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2024-12-11 12:04本頁面
【正文】 來學(xué)習(xí)測量呼吸與心跳。 教學(xué)準(zhǔn)備： 手表、記錄表 等 教學(xué)過程： (標(biāo)題：黑體 5 號，正文：宋體 5 號 ) 教學(xué)步驟 教師活動 學(xué)生活動 一、 情境導(dǎo)入 同學(xué)們，首先請跟老師一起來做個熱身運動，好不好？ —— 抱頭下蹲 10次，注意感覺自己的身體有什么變化？ 通過剛才的運動，你身體有哪些變化呢？ 通過運動，我們都感到心跳和呼吸加快了，那么運動前后心跳與呼吸到底會有怎樣的變化規(guī)律呢？今天，我們就要一起來學(xué)習(xí)測量心跳與呼吸，了解運動前后心跳與呼吸的變化規(guī)律。 情感態(tài)度與價值觀： 通過研究運動對身體的影響，意識到事物和現(xiàn)象之間是相互聯(lián)系的。 科學(xué)知識： 知道心跳、呼吸和運動是有聯(lián)系的，運動可以使心跳和呼吸加快，休息后恢復(fù)到正常狀態(tài)。 測量呼吸和心跳 江都市武堅中心小學(xué) 李登殿 教學(xué)內(nèi)容： 測量呼吸和心跳 教學(xué)目標(biāo)： 過程與方法： 能正確測量自己的呼吸和心跳次數(shù)。 能根據(jù)測量數(shù)據(jù)進行分析，并作出自己的判斷。 了解自己正常情況下 1分鐘心跳、呼吸的次數(shù)。 意識到采集、分析數(shù)據(jù)是科學(xué)探究的一種重要方法。（板書出示課題）
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