【正文】 范化。以德服人，必先端正自己的行為，才能對學(xué)生有一種教育引領(lǐng)的作用。在此，制定如下計(jì)劃：一，加強(qiáng)落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作（教案抽查，聽課量，改進(jìn)計(jì)劃記載，工作計(jì)劃小結(jié)，階段性診斷考制度，試卷分析，復(fù)習(xí)課，課堂常規(guī)等等）。做好學(xué)期結(jié)束工作，撰寫各類總結(jié)，收集整理資料。音樂類、體育類課程超市做好匯報(bào)展示。備課組正常開展研討活動。認(rèn)真組織節(jié)目訓(xùn)練，參加藝術(shù)節(jié)的慶祝展示活動。體育教研會。備課組正常開展研討活動。藝術(shù)類、體育類、美術(shù)類特長生訓(xùn)練。四、主要活動安排3月份：制定教研組計(jì)劃、課題組計(jì)劃、個(gè)人授課計(jì)劃、課程超市計(jì)劃、推磨課計(jì)劃。⑷以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段，大膽改革課堂教學(xué)，拓寬活動形式，改進(jìn)評價(jià)體系，不斷總結(jié)，成長為一名科研型的教師。⑵積極開展集體備課，注重理解新教材，創(chuàng)造新模式，設(shè)計(jì)新課型，運(yùn)用新方法，突出研究性、實(shí)效性。以校本培訓(xùn)為主陣地，經(jīng)?；?、專題化、系列化開展教研活動，加大研討力度，不斷探索和實(shí)踐，努力提高教科研水平。抓好聲樂、器樂、舞蹈、體育特長、美術(shù)特長等學(xué)生尖子，積累優(yōu)秀作品，積極參加校內(nèi)外音樂、體育、美術(shù)比賽。⑷靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。⑵嚴(yán)格“五認(rèn)真”規(guī)范，以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率。將定期的組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時(shí)的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合，深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育理念，不斷提高理論修養(yǎng)。加強(qiáng)音樂、體育、美術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)，（音樂、體育均為專職教師）提高教師素質(zhì)；堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向，優(yōu)化音樂、體育、美術(shù)課堂教學(xué)，豐富課余音樂、體育、美術(shù)生活，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。第三篇：小學(xué)音體美教研組工作計(jì)劃小學(xué)音、體、美教研組工作計(jì)劃2010——2011第一學(xué)期張冬梅2014．2．28小學(xué)音、體、美教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校音樂、體育、美術(shù)教研組將繼續(xù)認(rèn)真貫徹市教育局、教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見，以校為本，堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則，發(fā)揮音樂、體育課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂、體育教育質(zhì)量，促進(jìn)藝術(shù)、體育特色學(xué)校發(fā)展。給以幾分鐘議論，書面議論實(shí)際上達(dá)不到預(yù)期的效果，教師合作教學(xué)中不引導(dǎo)，不啟示，學(xué)生仍處于被動的學(xué)習(xí)地位。在教研活動中存在的一些問題值得我們注意 ①、把“自主”變成“自流”新課改強(qiáng)調(diào)自主性學(xué)習(xí)，但不等于讓學(xué)生隨意練習(xí)，不等于教師不引導(dǎo)、不指導(dǎo)，那種愛怎么練就怎么練習(xí)的“自流”的學(xué)習(xí)方式不可取的，教師的主導(dǎo)作用在任何時(shí)候都是不能否認(rèn)的。本我校的體育課題都在有條不紊的進(jìn)行著，為了更好的促進(jìn)課題研究，各課題組都將課題后最新成果以展示課的形式展現(xiàn)出來，這樣的課題匯報(bào)課對課題研究本身有促進(jìn)作用，同時(shí)又豐富我們的教研活動。（2）：進(jìn)行興趣小組的訓(xùn)練，加強(qiáng)藝術(shù)教育在學(xué)校學(xué)生生活里的充分運(yùn)用；五壩小學(xué)小學(xué)音體美組工作總結(jié)在剛剛過去的一學(xué)年里，我們音體美組在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，支持下，在校教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作都有條不紊的開展，并取得了可喜的成績，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、嘗試多種形式的課，積極配合新課改教研活動：以“研討課”看課改深入情況本學(xué)我們教研活動以“研討課”為主，通過“研討課”可以充分看出我區(qū)廣大體育教師對課改的認(rèn)識，可以看出新課標(biāo)和新課改的一些現(xiàn)代教育理念正逐漸被全區(qū)廣大的體育教師所接受，并在教學(xué)實(shí)踐中加以貫徹和探索。、市、縣級骨干教師的引領(lǐng)、示范作用；六、本學(xué)期具體工作：：（1）：協(xié)調(diào)教師積極參加學(xué)校三八女教師健身活動；（2）：抓好體育課堂，繼續(xù)進(jìn)行四環(huán)節(jié)教學(xué)法的實(shí)踐；（3）：抓好兩操，要短時(shí)高效的完成當(dāng)前任務(wù)；（4）：選拔優(yōu)秀隊(duì)員，參加全縣中小學(xué)田徑運(yùn)動會。9.．真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，通過藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。7.．嚴(yán)格班級常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會學(xué)生專業(yè)知識，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級紀(jì)律，了解學(xué)生思想動態(tài)，提高音體美教學(xué)的工作效率。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)工作每月一小查，并將檢查中存在教育教學(xué)的問題及辦公、各項(xiàng)管理、活動情況中的不足及時(shí)反饋和通報(bào)給組內(nèi)教師，要求限期改正；并作為期末組內(nèi)考核的依據(jù)。、課間操的管理，強(qiáng)抓體育課的課堂常規(guī)管理和教學(xué)效果；確保學(xué)生在校每天鍛煉一小時(shí)的實(shí)效性。2．加強(qiáng)教師間的溝通，形成和諧共進(jìn)的工作氛圍，在原有的教學(xué)模式上，加強(qiáng)教師間教學(xué)上的溝通，互相協(xié)作，共同進(jìn)步的工作機(jī)制，逐步形成開放式教學(xué)的教學(xué)新模式，形成教師間團(tuán)結(jié)謙讓的良好教風(fēng)。本學(xué)期初，音體美教研組經(jīng)過充分討論，針對教學(xué)中實(shí)際存在的問題提出音體美教學(xué)中四環(huán)節(jié)教學(xué)方法的有效性探究為小專題，用一學(xué)期的時(shí)間進(jìn)行突破，以小專題為目標(biāo)來組織三課活動、案例分析、課例研討以及撰寫教學(xué)反思、教研論文等。（二）小專題研究與教研活動融為一體。、舉辦我校美展。四、主要工作，確保音體美教學(xué)質(zhì)量的有效提升。爭取在全縣運(yùn)動會中取得優(yōu)異成績。、責(zé)任到人。切實(shí)解決課堂教學(xué)中存在的教法與學(xué)法有效性的細(xì)節(jié)問題，提高課程改革的實(shí)踐能力，使教師的勞動成果不僅體現(xiàn)在學(xué)生的發(fā)展上，還體現(xiàn)在自身的專業(yè)發(fā)展中。三、工作目標(biāo)：1．加強(qiáng)新教材培訓(xùn)，關(guān)注培訓(xùn)細(xì)節(jié)，通過教師自學(xué)和精細(xì)化的校本教研活動進(jìn)一步內(nèi)化課改精神，從而促進(jìn)教師教學(xué)觀念、教學(xué)方式的確實(shí)轉(zhuǎn)變，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，為推進(jìn)四環(huán)節(jié)教學(xué)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。二、現(xiàn)狀分析：本教研組是一個(gè)音樂、美術(shù)、體育三科綜合的教研組，由四名教師組成。1517周：慶“六一”舉行書法、繪畫展覽，組織文藝聯(lián)歡，排練節(jié)目，音樂小組、美術(shù)小組、體育小組抓緊訓(xùn)練1820周：研討復(fù)習(xí)方法，搞好期末復(fù)習(xí)。1112周：舉行聽評課活動，充分利用電教手段，努力優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)質(zhì)量。第67周： 積極練操，組織一次體操比賽。第34周：組織教師看錄象，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，有目的地聽幾位老師的課，共同學(xué)習(xí)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，選拔街道優(yōu)質(zhì)課人選。五、本學(xué)期工作安排第12周：搞好衛(wèi)生大掃除，美化校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。組織合唱活動和文藝匯演。做好常規(guī)工作，堅(jiān)持常規(guī)月檢以保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量地正常運(yùn)行，嚴(yán)把備課，上課質(zhì)量關(guān)。利用本?，F(xiàn)有的器材進(jìn)行體育鍛煉，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，以游戲?yàn)橹髡{(diào)動學(xué)習(xí)積極性。（３）．中年級組以排球乒乓球?yàn)橹?。（１）．分高、中、低年級組。讓各校各類藝術(shù)尖子生脫穎而出。結(jié)合各類藝術(shù)活動，開展各類比賽活動。引導(dǎo)學(xué)生從自己的校園、自己的生活中，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)、培養(yǎng)藝術(shù)天賦。利用學(xué)校廣播、墻報(bào)、手抄報(bào)等形式宣傳藝術(shù)知識，推廣藝術(shù)成果。積極開展課余藝術(shù)教育活動，鼓勵(lì)學(xué)生參加藝術(shù)實(shí)踐。指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)音樂、體育、美術(shù)活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的主動性，積極性。二、基本情況分析我校有教學(xué)班6個(gè)，共有100余人，校園學(xué)生較多，環(huán)境優(yōu)雅，是縣、市農(nóng)村示范學(xué)校，一切活動本著發(fā)展特長，辦特色學(xué)校出發(fā)，作為音體美教研組要向最優(yōu)化的目標(biāo)奮斗，為我校文體教育添磚加瓦。第一篇：東古城小學(xué)音體美教研組工作計(jì)劃榆中縣東古城小學(xué)音體美教研組工作計(jì)劃（20092010學(xué)年度第二學(xué)期）新學(xué)期伊始，音體美教研組又開始了豐富的教研活動，為讓音樂、美術(shù)、體育教研工作蓬勃發(fā)展，開闊師生視野，培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，提高學(xué)生的音樂欣賞能力和審美情趣、增強(qiáng)學(xué)生體能、健全了學(xué)校體育教學(xué)制度，特制定了以下教研工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想為了培養(yǎng)學(xué)生良好的音樂素質(zhì)和音樂情趣，陶冶學(xué)生的審美情操，增強(qiáng)學(xué)生體能，小學(xué)音體美教研工作勢在必行，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，還可以為小學(xué)音體美教學(xué)提供條件，創(chuàng)造條件，開展多項(xiàng)活動，組織學(xué)生集體進(jìn)步，以馬克思列寧主義，毛澤東思想為堅(jiān)定信念為培養(yǎng)教育奉獻(xiàn)青春。三、主要任務(wù)及目標(biāo)音體美教研組力爭在本學(xué)期里以嶄新的姿態(tài)來迎接新的考驗(yàn)，努力開展各項(xiàng)教研活動，把教師、學(xué)生的積極性充分地調(diào)動起來，擰成一股繩，共同投入到教研活動中去將完成以下任務(wù)：組織教師上好每節(jié)課，按時(shí)檢查教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)把備課，上課質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，提高各項(xiàng)素質(zhì)。學(xué)校要積極創(chuàng)造條件，有目的、有計(jì)劃、有組織地開展藝術(shù)實(shí)踐活動，舉行單項(xiàng)或多項(xiàng)綜合藝術(shù)比賽，文藝演出；組織學(xué)生美術(shù)作品展覽；舉辦全校性或年段卡拉OK演唱會。按照個(gè)人的興趣、愛好、特長，組織學(xué)生參加各種藝術(shù)興趣小組，組織舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、書法興趣小組、美術(shù)興趣小組等等。重視培養(yǎng)美術(shù)特長生。如“校園寫生賽”“想象畫大賽”、“優(yōu)秀剪紙作品展”、“歌曲大比賽”，“舞蹈比賽”等。根據(jù)我校學(xué)生對體育的興趣和愛好，體育興趣小組特別制定以下一些內(nèi)容。（２）．低年級組以游戲?yàn)橹?。（４）．高年級組以籃球足球?yàn)橹鳌Ｋ?、方法措施做好班主任和代課教師之間配合工作，順利開展各項(xiàng)各項(xiàng)活動活動。成立興趣小組并及時(shí)開展有趣音樂、體育、美術(shù)活動。及時(shí)了解每位學(xué)生音樂、體育、美術(shù)成績。認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，精心研究教材，先周集體備課，為本學(xué)期的工作再上新臺階打下良好的基礎(chǔ)。第5周：組織一次書畫大賽，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育。810周： 準(zhǔn)備召開一次健康教育專題會，籌劃組織召開春季運(yùn)動會，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。1314周：組織校級歌詠比賽，豐富校園精神文化生活。第二篇：小學(xué)音體美教研組工作計(jì)劃五壩小學(xué)學(xué)音體美教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：圍繞學(xué)校以人為本、科學(xué)管理、提升素質(zhì)、特色發(fā)展的總體辦學(xué)指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)校藝體教育特色，進(jìn)一步加強(qiáng)音體美教研組建設(shè)，完善教研組工作機(jī)制，以研促教，促進(jìn)教師的合作交流；加強(qiáng)班級常規(guī)管理，提高和發(fā)揮教師自身管理的能力，穩(wěn)步提高音體美課堂教學(xué)質(zhì)量。其中體育教師一名、音樂教師兩名、美術(shù)一兩名；師資力量雄厚，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠采用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，注重提升素質(zhì)，特色發(fā)展，以教研促教學(xué)。2．繼續(xù)圍繞音體美教學(xué)中四環(huán)節(jié)教學(xué)方法的有效性探究這個(gè)專題，通過各種教研活動形式，立足課堂教學(xué)、所教學(xué)生，以學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，有效提高音體美教學(xué)質(zhì)量為目的。尤其要彰顯出體育教學(xué)獨(dú)特教學(xué)模式和教學(xué)特色。訓(xùn)練做到精細(xì)訓(xùn)練精細(xì)管理。4．從細(xì)節(jié)著手，加強(qiáng)教育教學(xué)研究和多途徑的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高研究能力，促進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐的共同發(fā)展。、訓(xùn)練、參賽工作。五、工作措施：（一）充分利用、挖掘、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)交流與學(xué)習(xí)。教研活動必須與小專題研究相結(jié)合。（三）加強(qiáng)教研組建設(shè)，以精細(xì)化管理促教學(xué)1．認(rèn)真開展教研組制定的各種教研活動，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)，確定研討主題，認(rèn)真開展音、體、美活動，共同交流教學(xué)的技巧，教的藝術(shù)和管理學(xué)生的水平，研究有效的教學(xué)方法，溝通教學(xué)工作中的信息；加強(qiáng)教學(xué)交流，提高教師基本功，以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)方法的實(shí)用性和教學(xué)的實(shí)效性。3．在藝體教學(xué)的課堂上，強(qiáng)調(diào)教師講、改、評與學(xué)生練有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式，規(guī)范教學(xué)過程。6．明確對學(xué)生的專業(yè)要求，教學(xué)中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學(xué)生的整體進(jìn)步。8.．認(rèn)真組織好興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的平臺。10．挖掘教學(xué)過程中的生動案例，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)心得，形成自己的研究成果。：（1）：音樂課堂和美術(shù)課堂要繼續(xù)進(jìn)行四環(huán)節(jié)教學(xué)的實(shí)踐。以“課題匯報(bào)課”促進(jìn)課題研究的進(jìn)展和成果轉(zhuǎn)化課題的目的是為了更好的促進(jìn)教學(xué)，為教學(xué)服務(wù)。二、不足與改進(jìn)教研活動開展形式要多樣教研活動還是以上課為主，雖然課方形式和內(nèi)容有了很多改變，但還是擺脫不了上課的局限，建議舉辦一些專家講座，拓寬教師教學(xué)視野。②、合作教學(xué)有形無實(shí)體育課上利用的合作教學(xué)的方式比較多，但在教學(xué)中課上教師對合作學(xué)的目的，時(shí)機(jī)及過程，課前沒有認(rèn)真設(shè)計(jì)。綜上所述：在取得進(jìn)步的基礎(chǔ)上要能認(rèn)識不