五查五看活動實(shí)施方案-展示頁
2024-10-03 17:47本頁面
【正文】 平等、公平對待學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生，真正做到曉之以理，動之以情。作為教師，想要教育好學(xué)生，多和學(xué)生進(jìn)行民主平等的交流。針對不同學(xué)科、不同內(nèi)容、不同教育對象，認(rèn)真做好教學(xué)過程中的每道環(huán)節(jié)，深入探討教學(xué)方法，在實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中，轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念，積極開展教育科研活動。2勤懇鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)能力。學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、省教育廳《關(guān)于教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見》。一查德育，看素質(zhì)。學(xué)校利用周例會的時間組織教師開展了“五查五看”的自評工作。高素質(zhì)的教職工隊伍是教育的生命源泉，師德師風(fēng)建設(shè)更是教育的靈魂所在，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，是教育發(fā)展的重要保證。全局各單位要認(rèn)真組織本單位全體黨員干部，結(jié)合本單位教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)、工作的開展，認(rèn)真開展“五查五看”活動，高質(zhì)量完成自我剖析材料，為撰寫個人對照檢查材料奠定基礎(chǔ)。各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，精心組織，把“五查五看”活動作為切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹立形象、提高黨性修養(yǎng)、履職能力和服務(wù)水平的大事來抓，不走過場，不搞形式，確?；顒尤〉脤?shí)效。三、方法步驟2014年4月25日開始，5月中旬結(jié)束。第一篇：五查五看活動實(shí)施方案開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動“五查五看”實(shí)施方案一、主要任務(wù)根據(jù)“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)征求到的意見建議，自查的問題，對照黨章、廉政準(zhǔn)則，對照中央、省、市、縣改進(jìn)作風(fēng)要求、列舉的“四風(fēng)”具體表現(xiàn)，對照群眾期盼、先進(jìn)典型，對照中央八項規(guī)定、省委“雙十條”規(guī)定、市委“十二條”規(guī)定，對照干部廉潔從政“52個不準(zhǔn)”要求以及縣委教育實(shí)踐活動辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市委的第51 期簡報“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)，采取群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，認(rèn)真開展以查思想看黨性修養(yǎng)、查工作看履職能力、查作風(fēng)看個人形象、查紀(jì)律看組織觀念、查環(huán)境看服務(wù)質(zhì)量為內(nèi)容的“五查五看”活動，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”問題，進(jìn)行全面深入的黨性分析和自我剖析，對照查找問題和不足，嚴(yán)格落實(shí)問題整改。二、參加范圍局班子成員、科級干部及及全體黨員干部。（一）全面分析、對照檢查（4月25日至5月5日）召開班子專門會議，由主要負(fù)責(zé)人分班子和個人通報征求到的意見建議，集體研究討論，逐條逐項分析，找準(zhǔn)查實(shí)問題，分析透徹原因。全局科級領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格按照局教育實(shí)踐活動方案以及此方案要求，親自手寫“五查五看”個人剖析材料，于5月12日前報局教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組審查，辦公室留存。第二篇：五查五看活動教導(dǎo)處“五查五看”工作總結(jié)“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師素養(yǎng)，立德為本”。2012年是我校的“師德建設(shè)鞏固年”，為鞏固我?！皫煹陆ㄔO(shè)年”活動所取得的成果，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師隊伍的管理工作，規(guī)范教師師德行為，增強(qiáng)教師履行職業(yè)道德的自覺性，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。“五查五看”是我校師德師風(fēng)建設(shè)的特色活動，教導(dǎo)處對以下五個方面進(jìn)行查看。1認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和鄧小平理論，努力實(shí)踐“三個代表”重要思想。把政治學(xué)習(xí)和職業(yè)理想、職業(yè)道德建設(shè)結(jié)合起來，弘揚(yáng)優(yōu)秀師德傳統(tǒng)，促進(jìn)思想、教育觀念適應(yīng)時代前進(jìn)的要求，正確樹立社會主義榮辱觀，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和自覺性。作為教師，必須勤懇鉆研業(yè)務(wù)，努力提高駕馭課堂教學(xué)能力、語言表達(dá)能力、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段教學(xué)能力、學(xué)科德育實(shí)踐能力、組織管理能力等從事本崗位工作的能力。3真心熱愛學(xué)生。通過本學(xué)期的教育教學(xué)，認(rèn)識到任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，用鼓勵表揚(yáng)方法來做他們的工作，因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。把學(xué)生當(dāng)作自己的兒女一樣，事事關(guān)懷、體貼，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，講課生動活潑，注重學(xué)法指導(dǎo)。4加強(qiáng)與學(xué)生家長聯(lián)系。虛心聽取家
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