【摘要】人教課標版五年級語文下冊教學(xué)參考計劃 在新學(xué)期開場之際,我認真地對五年級語文下冊教材進展了分析,制定了本學(xué)期語文學(xué)科教學(xué)工作打算:一、教材分析本冊共有課文28篇,其中精讀、略讀課文各14篇;教材...
2025-03-30 02:48
2025-01-17 03:51
【摘要】 人教課標版五年級下冊教學(xué)參考計劃 在新學(xué)期開場之際,我認真地對五年級語文下冊教材進展了分析,制定了本學(xué)期語文學(xué)科教學(xué)工作打算: 一、教材分析 本冊共有課文28篇,其中精讀、略讀課文各...
2025-03-30 02:56
2025-01-17 03:46
【摘要】人教版六年級下冊語文教學(xué)計劃王玉霞一、教材基本結(jié)構(gòu)教材繼續(xù)按專題組織單元,共設(shè)計了六個專題,依次是:人生感悟,民風(fēng)民俗,深深的懷念,外國名篇名著,科學(xué)精神,難忘小學(xué)生活。在六組教材之后,安排了一組“古詩詞背誦”,提供了10首供學(xué)生讀背的古詩詞。在教材的最后,還安排了“綜合復(fù)習(xí)”,為教師準備了9篇復(fù)習(xí)材料以供期末復(fù)習(xí)時使用。本冊教材的綜合性學(xué)習(xí)
2024-12-24 23:49
【摘要】5白楊思考:1、白楊樹的特點是什么?2、爸爸表白的心愿是什么?平南縣思旺鎮(zhèn)金匏小學(xué):凌冬霞(人教版)讀讀認認:大戈壁清晰介紹新疆
2024-12-23 08:55
【摘要】第一篇:人教課標版四年級語文下冊教學(xué)計劃[定稿] 四年級語文教學(xué)計劃 一、學(xué)情分析 四四年級共有學(xué)生17人,其中男生8人,女生9人。大部分學(xué)生性格開朗,學(xué)習(xí)興趣濃厚,樂于參加各項活動。在語文學(xué)習(xí)...
2024-10-25 06:05
【摘要】人教課標版小學(xué)語文五年級上冊21、圓明園的毀滅一、讀一讀(3)二、聽一聽(4)三、讀文賞圖(5-23)四、生成板書(24)五、說一說(25)六、回顧歷史(26)七、練一練(27)八、議一議(28)一、讀一讀
2025-06-26 18:48
【摘要】第一篇:人教課標版五年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)計劃 人教課標版五年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)計劃 一、復(fù)習(xí)大致情況分析 本學(xué)期是教學(xué)內(nèi)容比較多而時間又有點比較緊張的一個學(xué)期,新授課的教學(xué)任務(wù)一般要 在第15周才能完...
2024-10-28 17:00
【摘要】第一篇:人教課標版小學(xué)語文第五冊教學(xué)計劃 人教課標版小學(xué)語文第五冊教學(xué)計劃 一、基本情況分析: 本班學(xué)生共有36名學(xué)生,大部分學(xué)生天真活潑,思維活躍,具有較濃厚的學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)過兩年的培養(yǎng),學(xué)生已...
2024-10-17 21:09
【摘要】小學(xué)語文(人教課標版)一年級上冊教學(xué)計劃 一、指導(dǎo)思想 《義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文一年級上冊》以《九年義務(wù)教育語文課程標準》為依據(jù),寓德育于語文課程之中,著眼于提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)...
2024-11-20 22:19
【摘要】第一篇:人教課標版小學(xué)語文五年級下冊教案第3課《白楊》 人教課標版小學(xué)語文五年級下冊教案第3課《白楊》 【教學(xué)目標】 ,正確讀寫“戈壁、清晰、渾黃一體、高大挺秀、大傘、撫摸、介紹、邊疆、陷入”等...
2024-11-04 17:12
【摘要】第一篇:人教課標版五年級語文下冊第八單元復(fù)習(xí)題 人教課標版五年級語文下冊第八元復(fù)習(xí)題課文回放 1、本單元為我們展示了異國風(fēng)情。如《自己的花是讓別人看的》一文描述在德國家家養(yǎng)花讓別人看,同時看別人種...
2024-10-29 00:06
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2022人教課標版五年級下冊語文期末素質(zhì)檢測題 語文是中國的學(xué)校等教育機構(gòu)開設(shè)的一門主要學(xué)科,中國語文教科書一般講授的是漢語文。接下來,就和我一起練習(xí)五年級下...
2025-04-15 00:13
【摘要】教案人教課標版五年級語文上冊松鼠 教學(xué)目的 1.識11個生字。正確讀記“乖巧、馴良、娟秀、矯健、機敏、玲瓏、隱藏、追逐、強烈、溪流、警惕、觸動、銳利、錯雜、狹窄、勉強、遮蔽”等詞語。 2.朗讀課...
2025-01-25 04:51