【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.在具體的情景中讓同學(xué)們自主探索、合作交流,初步理解連加連減的含義。2.掌握連加連減的運(yùn)算順序,并能正確計(jì)算,培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。3.能按照圖的有序排列,找出規(guī)律,發(fā)展初步的探索意識和體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣4+1=5+2=2+4=6+3=1+3=4+6=8-2=6-1=9-1=
2024-11-23 12:13
【摘要】青島版一年級上冊4+3+2=97像這樣幾個(gè)數(shù)連續(xù)相加的算式我們叫它“連加”432++=連加先算4+3=7再算7+2=99(個(gè))432++=連加4+3+2=799(個(gè))5-1-2=24
2024-12-11 12:25
【摘要】西師版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊看誰算得又對又快11-5=12-4=8+5=11-4=12-7=7+6=12-8=11-9=9+4=12-7=11-3=6+7=12-6=12-5=5+8=6475
2024-12-10 00:53
【摘要】16、17、18減幾西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊716-9=(棵)你是怎么計(jì)算的?我只澆了9棵,剩下的是小華澆的。小華澆了多少棵??16-8=17-9=17-8=?18-9=算一算8899一共有17塊積木,
2024-12-11 00:56
【摘要】我是計(jì)算小能手?口算下面各題:?11-2=11-4=11-6=11-8=?11-3=11-5=11-7=11-9=?10+2=9+3=10-1=10-5=?6+6=3+9=10-3=10-7=
2024-12-11 00:50
【摘要】臨朐縣朐山小學(xué)馬永芳連加連減比比誰算的最快!1+2=3+3=362+2=494+5=5-3=22-1=13+4=77+2=94+3+2=79連加運(yùn)算從左往右按順序運(yùn)算課中操伸伸手,彎彎腰,我們來做課中操。
【摘要】西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探究連加、連減計(jì)算方法的全過程,掌握100以內(nèi)連加、連減和加減混合的計(jì)算方法。2.培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)價(jià)值。8+9-5=12-5+8=29-
2024-11-23 02:39
【摘要】連減【教學(xué)內(nèi)容】教科書第42頁例2的教學(xué)內(nèi)容?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.理解連減的含義,掌握連減的計(jì)算方法,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2.通過觀察、操作、討論、交流,積極主動地參與學(xué)習(xí),培養(yǎng)初步的觀察能力、比較能力、抽象概括能力及解決問題的能力。3.感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣
2024-12-17 08:49
【摘要】教學(xué)目標(biāo),從而掌握加減混合的運(yùn)算方法,會正確計(jì)算100以內(nèi)的加減混合的計(jì)算,會用掌握的計(jì)算方法解決生活中的簡單問題。。,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。連加連減加減混合第一組第二組第三組28個(gè)34個(gè)23個(gè)一共摘了多少個(gè)西瓜?第一組第二組第三組28個(gè)34個(gè)23個(gè)
2024-12-16 20:58
【摘要】二十以內(nèi)退位減法16、17、18減幾(一)我們先一起來回憶前面的知識111213141523456-97+()=168+()=169+()=168+()=179+()=179+()=18898準(zhǔn)備題
【摘要】西師版一年級數(shù)學(xué)上冊第一單元xx343蜜蜂:3只花:3朵=33...等號讀作:3等于3。例1:數(shù)一數(shù),比一比。............44=..............
2024-12-11 12:51
【摘要】連加、連減教學(xué)目的:1.通過學(xué)習(xí)這些內(nèi)容,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識加、減法的意義,進(jìn)一步熟悉加、減法的口算。2.學(xué)習(xí)解決稍復(fù)雜一些的實(shí)際問題,并聯(lián)系實(shí)際情境滲透加減兩步計(jì)算的運(yùn)算順序。3.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖、小棒、卡片、小黑板、數(shù)字卡片等。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題出示掛圖。
2024-12-21 04:53
【摘要】連加連減學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解連加的含義。2、掌握連加的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。4+2=6+3=3+2=5+1=7-2=5-1=9-2=7-2=(一)口算69565475每組兩題有
2024-12-11 22:36
【摘要】“連加、連減”教學(xué)方案簡要提示:本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第66、67頁“連加、連減”。這是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)會10以內(nèi)的加、減法計(jì)算的基礎(chǔ)上安排的。教學(xué)時(shí),讓學(xué)生聯(lián)系情境理解連加、連減的含義,理解運(yùn)算順序,掌握計(jì)算方法。加深對加、減法含義的理解,鞏固加、減計(jì)算。教學(xué)流程:流程1:教學(xué)例題1a
2024-12-02 00:59
【摘要】連加教學(xué)內(nèi)容:41頁例1,課堂活動1、2,練習(xí)五1。教學(xué)目的:1.通過情景教學(xué)說明連加的意義。2.通過操作感悟體會連加的計(jì)算方法。3.培養(yǎng)思維多樣性。教學(xué)重難點(diǎn):連加的計(jì)算方法教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)〇〇〇〇〇學(xué)生看圖說圖的意思,并且寫算式。
2024-12-01 21:09