【正文】 官之的關(guān)系。國內(nèi)其他地區(qū)大學生的就業(yè)期望也不相上下。但是，學校推薦一般是學生干部或成績突出者才有機會；報考公務(wù)員受專業(yè)、志趣、是否黨員限制，這些只適用于特定人群。大學擴招過程中間，教師的知識結(jié)構(gòu)仍然是非常陳舊，授課內(nèi)容政治化空洞化。事實上，一個理工科畢業(yè)的大學生，需要在畢業(yè)后的工作崗位經(jīng)過一定時間的繼續(xù)學習，才能成為一個合格的工程師。而用人單位對應(yīng)聘者的實際操作能力、適應(yīng)工作環(huán)境變化的能力提出了越來越高的要求。不少學校專業(yè)劃分過細，難以跟上市場變化的步伐。一些大學的專業(yè)及課程設(shè)臵有較大盲目性，專業(yè)趨同現(xiàn)象十分嚴重，造成供給嚴重大于需求。僅就廣東省而言，今年廣東省內(nèi)普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生將首次突破20萬人，加上來廣東?淘金?的外省院校畢業(yè)生，預(yù)計今年在省內(nèi)求職謀業(yè)的普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生將超過30萬人。這一問題的存在，使得中國的大學生就業(yè)崗位與擴招之后的龐大畢業(yè)生數(shù)量之間，形成巨大的落差，而且還將因此降低大學生的談判地位，引發(fā)其他嚴重問題（二）學校方面的原因 雖然國家已經(jīng)停止了擴招，但是這幾年擴招的影響依然存在。用人單位在招人時追求實用和低成本，存在眼光短視和心態(tài)浮躁的情況。同時，用人單位還設(shè)臵經(jīng)驗、性別等障礙拒絕應(yīng)屆畢業(yè)生。 記者采訪發(fā)現(xiàn)，一些私營企業(yè)用工制度極不合理，不但不和員工簽訂勞動合同，而且社會保險、養(yǎng)老金、公積金等一系列社會福利也沒有。據(jù)今年年初國際勞工組織的專家預(yù)測，2009年全球失業(yè)人數(shù)將再創(chuàng)記錄。為了控制成本，裁員、減薪成為了企業(yè)方最常用、也是最優(yōu)先考慮的方法。只有一個公平的就業(yè)環(huán)境，才能營造一個和諧的社會。大學生就業(yè)面臨著很多阻礙，如性別歧視、名校效應(yīng)、專業(yè)限制等，尤 其是在競爭激烈的年代，缺乏一個公正的就業(yè)環(huán)境，對于弱勢群體來說更是 雪上加霜。早年李俊曾在北京、廣州等地闖蕩過，無一例外 地被數(shù)家網(wǎng)絡(luò)安全公司因?qū)W歷低而拒之門外。、公正前不久，?熊貓燒香?的作者李俊提前出獄，國內(nèi)一些知名IT公司 得知消息后紛紛向他發(fā)出邀請函。所謂?僧多粥少?，這就是我們面臨的嚴峻形勢。國家統(tǒng)計局的抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，21歲和22歲的大學畢業(yè)生與同齡的青年農(nóng)民工的工資分布進行對比，都是?千元檔?，甚至青年農(nóng)民工的平均工資水平略高于大學畢業(yè)生。技校生受寵，大學生?回爐?，曾經(jīng)的?天之驕子?，如今卻需要技校的?鍍金?才能真正發(fā)射光芒。這一事件，不僅直射學子就業(yè)難，同時也使學歷貶值的問題凸現(xiàn)出來！就業(yè)難，紛紛回爐短訓2009年9月末媒體報道?哈爾濱大學生‘回爐’短訓就業(yè)受寵?，新年伊始，廣東曝出?技校生就業(yè)好過大學生?，?企業(yè)爭搶技校畢業(yè)生，造成人才提前‘脫銷’?等類似的新聞。就學歷來講，研究生在求職中處于?上不去、下不來?的尷尬位臵。（二）、當代大學生就業(yè)狀況高學歷，卻敲不開企業(yè)的大門在51job論壇上，有一位網(wǎng)友發(fā)表了?我是研究生，白送都沒人要? 的帖子，一石激起千層浪，引發(fā)了其他網(wǎng)友的共鳴。根據(jù)麥可思調(diào)查，%，%?！?009屆大學畢業(yè)生就業(yè)跟蹤月度報告》二月分析報告顯示，上海成為畢業(yè)生簽約率最高的省市，內(nèi)蒙古排名第二，北京僅以23%的簽約率列第四位2008年全國高校畢業(yè)生532萬人，全國平均就業(yè)率為70%。一、當代大學生就業(yè)形勢（一）、大學畢業(yè)生就業(yè)率較低從2003年第一批擴招后的大學生畢業(yè)以來，就業(yè)難的問題每一年都會被輿論拾起，成為人們眾說紛紜的焦點。本文在對我國大學生就業(yè)的現(xiàn)狀進行分析的基礎(chǔ)上，對大學生就業(yè)?難?進行再定位，借鑒市場經(jīng)濟發(fā)展比較成熟的國家的成功的就業(yè)機制和模式，結(jié)合我國的國情，從宏觀到微觀，從政府到高等教育、大學生自身等若干方面，就如何改變這種現(xiàn)狀，提出了一些建設(shè)性的對策【關(guān)鍵字】：大學生就業(yè)難如今正是知識和經(jīng)濟快速發(fā)展的年代，我們國家也處于改革開放以來的高速發(fā)展的時期，教育在發(fā)展，高校在擴建，大學生在增多，加上09年由美國引發(fā)的全球金融風暴，給大學生的就業(yè)帶來了前所未有的壓力，大學生就業(yè)成為了當今時代的主題之一，我們作為即將就業(yè)的人當然很關(guān)注這個問題。第一篇：大學生就業(yè)難問題探析論文【摘要】：隨著經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型、就業(yè)機制的變革、高校的擴招，近年來，我國大學畢業(yè)生的就業(yè)問題日益凸顯，在一定程度上成了具有普遍性的社會現(xiàn)象，成為關(guān)系到高等教育的改革和發(fā)展，影響到高校與社會的關(guān)系，關(guān)系到高等教育的辦學效益，以及社會安定的綜合性問題。鑒于此，有必要對我國大學畢業(yè)生的就業(yè)問題作進一步的研究和探討。因此，我們對大學生就業(yè)難這個問題進行了多方面的探析。年年歲歲花相似，歲歲年年景不同，2009年學子們在為工作奔波忙碌時，對前景似乎比以往更加迷茫。2009年中國高校畢業(yè)生人數(shù)又將再創(chuàng)新高——達到610萬人，還有100多萬歷年沒有就業(yè)的大學生，加之金融危機導致部分企業(yè)發(fā)展失利，求職人數(shù)的激增、經(jīng)濟增長的放緩，使得應(yīng)屆畢業(yè)生在就業(yè)問題上面臨著不同以往的難題。有這么大的就業(yè)率差距，就說明大學畢業(yè)生缺乏對就業(yè)市場的認識，所以在求職中不斷地碰釘子，才逐漸了解到大學生就業(yè)市場的真實信息。在2009年各大媒體不時爆出研究生找工作屢吃閉門羹的事件，學子這邊手持高學歷期盼企業(yè)能夠多看自己一眼，企業(yè)挑挑揀揀到頭來還是棄之門外。2009年廈門市公安局翔安分局要招聘一名高學歷的洗碗工，其條件之高被網(wǎng)友怒稱?這是對國家學歷的藐視！?雖然在輿論的壓力之下，招聘方修改了苛刻的招聘條件，豐富了工作內(nèi)容，可被傷自尊的網(wǎng)友還是?窮追不舍?。曾經(jīng)有一些專家和學者認為大學生?回爐?技校是一種人才和教育資源的浪費，然而隨著大學生就業(yè)問題的凸顯，大學畢業(yè)生為了增強就業(yè)競爭力回技校?充電?的現(xiàn)象被越來越多的人接受和認同，?回爐?大學生也從當初的?個別現(xiàn)象?發(fā)展到今天成為一個群體。有工作，卻與農(nóng)民工同酬中國社科院發(fā)布的《2009人口與勞動綠皮書》顯示：?隨著大學畢業(yè)生的增加和有經(jīng)驗的青年農(nóng)民工的搶手，兩者工資待遇有趨同的趨勢。?二、大學生就業(yè)難原因分析（一）社會企業(yè)方面的原因，提供的就業(yè)機會比較少從國際看，%的企業(yè)屬于中小企業(yè)勞動者65%80% 在其中就業(yè)（包括社區(qū)與中介），但我們中國中小企業(yè)太少，舉一個例 子來講：，中小企業(yè)有660萬個；而中國13億人，700 萬個。應(yīng)該大力提倡 發(fā)展中小企業(yè)，提供更多的就業(yè)機會。李俊因?毒?得?名?，?熊貓燒香? 雖不是為?名?而作，卻讓大眾看清這位連高中都沒有考上的水泥工藝技校 生在網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的天賦。在51job論壇上的一項調(diào)查顯 示，43%的人曾遭遇過?學歷歧視?。一些用人單位亟需規(guī)范，政府部門出臺相關(guān)政策，對于大學生就 業(yè)提供政策性的支持。，各大國際企業(yè)采取收縮戰(zhàn)略，大幅裁員近來，隨著全球經(jīng)濟形勢的嚴峻，越來越多的企業(yè)開始受到?jīng)_擊，利潤空間加劇下滑。而失業(yè)、生存壓力也就成為了近期備受關(guān)注的詞匯。而在國內(nèi)，裁員狂潮也在地產(chǎn)、金融等企業(yè)的帶領(lǐng)下迅猛襲來。另外，起薪較低，升幅不大，并伴有苛刻的罰款制度，讓大學生確實受不了。拒絕的理由有動手能力差、需花費培訓費用、穩(wěn)定性不高等等。由于中國國際分工地位的處于國際分工的底部，新增加的勞動就業(yè)崗位，主要是勞動密集型的就業(yè)崗位，使得中國就業(yè)上呈現(xiàn)?白領(lǐng)需求不足?的狀況，這是中國大學生就業(yè)難的主要原因。2001年我國高校畢業(yè)生為115萬，2002年145萬，2003年212萬，2004年280萬，2005年380萬，4年內(nèi)增加了223萬。再來看全國大學生待業(yè)的人數(shù)：2001年34萬大學生待業(yè)，2002年37萬，2003年52萬，2004年69萬，2005年達到79萬，今年還是一個不容樂觀的未知數(shù)。一些學校仍然沿襲傳統(tǒng)的應(yīng)試教育的教學方式，培養(yǎng)出來的一些學生高分低能。一些高職、高專教育專業(yè)缺乏特色，培養(yǎng)出來的學生理論功底不系統(tǒng)，應(yīng)有的動手能力也不強。，學生缺乏就業(yè)培訓機會不少企業(yè)拒絕承擔大學生就業(yè)后的?在崗培訓?費用，招聘中普遍要求有?數(shù)年工作經(jīng)驗?。要達到這一要求，只能是大學生個人和家庭承擔，而如果把?在崗培訓?轉(zhuǎn)移到學校里面去完成的話，在時間和金錢上都將是非常不經(jīng)濟的由于教學內(nèi)容，幾乎不針對中國的政治經(jīng)濟現(xiàn)實，學生經(jīng)過大學數(shù)年的學習之后，對于現(xiàn)實社會的狀況仍然是十分隔膜，這也嚴重不利于學生的就業(yè)。目前的就業(yè)渠道無非是學校推薦、熟人介紹、校園和社會的招聘會、人才或就業(yè)網(wǎng)站、報考公務(wù)員，服務(wù)西部等。對大多數(shù)人來說，網(wǎng)站和招聘會才是最主要的就業(yè)渠道，還不能滿足畢業(yè)生的需求（三）大學生自身方面的原因據(jù)《市場報》2002年報道，江蘇省大學本科生對未來的收入預(yù)期是月薪2000～2500元，機關(guān)事業(yè)單位是其理想中的工作單位，專科生則選擇到企業(yè)工作，月薪主要集中在1500～2000元之間。對于近八成的用人單位來說大學生的期望仍然過高。但部分學生在求職時往往表現(xiàn)得不夠自信，過分緊張，回答問題時支支吾吾，表現(xiàn)不出自己的實力。久而久之，用人單位也會對大學生喪失信心。相比證書，企業(yè)更看重個人素質(zhì)和實際操作的能力。大多數(shù)大學生并不了解自己應(yīng)聘公司的相關(guān)背景和應(yīng)聘職位的情況以及工作內(nèi)容和任職要求等等，有一部分學生對以后自己即將在一個什么樣的平臺上邁出人生第一步只有模糊的概念，甚至根本沒有目標。?（《如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃與管理》 作 者： 張瑩 編著）很多大學本科在校生對于以后的就業(yè)有模糊的打算，還有一些沒有做任何的打算，而真正有明確規(guī)劃的人卻只占很少的一部分。另據(jù)統(tǒng)計，大學生畢業(yè)后有過創(chuàng)業(yè)沖動的不少，但真正創(chuàng)業(yè)的人不多。三、應(yīng)對大學生就業(yè)難相關(guān)政策及建議性對策（一）國家關(guān)于大學生就業(yè)的相關(guān)政策 09年國家關(guān)于出臺大學生就業(yè)政策：（