【正文】 軟硬件運(yùn)行環(huán)境與 Visual FoxPro 相同。 （ 5）數(shù)據(jù)刪除功能：對于學(xué)生基本信息、專業(yè)信息、課程信息、學(xué)生成績信息，可以在系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的刪除工作。 （ 3）數(shù)據(jù)查詢功能：對于學(xué)生基本信息、專業(yè)信息、課程信息、學(xué)生成績信息，可以在系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的查詢工作。 功能需求 本系統(tǒng)的功能需求有如下幾個(gè)方面： （ 1） 用戶登錄管理：使用戶名和密碼進(jìn)行管理。 系統(tǒng)概述 學(xué)生成績管理系統(tǒng)可以為學(xué)校里各院系的教務(wù)管理部門提供學(xué)生相關(guān)信息管理基本功能，特別是對學(xué)生成績進(jìn)行管理，從而幫助教務(wù)部門通過電子化的管理方式，提 高工作效率，盡可能節(jié)約人力、物力、財(cái)力，符合信息化管理的潮流。傳統(tǒng)的手工方式效率低下，重復(fù)工作很多，并且很難保證正確性。 自我評定 □優(yōu) □良 □中 □及格 □不及格 沈陽理工大學(xué)課程 實(shí)踐（論文） 3 2 系統(tǒng)分析 需求分析 在學(xué)校的信息化管理中，學(xué)生相關(guān)信息的管理是一個(gè)重點(diǎn)。 我想通過這次課程設(shè)計(jì)可以更好的將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際中去，也讓我對數(shù)據(jù)庫知識有了更深的 認(rèn)識和了解。 主要收獲 通過本次課程設(shè)計(jì)，使我 更多地 了解了數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用這門課程， 對其中內(nèi)容有了更多的了解， 要建立一個(gè)完整的管理系統(tǒng)，就必須明白這個(gè)系統(tǒng)所包含的基本內(nèi)沈陽理工大學(xué)課程 實(shí)踐（論文） 2 容、處理一些怎樣的信息等。在對系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)之前，首先對系統(tǒng)進(jìn)行簡單的分析，分析其需求環(huán)境以及運(yùn)行環(huán)境， 并畫出它們的 E— R 圖 ，直觀看出他們之間的關(guān)系， 然后根據(jù)分析結(jié)果對系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)。在這次課程設(shè)計(jì)中，我主要做系統(tǒng)的設(shè)計(jì)工作 。所以建立一個(gè)學(xué)生成績管理系統(tǒng)，對高校的管理是至關(guān)重要的，因此，我們本次課程設(shè)計(jì)選擇 建立一個(gè)學(xué)生成績管理系統(tǒng)，便于高校對學(xué)生成績的有效管理。除此之外還要有簡單的管理功能，如增加、修改、刪除等等。 34 沈陽理工大學(xué)課程 實(shí)踐（論文） 1 學(xué)生成績管理系統(tǒng)的開發(fā)與設(shè)計(jì) 1 前言 作業(yè)背景 本文根據(jù)《 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用 》課程要求而做。 33 參考文獻(xiàn) 30 系統(tǒng)維護(hù) 29 存在問題 29 系統(tǒng)運(yùn)行 27 6 系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù) 26 查詢 24 5 數(shù)據(jù)操作 22 系統(tǒng)操作界面功能實(shí)現(xiàn) 22 系統(tǒng)流程 10 查詢模塊設(shè)計(jì) 9 模塊設(shè)計(jì) 7 數(shù)據(jù)字典 5 ER 概念模型 5 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 4 軟件運(yùn)行環(huán)境 3 功能需求 3 需求分析 1 自我評定 1 個(gè)人主要工作 1 選題說明 關(guān)鍵字 ： Visual FoxPro；管理系統(tǒng)；系 統(tǒng)設(shè)計(jì)；運(yùn)行維護(hù)；數(shù)據(jù)庫 沈陽理工大學(xué)課程 實(shí)踐（論文） II 目 錄 摘 要 本文主要包括 七 部分。 本 課程設(shè)計(jì)要求 用 Visual FoxPro 設(shè)計(jì) 一個(gè)學(xué)生成績的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫中要求包含學(xué)生的基本信息， 專業(yè) 基本信息， 課程基本信息以及學(xué)生所學(xué)課程的考試成績，方便學(xué)生進(jìn)行 成績查詢。隨著科技的發(fā)展， 大多數(shù)機(jī)構(gòu)都開始使用計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫來進(jìn)行日常 管理。沈陽理工大學(xué)課程 實(shí)踐（論文） I 摘 要 如今高校 在 日常管理當(dāng)中，學(xué)生成績管理 是其中非常重要的一環(huán)。目前一些高校的 學(xué)生規(guī)模大，課程 類別多且 校區(qū)分散， 因此 學(xué)生成績管理系統(tǒng) 在高校管理中 更具有實(shí)際應(yīng)用意義。 而 幾乎所有 的高校 都使用計(jì)算機(jī) 數(shù)據(jù)庫進(jìn)行 管理， 這樣 大大減少了學(xué)校 教務(wù)工作者對 學(xué)生成績管理的工作量。 通過 本次 課程設(shè)計(jì)， 綜合運(yùn)用數(shù)據(jù)庫管理知識， 加強(qiáng) 學(xué)生 動手 操作 能力 ，學(xué)以致用 。其中第一部分 是前言， 主要是 介紹本次課程設(shè)計(jì)的背景以及選題說明 ；第二部分主要 對 系統(tǒng) 進(jìn)行分析 ， 包括系統(tǒng)的需求分析和運(yùn)行環(huán)境分析；第三部分主要對系統(tǒng) 進(jìn)行設(shè)計(jì) ，其中包括系統(tǒng)的 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 和 模塊 詳細(xì)設(shè)計(jì) 等內(nèi)容 ；第 四 部分是系統(tǒng) 功能的實(shí)現(xiàn)；第五部分是數(shù)據(jù)操作， 簡單對 數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)進(jìn)行操作 ；第六部分是系統(tǒng)的實(shí)施運(yùn)行與維護(hù)； 最后一個(gè)部分是 結(jié)論，對本次課程設(shè)計(jì)進(jìn)行簡要的總結(jié) 。 I 1 前言 1 作業(yè)背景 1 工作業(yè)績 1 主要收獲 2 2 系統(tǒng)分析 3 系統(tǒng)概述 3 運(yùn)行環(huán)境分析 4 硬件運(yùn)行環(huán)境 4 3 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 5 概念設(shè)計(jì) 6 關(guān)系設(shè)計(jì) 7 數(shù)據(jù)表設(shè)計(jì) 10 界面設(shè)計(jì) 17 4 功能實(shí)現(xiàn) 22 系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn) 22 沈陽理工大學(xué)課程 實(shí)踐（論文） III 界面功能實(shí)現(xiàn) 26 插入 26 自定義函數(shù) 29 運(yùn)行方法 29 主要代碼實(shí)現(xiàn) 31 結(jié) 論 利用學(xué)生上課所學(xué)的有關(guān)數(shù)據(jù)庫的知識，建立一個(gè)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)， 具有查詢功能，包括數(shù)據(jù)的輸入與輸出。 選題說明 先如今隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展，多數(shù)機(jī)構(gòu)選擇利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息化管理，而且目前高校的學(xué)生規(guī)模大，課程類別繁多，因此如何合理、有效、快速的對學(xué)生的成績進(jìn)行管理是很重要的，也是大多數(shù)學(xué)校教務(wù)部門關(guān)心的話題 。 工作業(yè)績 個(gè)人主要工作 針對本次課程設(shè)計(jì)中，我們四個(gè)人組成一個(gè)小組，共同建立一個(gè)學(xué)生成績管理系統(tǒng)。針對本次課程設(shè)計(jì)的要求，建立一個(gè)小型系統(tǒng)，一個(gè)系統(tǒng)的建立離不開設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)工作主要從兩方面進(jìn)行：總體與詳細(xì)設(shè)計(jì)。最主要的是畫出他們的 E— R 圖，便可直觀的看出他們關(guān)系。 在這次實(shí)踐設(shè)計(jì)過程中，我懂得了如何將所學(xué)的理論知識運(yùn)用到實(shí)際中去，使得所學(xué)的知識能夠融會貫通 。其中對學(xué)生成績進(jìn)行有效的管理是學(xué)校教務(wù)部門對學(xué)生信息管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié) 。本次系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目的是加強(qiáng)對學(xué)生信息的管理，減輕教務(wù)部門的勞動強(qiáng)度，保證信息處理的高效進(jìn)行。這些管理包括： （ 1）學(xué)生基本信息管理，包括增加、修改、刪除管理； （ 2）專業(yè)信息管理，包括增加、修改、刪除管理； （ 3）課程信息管理，包括增加、修改、刪除管理； （ 4）成績管理，包括學(xué)生成績的增加、修改、刪除管理； （ 5）打印管理，對現(xiàn)有數(shù)據(jù)庫信息進(jìn)行打印。 （ 2）數(shù)據(jù)添加功能：對于學(xué)生基本信息、專業(yè)信息、課程信息、學(xué)生成績信息，可以在系統(tǒng)中 實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的添加工作。 （ 4）數(shù)據(jù)修改功能：對于學(xué)生基本信息、專業(yè)信息、課程信息、學(xué)生成績信息，沈陽理工大學(xué)課程 實(shí)踐（論文） 4 可以在系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的修改工作。 （ 6）打印功能：對于學(xué)生基本信息、專業(yè)信息、課程信息、學(xué)生成績信息，可以在系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的打印工作。 硬件運(yùn)行環(huán)境 處理器： 486 處理器以上，推薦使用 Pentium 或更高檔處理器的 PC 兼容機(jī)。 硬盤空間： 1GB 以上 。 軟件運(yùn)行環(huán)境 操作系統(tǒng)： Windows /98/ME/20xx/XP。 操作軟 件： Visual FoxPro