塑造健康人格-展示頁
2024-10-03 23:32本頁面
【正文】 包含了兩個(gè)互相聯(lián)系的局部 :個(gè)性心理特征〔氣質(zhì)、能力、性格〕和個(gè)性心理傾向性〔需要、動(dòng)機(jī)、興趣、愛好、信念、理想〕。〞 第五頁，共三十七頁。 ? 人格是一種傾向，可借以預(yù)測一個(gè)人在給定情境中的行為，它是與個(gè)體的外顯的和內(nèi)隱的行為聯(lián)系在一起的〞〔卡特爾， 1965〕。 第四頁，共三十七頁。演戲時(shí)戴的面具表示戲劇中人物的身份和心理特征，如 “狡猾奸詐的人〞、“忠厚老實(shí)的人〞等，就像中國京劇中演員的臉譜一樣，觀眾一看就能知道此人是“奸臣〞還是“忠臣〞 。 第三頁，共三十七頁。 ? 在教育家、心理學(xué)家的眼里人格和個(gè)性是等同的，指人的心理面貌、個(gè)人心理特征的總和，接近于“性格〞。 第二頁，共三十七頁。 古希臘哲學(xué)家赫拉克里特說 ?性格決定命運(yùn)。美國心理學(xué)家弗洛姆說 ?人生的主要使命是自我成長，成為與潛能相符的人，人生奮斗目標(biāo)最重要的成果，就是自己的人格。 第一頁，共三十七頁。 ?性格影響人的一生。 人格的涵義 ? 在倫理學(xué)范圍內(nèi)，人格通常被理解為道德人格，指人的道德品質(zhì)，相當(dāng)于“人的品格〞。 ? 法學(xué)中，人格是一種權(quán)利，叫“人格權(quán)〞，表示法律給予保障的與法律主體不可別離的權(quán)利，相當(dāng)于“做人的資格〞。 人格一詞的來歷 ? 人格〔 Personahty〕一詞來源于拉丁語Persona,原意是指演員在舞臺(tái)上演戲時(shí)所戴的面具。這暗示了一個(gè)人有兩面 — 公開可見的一面，以及隱藏其后不為人知的一面。 人格的涵義 ? 人格是個(gè)體由遺傳和環(huán)境決定的實(shí)際的和潛在的行為模式的總和〞〔艾森克， 1955〕。 ? 美國心理學(xué)家阿爾波特認(rèn)為：“人格是個(gè)體在心理、物理系統(tǒng)中的動(dòng)力組織，這個(gè)動(dòng)力組織決定人對(duì)環(huán)境順應(yīng)的獨(dú)特性。 我國心理學(xué)界認(rèn)為人格的涵義 ? 人格是心理特征的整合統(tǒng)一體，是一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)組織，在不同時(shí)空背景下影響人的外顯和內(nèi)隱行為模式的心理特性。人格標(biāo)志一個(gè)人具有的獨(dú)特性，并反映人的自然性與社會(huì)性的交織。 人格的意義 ? 人格在人一生的開展軌跡中，具有決定性作用，扮演著十分重要的“領(lǐng)導(dǎo)〞或“向?qū)Ж暯巧?。健康的人格和意志品質(zhì)是人才必備的根本素質(zhì)之一。 第七頁，共三十七頁。在一個(gè)人的人生開展歷程中有許多因素會(huì)影響到人格的開展，人格的塑造是先天、后天因素共同作用的結(jié)果。在人格培養(yǎng)過程中，既要看到個(gè)體的生物遺傳的影響，更要看到社會(huì)文化的決定作用。 生物遺傳因素 ? 人格的形成離不開個(gè)體的遺傳生物根底。 ? 日常觀察說明 剛出生的嬰兒有的哭聲洪亮、好動(dòng)，是興奮型；有的哭聲細(xì)微，安靜，是抑制型。 第九頁，共三十七頁。人格開展過程是遺傳與環(huán)境交互作用的結(jié)果，遺傳因素影響人格開展方向及形成的難易。 社會(huì)文化因素
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