【正文】 各班級(jí)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng)。今年是抗戰(zhàn)勝利暨世界反法西斯勝利70周年，學(xué)校還組織開展尋訪抗戰(zhàn)老兵、收看閱兵儀式、邀請蕭山抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館館長周寅前來進(jìn)行專題講座以及主題隊(duì)會(huì)等，教育學(xué)生銘記歷史，學(xué)會(huì)珍惜和感恩。根據(jù)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》中教育領(lǐng)域首次確定的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”要求，一年來，學(xué)校非常重視從教育制度和教學(xué)環(huán)節(jié)入手，形成“三愛”教育活動(dòng)的有效形式和長效機(jī)制。繼續(xù)開展好學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，展示社團(tuán)文化節(jié)，充 分利用板報(bào)、櫥窗、走廊、校史陳列室、等設(shè)施，營造體現(xiàn)主流意識(shí)、時(shí)代特征、學(xué)校特色的校園文化氛圍。一年來，利用升國旗、入隊(duì)等儀式和重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日等契機(jī)，開展主題教育。例如：寒假中布置學(xué)生積極尋訪身邊的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，中秋節(jié)、國慶節(jié)組織學(xué)生了解相應(yīng)的傳統(tǒng)文化等。一年來，結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)德育工作，以市級(jí)“美麗學(xué)生”重點(diǎn)培育項(xiàng)目為抓手，改進(jìn)文化育人，加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文化、制度文化、行為文化和精神文化建設(shè)，注重學(xué)校師生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育全過程。下半年學(xué)校的公益課程：9月，504中隊(duì)抗戰(zhàn)假日小隊(duì)向全體師生分享尋訪經(jīng)歷與收獲；10月，在建隊(duì)節(jié)那天邀請周寅叔叔為一年級(jí)新生和隊(duì)員講解抗戰(zhàn)史和建館經(jīng)歷；12月，學(xué)校開展了大隊(duì)部發(fā)起的“愛心涌動(dòng) 紅色傳承”——?jiǎng)潘蓪W(xué)子為河上鎮(zhèn)抗戰(zhàn)紀(jì)念館募捐獻(xiàn)愛心活動(dòng)。上半年學(xué)校的感恩課程：學(xué)校邀請了身邊最可愛的人：警察叔叔、交警叔叔、環(huán)衛(wèi)工人和社區(qū)工作人員。我校將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容和要求細(xì)化落實(shí)到各學(xué)科課程的德育目標(biāo)之中，重視德育滲透，發(fā)揮品德、語文、歷史、體育、藝術(shù)等課程教學(xué)育人 功能，調(diào)整優(yōu)化學(xué)科教學(xué)的教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法，提升學(xué)科教學(xué)的綜合育人效果。3．深化全員德育意識(shí)，加強(qiáng)課程育人功能。學(xué)校大隊(duì)部將組織“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”每天對午間閱讀情況進(jìn)行巡查，努力營造濃厚的“書香校園”氛圍。2．深化書香校園建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生書生氣息。下半年，學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)2015版《中小學(xué)生守則》，切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入學(xué)校教育全過程，落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)的各環(huán)節(jié)，落實(shí)勁松小學(xué)“一日常規(guī)”，不斷完善學(xué)生日常行為管理制度，把養(yǎng)成教育與 “最美勁松學(xué)子”的評選活動(dòng)結(jié)合起來。繼續(xù)開展“日行一善”的教育活動(dòng)。學(xué)生的養(yǎng)成教育一直是我校德育工作的重點(diǎn)之一。第一篇：勁松小學(xué)2015學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)夯基礎(chǔ) 求創(chuàng)新 重實(shí)效——?jiǎng)潘尚W(xué)2015年度德育工作總結(jié)一年來，勁松小學(xué)德育工作以黨的十八屆三中、四中全會(huì)和總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞區(qū)教育局提出的“堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)育人追求高品質(zhì)教育”這一總目標(biāo)，繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以美麗學(xué)校建設(shè)為抓手，遵循德育工作規(guī)律和中小學(xué)生成長規(guī)律，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，構(gòu)建生本長效科學(xué)的德育工作體系，深入推進(jìn)“中國夢”和現(xiàn)代公民教育?，F(xiàn)將一年的工作具體總結(jié)如下：一、夯實(shí)德育基礎(chǔ)，提升德育實(shí)效1．深化一日常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為。上半年，學(xué)校進(jìn)一步完善學(xué)生日常行為管理制度，把養(yǎng)成教育與 “美麗學(xué)生”的培育工程結(jié)合起來。利用晨會(huì)、隊(duì)課活動(dòng)進(jìn)行感恩教育、愛國衛(wèi)生及預(yù)防溺水等專題教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生教室以及包干區(qū)衛(wèi)生打掃的教育，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。一年來，我們繼續(xù)以“紀(jì)律、衛(wèi)生班級(jí)”評比活動(dòng)為抓手，深入鞏固“課堂紀(jì)律、課間秩序、衛(wèi)生保潔”等養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。一年來，學(xué)校將精心打造教室中“一牌、一柜、一墻”，繼續(xù)發(fā)揮“圖書閱覽室、班級(jí)圖書角、樓道文化墻”的作用，積極開展“午間閱讀”和“經(jīng)典誦讀”以及傍晚回家的“百日悅讀”等活動(dòng)。學(xué)校每年有學(xué)生和班級(jí)分別被評為區(qū)書香少年和書香班級(jí)。學(xué)校進(jìn)一步深化全員德育意識(shí)，充分發(fā)揮課程的德育功能。一年來，學(xué)校將少先隊(duì)活動(dòng)的相關(guān)評價(jià)將納入到學(xué)生的期末素質(zhì)報(bào)告單中，并結(jié)合區(qū)級(jí)中標(biāo)課題《讓每一個(gè)孩子都烙上“勁松印象”》品性課程，通過松果章、松果卡進(jìn)行系統(tǒng)的跟進(jìn)評價(jià)，強(qiáng)化社團(tuán)建設(shè)，將社團(tuán)發(fā)展課程化，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科德育品性的培養(yǎng)。孩子們?yōu)樗麄儷I(xiàn)上了自己親手做的小禮物，有自己編織的手機(jī)袋，自己剪的字畫，自己做的手工??孩子們把最珍貴的感恩行動(dòng)，撒播到了校園的每個(gè)角落。二、加強(qiáng)文化建設(shè)，促進(jìn)以文化人。暑假，學(xué)校增設(shè)立浮雕墻、科技?jí)Α⑺囆g(shù)墻以及畢業(yè)墻等多處文化墻，讓有形的校園文化更好地促進(jìn)學(xué)生在勁松的校園里快樂成長，顆顆獨(dú)秀。一年來學(xué)校繼續(xù)大力加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和弘揚(yáng)，深入開展“我們的節(jié)日”主題教育，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，發(fā)揮其思想熏陶和文化教育功能。繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)校中華經(jīng)典誦讀工作，組織開展“品味書香、誦讀經(jīng)典”讀書征文活動(dòng)、名（作）家校園行系列活動(dòng)活動(dòng)，引導(dǎo)全校學(xué)生每天不少于10分鐘的經(jīng)典誦讀，引導(dǎo)學(xué)生在傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)中了解中華文明，增強(qiáng)民族意識(shí)，養(yǎng)成行為規(guī)范，提高文明素質(zhì)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。結(jié)合我校“松文化”的建設(shè)，著力打造高品質(zhì)校園文化，注重人文、文明、健康、和諧的校園文化培育，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，組織開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的藝術(shù)活動(dòng)、素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，提升師生審美情趣，從而感受美的快樂、體驗(yàn)幸福、實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。加強(qiáng)校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，組織開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的文藝活動(dòng)、體育活動(dòng)、科技活動(dòng)。三、開展主題活動(dòng)，推進(jìn)德育創(chuàng)新“三愛”教育活動(dòng)。如組織學(xué)生參觀革命烈士紀(jì)念館和抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館等，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育。例如：清明節(jié)、端午節(jié)，組織學(xué)生了解相關(guān)資料，學(xué)做清明點(diǎn)心和包粽子等；組織學(xué)生編寫中秋節(jié)以及國慶節(jié)手抄報(bào)等?！傲保褐?duì)名、隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮、領(lǐng)導(dǎo)者、隊(duì)的作風(fēng)；“四會(huì)”：會(huì)系紅領(lǐng)巾、會(huì)行隊(duì)禮、會(huì)唱隊(duì)歌、會(huì)呼號(hào)。繼續(xù)推動(dòng)廣大師生積極投身到“五水共治”、垃圾分類的宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)中。繼續(xù)深入推進(jìn)“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”活動(dòng)；組織學(xué)生在每個(gè)學(xué)段至少參加1次學(xué)工學(xué)農(nóng)生產(chǎn)體驗(yàn)勞動(dòng)；廣泛利用博物館、美術(shù)館、科技館等社會(huì)資源，充分發(fā)揮各類社會(huì)實(shí)踐基地等校外活動(dòng)場所的作用，深化“第二課堂”活動(dòng)。一年來，學(xué)校組織學(xué)生廣泛參加志愿服務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng)；教育學(xué)生主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，并且樂于為班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)服務(wù)。四、營造良好氛圍，加強(qiáng)德育保障（一）進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè) 1．加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。一