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正文內(nèi)容

孝敬父母感恩教育主題班會活動(dòng)方案-展示頁

2024-10-04 01:10本頁面
  

【正文】 和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。但是,一堂課的時(shí)間不夠理解。聽你們講述自己感恩的故事,看你們用手語表達(dá)自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。在這次“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)” “感恩” 主題班會 的過程中,我能感覺到你們對這次活動(dòng)的積極參與,你們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。我們要學(xué)會感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命 ;我們要學(xué)會感激——感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識;我們要學(xué)會感激——感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量 ;我們要學(xué)會感激——感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間。1.小品:《十三歲的禮物》2.小型辯論賽。3.情深理透,講感恩。五、活動(dòng)過程四、(一)情境導(dǎo)入 主題音樂《奉獻(xiàn)》(主持人登場)五、(二)暢所欲言,話感恩1.爭先恐后,我搶答。三、主要內(nèi)容感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,開展感恩教育,側(cè)重于感恩父母,感恩師長,感恩社會,感恩他人,感恩自然。,幫助他們逐步形成良好個(gè)性和健全人格。二、目標(biāo)要求引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會之愛,體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。為了加強(qiáng)學(xué)校德育工作,根據(jù)學(xué)校工作意見,我校決定所有班級應(yīng)開展一次以“感恩之心”為主題的主題班會活動(dòng)。本方案旨在通過感恩班會活動(dòng),使學(xué)生懂得感恩之心,化感恩為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,今后回報(bào)他人,回報(bào)社會。活動(dòng)作業(yè):課下結(jié)合課堂討論內(nèi)容,再結(jié)合自己所做的事寫下心得體會或記事的作文(600字左右)。每個(gè)小組選一名到黑板寫,寫一句加3分。孝敬父母,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,自古以來,多少仁人志士,寫出了大量孝敬父母飛優(yōu)美句子。例如:吃飯吃菜要禮讓,先長輩后自己;幫父母做力所能及的事,每周幫忙打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯洗碗,為長輩倒水、洗腳、捶背;走訪外地長輩,幫助長輩實(shí)現(xiàn)愿望;自覺勤奮學(xué)習(xí),不強(qiáng)求長輩為自己做事情;等等。講出你日常生活中為父母所做的事。孝敬父母,我們都知道,也明白。例如:當(dāng)長輩下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”,當(dāng)長輩為自己輔導(dǎo)功課,做飯或做其他的事要說“謝謝”,當(dāng)家里來了客人或路上遇到長輩要說“您好”,平時(shí)做到不與長輩頂嘴,等等。那么在日常生活中我們要經(jīng)常說那些話語,讓父母感到溫暖與欣慰呢?各個(gè)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行搶答。班會基本步驟:班長主持日常生活用語搜集比賽。提前一周布置各個(gè)學(xué)習(xí)小組做孝敬父母的事,班會時(shí)進(jìn)行評比。以此推進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)和形成崇尚孝道的良好社會風(fēng)氣。因此,把孝敬父母作為青少年思想道德教育的切入口和著力點(diǎn),扎實(shí)開展教育活動(dòng),讓青少年學(xué)生從心擁有一顆“孝心”,對于他們心身健康發(fā)展,培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,至關(guān)重要。在新的世紀(jì)里,一個(gè)不懂事孝敬父母,不具備起碼道德觀的孩子,其精神世界是缺陷的,其人格是不完善的,難以成為一個(gè)真正意義的現(xiàn)代人?!对娊?jīng)》上“哀了父母,生我肋帶”,贊美了父母的養(yǎng)育之恩;唐詩中“誰言寸草心滿意足,報(bào)得三春節(jié)暉”,表達(dá)了孝敬父母的渴望。第一篇:孝敬父母感恩教育主題班會活動(dòng)方案孝敬父母感恩教育主題班會活動(dòng)方案名稱:孝敬父母,感恩教育主題班會背景:為了深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,廣泛開展未成年人道德實(shí)踐活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,經(jīng)班委會研究決定,在全班學(xué)生中開展以孝敬父母為主題的教育活動(dòng)。目的:尊重長輩,孝敬父母,是中華民族的傳統(tǒng)美德。愛幼敬老,形成了中華民族倫理觀念和道德品質(zhì)的精華部分。“孝”添“文”即“教”,孝為德之本。通過本次教育活動(dòng),讓廣大青少年心感自受父母養(yǎng)育子女的艱辛,操持家庭的勞苦,逐步形成“人心孝敬”的良好思想品質(zhì),即常問好,講禮貌,讓父母舒心;少空談,多幫忙,讓父母省心;求上進(jìn),走正道,讓父母放心;勤學(xué)習(xí),苦鉆研,讓父母開心;逢難事,勤商量,讓父母稱心;遇矛盾,能寬容,讓父母順心;感育從,不糊涂,讓父母真心;重推恩,能移情,獻(xiàn)社會愛心。班會準(zhǔn)備:提前一周布置各個(gè)學(xué)習(xí)小組搜集感恩父母的話(日常生活用語),班會時(shí)進(jìn)行評比。提前一周布置各個(gè)學(xué)習(xí)小組搜集摘抄弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)美德的名言警句。尊重長輩,孝敬父母,是中華民族的傳統(tǒng)美德。舉出一例加一分。做孝敬父母的事搜集比賽。那么在日常生活中,我們又做了那些事情,去孝敬父母呢。講出一件事加5分。搜集弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德名言警句比賽。把你日常生活中搜集的孝敬父母的名言警句寫出來。活動(dòng)總結(jié):評選出優(yōu)勝小組,進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)。第二篇:感恩教育主題班會活動(dòng)方案感恩教育主題班會活動(dòng)方案內(nèi)容提要:本案所述的感恩,不僅感恩親情,也感謝師恩,還感謝社會上所有為自己成長和發(fā)展付出的人,同時(shí)感謝自然,感謝國家,感謝時(shí)代。背景描述:當(dāng)前,受到社會風(fēng)氣的影響,眾多獨(dú)生子女對親情漠視,淡然地對待父母,只索取,不奉獻(xiàn),缺乏自理能力,沒有責(zé)任感。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作的意見精神,堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育原則,全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生懂得回報(bào)家長,回報(bào)老師,回報(bào)他人,回報(bào)社會的重要意義,從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感,并付之于服務(wù)社會的實(shí)際行動(dòng),培養(yǎng)關(guān)懷他人,服務(wù)社會,忠于祖國、道德高尚的有用之才。幫助學(xué)生學(xué)會理解關(guān)心父母、老師,樹立回報(bào)意識和奉獻(xiàn)意識,以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師,努力學(xué)習(xí),回報(bào)社會。,真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的自我要求。四、活動(dòng)準(zhǔn)備事先布置學(xué)生查找與“感恩”有關(guān)的資料;確定本次主題班會的主持人、重點(diǎn)發(fā)言的學(xué)生;準(zhǔn)備好感恩卡、小品道具。2.妙語連珠,名人言。.4.(三)各顯神通,演感恩。3.獨(dú)唱:《長大后我就成了你》4.詩朗誦:《感激》(四)真情涌動(dòng),來感恩。(五)情到深處,唱感恩合唱:《感恩的心》(六)師總結(jié)。你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,辯論會非常精彩,手語小合唱也非常感人。我突然感覺,你們這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟是如此獨(dú)立,如此懂事,如此的真、善、美!誰說我們是一群只貪玩不懂事的孩子,當(dāng)這堂課進(jìn)行的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)站起來表達(dá)他心中對他人的感激之恩的時(shí)候,我們身上閃爍著顆顆善良、寬容的心。感恩,值得我們?nèi)ヒ惠呑犹剿鞯谌焊卸髦黝}教育班會活動(dòng)方案“感恩”是一個(gè)永恒不變的話題,不管哪朝哪代,不管官居何職,我們都應(yīng)該懂得感恩,以下是小編精心收集整理的感恩主題教育班會活動(dòng),下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母,尊敬父母,體貼關(guān)心父母,學(xué)會與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母。二、活動(dòng)準(zhǔn)備準(zhǔn)備資料:感恩演講稿歌曲《母親》(閻維文)、《父親》、《燭光理的媽媽》多媒體課件。播放音樂《母親》出示課題:同學(xué)們:這是我第一次來湘潭,也第一次與同學(xué)們見面,同學(xué)們能猜猜老師的感觸是什么嗎?是“羨慕”!我來自永州一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,我真羨慕同學(xué)們爸爸媽媽把你們帶到這座美麗的城市。所以,今天我想和大家一起來談?wù)勥@個(gè)古老的話題——《感恩父母》(出示課題)。(1)、你曾因?yàn)橐獤|西(如衣服、手機(jī)、電腦)與父母發(fā)生過爭執(zhí)嗎?你是如何處理?(2)、父母背著你看過你的日記、短信或聊天記錄嗎?(3)你覺得父母愛嘮叨嗎?你如何看待父母的嘮叨?(4)、父母對你的期望值高嗎?你是怎樣看待的?同學(xué)們,生活中我們與父母出現(xiàn)一些分歧、甚至摩擦都沒什么,只要我們能理解、懂得父母的嘮叨、父母的期望,那都凝聚著他們深深的愛!討論:父母令你最感動(dòng)、最難忘的一件事是
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