【摘要】比例尺北師大版六年級數(shù)學下冊,認識比例尺,能根據(jù)圖上距離,實際距離,比例尺中的兩個量求第三個量。,通過測量、繪圖、估算、計算等活動,學會解決生活中的一些實際問題。。復習:1千米=()米1米=()厘米1千米=()厘米1000100100000
2024-12-09 22:07
【摘要】比例尺第1課時教學內容教科書第88~89頁例1、例2,課堂活動第1~3題,練習十九第1、3題。教學目標、觀察、思考、歸納等學習活動中理解比例尺的意義,正確計算比例尺,了解比例尺在實際生活中的各種用途。,能讀懂不同形式的比例尺。,培養(yǎng)學生用數(shù)學眼光觀察生活的習慣。教學重、難點
2024-12-06 19:33
【摘要】比例尺北京版六年級數(shù)學下冊紅光小學新建了一個長方形的游泳池,長50米,寬30米。右圖是這個游泳池的平面圖這幅平面圖的圖上距離與實際距離的比是1:1000際長的幾分之幾?際寬的幾分之幾?()()110001
2024-12-11 21:30
【摘要】《數(shù)學》(北師大.六年級下冊)這是我家的平面圖。衛(wèi)生間廚房客廳父母臥室笑笑臥室北比例尺:1:100比例尺1:100是什么意思?圖上1厘米長的線段表示實際100厘米。圖上距離實際距離=比例尺1厘米︰100厘米=1︰1001001(或
2024-12-11 22:20
【摘要】冀教版小學六年級數(shù)學上冊教學目標1.結合具體情境,認識比例尺,能根據(jù)圖上距離,計算實際距離。2.運用比例尺的有關知識,通過各種方法,學會解決生活中的一些實際問題。3.進一步體會數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。教室長9米,寬6米。請在紙上畫出教室的平面圖。A.確定圖上的長寬;
2024-11-23 01:55
【摘要】第五單元圖形變換和確定位置第4課時比例尺(2)一、什么叫做比例尺?一幅圖的圖上距離和實際距離的比,叫做這幅圖的比例尺。二、怎樣計算出地圖的比例尺?比例尺實際距離圖上距離或?比例尺:實際距離圖上距離??復習?三、填空。?
2024-11-29 10:36
【摘要】比例尺冀教版六年級數(shù)學上冊教學目標1.知識目標:理解比例尺的意義并能正確地求出平面圖的比例尺。:能夠應用比例知識,根據(jù)比例尺求圖上距離或實際距離。:理解比例尺的意義,能根據(jù)比例尺正確求出圖上距離或實際距離。復習:1千米=()米1米=()厘米1千米=()厘米
2024-12-11 06:05
【摘要】比例尺西師大版六年級數(shù)學下冊1.理解比例尺的意義并能正確地求出平面圖的比例尺。2.能夠應用比例知識,根據(jù)比例尺求圖上距離或實際距離。教學目標復習填空。1千米=()米10001分米=()厘米101米=()分米10
2024-12-25 11:18
【摘要】冀教版六年級數(shù)學上冊教學目標1.知識目標:理解比例尺的意義并能正確地求出平面圖的比例尺。:能夠應用比例知識,根據(jù)比例尺求圖上距離或實際距離。:理解比例尺的意義,能根據(jù)比例尺正確求出圖上距離或實際距離。填空。1千米=()米10001分米=()厘米101米=(
【摘要】比例尺北京版六年級數(shù)學下冊;能通過觀察、操作、思考、歸納等活動理解比例尺的意義;能讀懂不同形式的比例尺;能正確計算平面圖的比例尺,并能根據(jù)比例尺正確求出圖上距離;了解比例尺在生活中的實際意義。們解決實際問題的能力,培養(yǎng)同學們主動獲取知識的意識和能力。,培養(yǎng)同學們用數(shù)學眼光觀察生活的習慣。5厘米3厘米圖上
2024-12-11 22:33
【摘要】濱州市濱城區(qū)北城受田小學張慶民解:設比薩斜塔的實際高度是x厘米。100??x=×100x=54505450厘米=答:比薩斜塔的實際高度是。1001:10000
2024-12-11 12:22
【摘要】第五單元圖形變換和確定位置第3課時比例尺(1)?復習——填空1km=()m10001m=()cm1001m=()dm101cm=()mm1030m=()cm3000300c
2024-12-25 16:12
【摘要】第五單元圖形變換和確定位置第5課時比例尺(3)(1)一幅地圖的()和()的比叫做這幅地圖的比例尺。(2)一幅圖的比例尺是,它表示實際距離是圖上距離的()倍。(3)一個零件設計圖的比例尺是10:1,
2024-12-24 17:16
【摘要】快樂足球青島版五年級數(shù)學下冊第五單元——比例尺快樂足球—比例尺快樂足球—比例尺足球場地:長95米寬60米快樂足球—比例尺6厘米:95006:6000=1:1000=1:1000=9500厘米60米=6000厘米足球場地: