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七年級班下學(xué)期班主任工作計劃-展示頁

2024-10-03 15:32本頁面
  

【正文】 六周(3月12日—3月16日):、科代表會議。,掀起讀書熱潮。第四周(2月27日—3月2日):“一幫一,結(jié)對子”學(xué)習(xí)互助活動。2.主題班會:入學(xué)感想。第二周(2月13日—2月17日):1.“新學(xué)期展望”主題班會。,早日進(jìn)入正常秩序。向家長匯報學(xué)生在校情況,同時也向家長了解學(xué)生的校外活動,使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長。(五)、與家長保持正常、經(jīng)常化的溝通,力爭家長的配合,共同管理好學(xué)生。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,及時幫助學(xué)生解決心理障礙。積極主動地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),教育學(xué)生做到“三不”,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網(wǎng)吧。把禁毒教育納入班會課計劃,開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個一”活動,使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識,養(yǎng)成健康文明的生活方式。(四)、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,綜合整治管理加大安全、法制教育。加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,形成上海學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌。進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實(shí)行一幫一。利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。加強(qiáng)與科任老師溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會,聽取同學(xué)們對班級管理的意見,并采取相應(yīng)的措施。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo),制定班級公約,作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則,師生共同遵守。定期召開班干部會議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),聽取班干部對本班情況的匯報和建議,及時調(diào)整,確定下周行動方案。加快培養(yǎng)班干部。二、具體措施(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),形成一個健康積極的班集體。但在心理上需要老師的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。因此,本學(xué)期的工作不僅對于我個人,對于學(xué)生來說都是很重要的。記錄激動時刻,贏取超級大獎!點(diǎn)擊鏈接,和我一起參加“2010:我的世界杯Blog日志”活動!第二篇:七年級班下學(xué)期班主任工作計劃Word 文檔七年級(2)班下學(xué)期班主任工作計劃胡學(xué)峰一、班級情況分析我所帶的班級已經(jīng)進(jìn)入初一年級的下學(xué)期。(4)布置暑期作業(yè)。(2)評選三好、優(yōu)干、優(yōu)秀團(tuán)干、團(tuán)員。(3)組織學(xué)生抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。六月份(1)組織好學(xué)生學(xué)法、懂法。(4)組織學(xué)生搞好期中總結(jié)。(2)進(jìn)行學(xué)生家訪工作。(10)組織好防火、防震自救演練活動。(8)主題班會:凝聚力是制勝法寶。(6)召開家長座談會。(4)組織期中復(fù)習(xí)及動員,參加期中考試。(2)開展安全教育自查自糾活動。(8)開展“億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”和搞好“一課兩操”活動。(6)組織開展“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工程”活動。(4)開展“再論雷鋒精神”主題班會。(2)制定好班級計劃。加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的健康成長。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。每兩周召開一次班干部會議,以此了解學(xué)生思想動態(tài),及時引導(dǎo)學(xué)生思想到正確軌道上來積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,在日常的學(xué)習(xí)生活中,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,進(jìn)行每天的小打掃和周一、周四的大掃除,按時參加升國旗、課間操,并主動承擔(dān)義務(wù)勞動。另外,還要加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,爭取家長的配合,更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。第三、融洽師生關(guān)系。在英語方面,堅持抓基礎(chǔ)知識的落實(shí),組織好早讀,抓學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),班主任工作計劃《七年級(3)班下學(xué)期班主任工作計劃》。一方面,要精力集中在中等偏下的學(xué)生身上,鼓勵他們前進(jìn),另一方面,培養(yǎng)尖子生。本學(xué)期繼續(xù)努力抓成績,以提高成績?yōu)榧喝?。學(xué)期初,獎勵上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生,調(diào)動學(xué)生們互不服氣的意識,使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí),中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,較差生圍繞中等生,形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。定時召開班委會議,鼓勵、培養(yǎng)他們的管理意識和能力,爭取使每個班干部都能勝任自己工作。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。第一,鼓勵并要求學(xué)生嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》,重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。所以,本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭創(chuàng)模范班集體上。鑒于此,特作出本學(xué)期工作計劃,希望能夠給自己的今后的工作以明確目標(biāo)。在心理上需要老師的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,不斷提升自己。第一篇:七年級班下學(xué)期班主任工作計劃七年級(3)班下學(xué)期班主任工作計劃( )七年級(3)班下學(xué)期班主任工作計劃一、班級現(xiàn)狀分析:今年我繼續(xù)擔(dān)任七年級(3)班級班主任及(3)、(2)班數(shù)學(xué)工作,轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)進(jìn)入七年級的下學(xué)期,七年級(3)班下學(xué)期班主任工作計劃。班級95名學(xué)生全部報到,經(jīng)過一學(xué)期的生活,學(xué)生們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的好精神,基本能夠保持感恩親情,立志勤奮、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài)。但是,有些問題也不容忽視,比如有的孩子對學(xué)習(xí)有畏難情緒,有偏科現(xiàn)象,有的孩子性格依然有些偏激。因此,本學(xué)期的工作不僅對于我個人,對于學(xué)生來說都是很重要的。二、班主任工作目標(biāo):爭創(chuàng)模范班集體對于班集體,我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識,把自己的個人行為放到班級中來,時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。具體工作從三方面入手。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加義務(wù)勞動,為班爭光。開學(xué)初,及時召開班會,明確本學(xué)期的目標(biāo),要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。第二、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識,形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。作為班主任,我必須充分利用課間和自習(xí)課,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。沖擊年級更高的位置。在數(shù)學(xué)方面,堅持每日練習(xí)題,堅持下午改錯。在語文方面,繼續(xù)用豐富多彩的語文學(xué)習(xí)形式,鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情,很抓寫字、基礎(chǔ)知識的落實(shí)。經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往,我和這個班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,我相信我真誠的愛和關(guān)心,他們是應(yīng)該能夠體會到的。再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊(duì)伍通過一年多的鍛煉,部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力,并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),將繼續(xù)重用,同時發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,以舊帶新,使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作,培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級管理,使大家都能參與到班級管理中來,作為班級的一個管理者,而不總是被管理者。積極配合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,配合課任教師,提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,提高整體水平,建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。三、具體安排:二、三月份(1)開學(xué)報到、發(fā)放課本作業(yè)等。(3)開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”和“講文明、講禮貌”活動。(5)期末表彰獎勵(前五名、單科狀元、進(jìn)步獎)。(7)開展安全教育活動。四月份(1)做好學(xué)困生及“雙困生”的轉(zhuǎn)化工作。(3)參加法制、安全教育講座。(5)做好期中考試后的差生穩(wěn)固工作。(7)組織參加趣味運(yùn)動會。(9)開展“進(jìn)步之星”、“文明之星”評選活動。五月份:(1)組織好學(xué)生入團(tuán)活動。(3)開好第三次主題班會。(5)做好夏季安全教育工作。(2)開展第四次主題班會。七月份(1)組織學(xué)生參加期末考試。(3)做好班務(wù)總結(jié)工作。又是一個新的開始,我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛,自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長特點(diǎn),應(yīng)該說,這個學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的,個人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個較大的提高和進(jìn)步。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中。鑒于此,特作出本學(xué)期工作計劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。借助“行為規(guī)范教育活動月”之際,盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行要求,加速學(xué)生班級觀念,增強(qiáng)學(xué)生班級凝聚力。新學(xué)期以學(xué)生競選、民主投票的形式選拔班干部,增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,明確職責(zé)、分工到人,讓他們起到表率作用。迅速制定班紀(jì)班規(guī)。發(fā)揚(yáng)主人翁精神,設(shè)立值周班長和值日班長制度,讓每一位同學(xué)都有機(jī)會參與班級管理。(二)、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育。在班級 建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。(三)、加強(qiáng)常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制,鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。充分利用校內(nèi)思想教育陣地,上好思想品德課與晨會課、班會等,積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合,形成新的教育方法和教育模式,對學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo),給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會。加強(qiáng)宣傳教育,學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,培養(yǎng)學(xué)生法制意識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,自覺抵制外來誘惑,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。二要經(jīng)常性通過版報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。繼續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動,幫助貧困學(xué)生,升華愛心教育。做好家訪工作,密切與家長的聯(lián)系。五、班級主題活動安排:第一周(2月6日—2月10日):,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。,形成良好行為習(xí)慣。第三周(2月20日—2月24日):,制訂班、團(tuán)活動計劃,強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動。第五周(3月5日—3月9日)::遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。第八周(3月26日—3月30日):?!芭鄡?yōu)扶差”工作。第十一周(4月16日—4月20日):。第十二周(4月23日—4月27日):。第十三周(4月30日—5月4日):第十四周(5月7日—5月1
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