治療計劃第一節(jié) 初診 7’一、初診1．主訴2．病史3．檢查4．診斷5．治療方案(各方案利弊，遠期療效、費用)6．確定治療計劃(同意書)二、復(fù)診1．治療2．了解使用情況(修復(fù)體)3．檢查4．處理5．醫(yī)囑第二節(jié) 臨床檢查 10’一、準備工作1．溝通2．器械3．椅位4．燈光二、資料1．主訴2．病史3．?？撇∈啡?、檢查1．口外2．口內(nèi)3．X線4．模型5．咀嚼功能第三節(jié) 診斷及治療計劃 3’一、診斷及預(yù)后1．患者自身情況2．修復(fù)條件3．修復(fù)方法4．費用5．預(yù)測……二、確定治療計劃1．治療步驟2．時間3．費用4．遠期療效第四節(jié) 修復(fù)前準備及處理 10’1．急性處理2．口腔衛(wèi)生3．局部(口外、口內(nèi))4．矯正5．咬合第五節(jié) 臨床病程記錄 4’一、病歷書寫格式二、病歷書寫及管理注意事項第六節(jié) 定期復(fù)查 3’一、定期復(fù)查的作用二、定期復(fù)查的制度和形式三、建立有效的定期復(fù)查制度牙位記錄方法 3’1．FDI 恒牙2．乳牙本 次 課 小 結(jié) 要 點1．初診準備及初診順序。3．修復(fù)前準備及處理。本 次 課 復(fù) 習 思 考 題1．椅位調(diào)整的方法。3．修復(fù)前外科處理的內(nèi)容包括哪些。下 次 課 預(yù) 習 要 點全口義齒修復(fù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識上海第二醫(yī)科大學(xué)教 案課程名稱 口腔修復(fù)學(xué) 第 2 次課 2005 年 8 月31 日教師姓名佘文君職稱講師教研室口腔修復(fù)教學(xué)時數(shù)2授課題目全口義齒有關(guān)的基礎(chǔ)知識(1)教學(xué)對象02級口腔系學(xué)生授課地點新教學(xué)大樓 101教室教學(xué)方式授課本課的重點、難點： 重點： Anatomic Landmarks of Edentulous Jaws Four Departments of Edentulous Jaws Three Complete Denture Surfaces 難點： Relationships between Special Anatomic Landmarks of Edentulous Jaws and Complete Dentures 對策： 結(jié)合口腔解剖生理學(xué)知識進行講解 制作多媒體畫面形象顯示講解內(nèi)容本次課應(yīng)用的教具： 教科書： 《口腔修復(fù)學(xué)》第五版 馬軒祥 主編 教具： 模型 多媒體 板書 參考書： 《全口義齒設(shè)計》馮海蘭 主編 《口腔解剖生理學(xué)》皮昕 主編 《口腔修復(fù)理論與臨床》徐君伍 主編 《Principles and Practices of Complete Denture》主要教學(xué)內(nèi)容：（可另附頁） 全口義齒緒論 （5’）第一節(jié) 全口義齒修復(fù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識 一、 無牙頜的解剖標志 （一） Alveolar Ridge （5’） （二） Oral Vestibule （15’） Labial Frenum Buccal Frenum Zygomatic Process Maxillary Tuberosity Buccal Flange Area Distobuccal Angles Area （三） Oral Cavity （35’） Incisive Papilla : Palatal Rugae Hard Area Palatine Fovea Vibrating LinePalatal Vault Pterygomaxillary NotchLingual FrenumSublingual Glands Torus Mandibularis 1Mylohyoid Ridges 1Lingual Flange Area 1Retromolar Pad 二、無牙頜組織結(jié)構(gòu)特點與全口義齒修復(fù)的關(guān)系 （一）Departments of Edentulous Jaws （10’）Primary Stressbearing Area Secondary Stressbearing Area Border Seal Area Relief Area （二）Denture Space and Denture Surfaces 10’） Denture Space Denture Surfaces Tissue Surface Occlusal Surface Polishing Surface 三、總結(jié) 本課要點、復(fù)習思考題、預(yù)習內(nèi)容本 次 課 小 結(jié) 要 點 Awareness the definition of edentulous jaws and plete dentures. Familiarization the anatomic landmarks of edentulous jaws. Familiarization the relationships between the anatomic landmarks of edentulous jaws and plete dentures. Familiarization four different departments of edentulous jaws. Awareness three surfaces of plete dentures.本 次 課 復(fù) 習 思 考 題1． 上下無牙頜解剖標志各有哪些？2． 如何確定后堤區(qū)的位置及類型？3． 切牙乳頭、磨牙后墊對全口義齒排牙有何指導(dǎo)意義？4． 闡述無牙頜的分區(qū)與全口義齒基托的關(guān)系。2． 全口義齒的固位與穩(wěn)定。全口義齒的固位與穩(wěn)定教學(xué)對象 2002級口腔七年制授課地點教學(xué)大樓101教室教學(xué)方式 講 授本課的重點、難點、對策： 重點： 一． 牙列缺失后的組織改變二． 全口義齒的固位原理三． 影響全口義齒固位和穩(wěn)定的因素 難點： 全口義齒的固位原理及影響固位和穩(wěn)定的因素 對策 ：一． 結(jié)合口腔頜面外科知識進行解釋二． 臨床上拍攝照片制成VCD，結(jié)合教學(xué)模具進行講課三． 用板書畫圖及根據(jù)臨床經(jīng)驗進行病例分析本次課應(yīng)用的教具： 教材: 《口腔修復(fù)學(xué)》第五版 馬軒祥主編 教具: 1．多媒體圖解 2．板書 3．教學(xué)模具 參考書: 1．《口腔修復(fù)理論與臨床》 徐君伍主編 2．《全口義齒的設(shè)計》 馮海蘭譯主要教學(xué)內(nèi)容：（可另附頁） 一．牙列缺失后的組織改變 20’ （一）骨組織的改變 15’ 1．牙周病與牙槽骨吸收 （5’） 2．骨質(zhì)密度與牙槽骨吸收 （5’） 3．全身健康和骨質(zhì)代謝狀況與槽骨吸收 （5’） （二）軟組織的改變 5’ 二．全口義齒的固位原理 15’ （一） 吸附力 （5’） （二）表面張力 （5’） （三）大氣壓力 （5’） 總結(jié) 5’ 三．影響全口義齒固位的有關(guān)因素 20’ （一）頜骨的解剖形態(tài) 8’（1） 頜骨的解剖形態(tài)影響基托面積 （4’）（2） 牙槽突倒凹的固位作用 （4’） （二）粘膜的性質(zhì) 4’ （三）基托的邊緣 4’ （四）唾液的質(zhì)和量 4’ 四．影響全口義齒穩(wěn)定的有關(guān)因素 15’ （一）良好的咬合關(guān)系 （5’） （二）合理排牙 （5’） （三）理想的基托模光面形態(tài) （5’） 總結(jié) 5’本 次 課 小 結(jié) 要 點一．牙列缺失后的組織改變包括（一）骨組織的改變（二）軟組織的改變 牙列缺失后牙槽骨的吸收與牙周病、骨質(zhì)密度、全身健康和 骨質(zhì)代謝狀況有關(guān)。二．全口義齒的固位原理： （一）吸附力 定義：兩種物體之間相互的吸附力，包括附著力和內(nèi)聚力。 （三）大氣壓力 通過對全口義齒固位原理的學(xué)習，我們得出這樣的結(jié)論：全口 義齒的固位力與義齒基托的覆蓋面積，基托與粘膜的密合程度 唾液的粘稠度及基托邊緣與周圍軟組織保持緊密接觸有關(guān)。三．影響全口義齒固位有關(guān)的因素： （一）頜骨的解剖形態(tài) （二）粘膜的性質(zhì) （三）基托的邊緣 （